張浩有些丈二和尚摸不著頭腦，看學神臉色不太好的樣子，尋思著要不自己主動去給他買一支？不過學神居然喜歡用那種款式的筆，也忒粉嫩了，難道學神其實有一顆少女心？?

    第七章

    景家大宅是位于萍山別墅區(qū)一座超大的莊園別墅，但是距離圣輝高中較遠，開車來回也需要三個小時。

    為了避免影響景昭休息，景晟直接讓人在學校附近給景昭買了一套房。

    房子不大，不到兩百平，還給配了生活助理和幫傭阿姨。

    回到家，享用了晚餐之后，景昭就回到了自己房間。

    房子被改造過，以前有一間次臥和兩間客房，現(xiàn)在只剩一間，其它地方都被拉通做成了景昭的臥室還有衣帽間。

    衣帽間幾乎掛滿了當季各種品牌新款，不過圣輝高中的學生都要求穿制服上學，所以這些衣服大多都只能帶著吊牌過季然后被生活助理清理掉再換上新的。

    除了衣帽間，屋子里的首飾柜也是琳瑯滿目，鉆石、寶石、翡翠，任意一件飾品拿出去都價值不菲。

    景昭泡完澡后，穿著白色真絲睡衣來到飾品柜，淺淺瀏覽一圈，最后目光停留在一個在一眾閃閃發(fā)光的珠寶中不甚起眼的手鏈上。

    指尖挑起那條手鏈握在手里，這是s家的一款仿水晶手鏈，形式簡單又有亮點，非常適合年輕女孩子佩戴。

    手鏈價格接近三千，不貴，對景昭來說，甚至比不上她首飾柜里任何一件首飾的零頭。

    但這條手鏈是她生日的時候蕭然送給她的，蕭然是個窮學生，還是個孤家寡人，之所以選擇圣輝高中，不過是因為圣輝高中給他提出的條件比其他高中都要豐厚。

    高中生參加競賽能拿獎金的項目不多，景昭記得她生日之前蕭然隔三差五就會離開學校去參加比賽，比之前的頻率都要高。

    是因為考慮到了她的生活條件，所以才會攢錢送她一條對他來說已然昂貴的手鏈吧。

    景昭撫摸了一下手鏈上的彩色晶石然后將其放在床頭柜，打算明天上學的時候戴上。

    第二天一早，景昭離開的時候囑咐了阿姨幫她準備兩份午飯，然后才坐車前往學校。

    到教室的時候，教室里還沒什么人，但是蕭然已經(jīng)坐在座位上看書了。

    擦了藥，他臉上的淤青消退了些，變得干凈白皙，看上去更好看了。

    景昭若無其事的走到座位上坐下，偏頭，聲音里像是摻了蜜，“早。”

    蕭然沒理她，活像旁邊沒有她這個人一樣。

    景昭也不生氣，伸手掏掏自己的課桌，掏出一本課外書津津有味的看了起來，時不時發(fā)出一陣笑聲。

    教室里的人人陸陸續(xù)續(xù)來齊，快要上課的時候，學委林洛洛又來收數(shù)學作業(yè)。

    昨天下午數(shù)學課的時候，數(shù)學老師留了幾道大題讓學生們做好之后交上去。

    景昭壓根兒不記得這回事，s班誰敢讓她做作業(yè)??！

    但林洛洛一視同仁，見景昭拿不出來，就站在一邊一臉和善的對她說：“景同學要不你現(xiàn)在開始做，一二節(jié)都是數(shù)學課，何老師應該要講新課，沒時間批改作業(yè)，你等下課的時候再交給我就好了?！?/br>
    做什么？做數(shù)學題？她最討厭的就是數(shù)學。

    景昭想都沒想，直接轉身對蕭然說：“你做完了？借我看看唄！”

    蕭然直接把作業(yè)本交給林洛洛，神色冷淡：“自己做?！?/br>
    “抄一下又怎么了，小氣鬼?！本罢燕止疽痪溆挚聪虮е晦鳂I(yè)本的林洛洛，還沒開口，對方就溫柔一笑，“景同學，抄作業(yè)是不好的行為，老師知道了會有懲罰的?！?/br>
    你不說，老師怎么會知道，景昭挑了挑眉，直接換了目標，伸手拍了拍前方的張浩，“喂同學，數(shù)學作業(yè)做了嗎？可不可以給我看一下。”

    張浩回頭看到是景昭，呆了一下，隨即立即轉身拿自己的作業(yè)本，“哦哦哦，可以可以，你看吧?！?/br>
    林洛洛看了張浩一眼，臉上笑容淡了一些，直接說：“那你們等會兒自己交到辦公室吧！”，說完就去收下一個人的作業(yè)。

    張浩把作業(yè)拿給景昭后，又回身從自己的課桌里拿出了一支筆遞給蕭然說：“那個昨天把你的筆踩壞了，這個賠給你，不過學校里沒有粉色的了，只有藍色，實在不好意思啊。”

    蕭然神情一滯，下意識扭頭去看景昭的反應。

    景昭有些疑惑的抬頭，看看張浩手里的筆，又看向蕭然：“你不是說沒油了，丟了嗎？”

    蕭然移開視線，鎮(zhèn)定自若，“哦，忘了，我以為丟了。”

    景昭挑了挑眉，一臉不信。

    正好沒筆，她笑了笑，伸手就接過張浩手里的兔子筆，說：“那只筆是我的，給我就行了，謝謝你?。　?/br>
    “原來是你的啊……”張浩愣了一下，而后咧開嘴笑的像個二傻子，他說呢，學神怎么會用那么粉嫩的筆，原來是她的。

    景昭翻開作業(yè)本迅速寫了起來，不過寫了兩行之后就停下，不得不說張浩的字真的別具特色，五個字里面就有兩個她不認識。

    將作業(yè)本翻開，景昭指著一處問：“這是什么？”

    張浩看了一眼，回說：“奧，2b”

    景昭：……

    “那這個呢？”

    張浩：“等比。”

    蕭然突然將手里的書合上，起身離開了教室。

    景昭抬頭看了一眼，而后又收回視線，繼續(xù)寫作業(yè)。

    教師辦公室，數(shù)學老師何老師正坐在靠窗位置，他打開保溫杯喝了一口茶，讓林洛洛把作業(yè)本放在桌子上。

    林洛洛把作業(yè)本放好，低頭隨口說：“何老師，一共四十三本?！?/br>
    何老師放下茶杯，“哎”了一聲，說：“你們班不是四十四個人嗎？誰沒交啊？”

    林洛洛有些為難說：“現(xiàn)在是四十五個，那個s班轉過來的景昭……”

    聽到s班，何老師直接皺了皺眉，神情嚴肅說：“既然轉到了a班，就不能再搞那套特殊，回去吧，沒交作業(yè)的，等下直接上黑板做題?！?/br>
    ……

    上課鈴響，蕭然回到座位，景昭已經(jīng)抄完了作業(yè)，連同自己的一起交給張浩，張浩說等下課他偷偷拿去辦公室。

    景昭把玩著手里的兔子筆，一邊湊過去問：“你剛剛去哪了？”

    以為蕭然不會回答，沒想到他居然理她了，“洗手間?！?/br>
    景昭瞧著他吊臂的左手，好奇地問：“你手這樣，方便嗎？”

    蕭然呼吸微頓，心里有些說不出的燥郁，不知道是氣自己不該搭理她，還是惱她奇怪的關注點。

    擰著眉偏過頭去，還沒開口說話，目光掃過景昭把玩著兔子筆的手腕時，倏然一凝。

    手鏈……

    蕭然盯著景昭的手腕看了好幾眼，隨即又移開視線，狀若不在意問：“怎么還沒丟？”

    景昭見他看自己的手鏈，探出手腕自己摸了摸上面的墜子，一臉不認同的說：“這是你送我的，我怎么可能丟，我才不像你呢！”

    說完又舉著自己的手臂輕輕搖了搖，笑著說：“好看吧！我覺得很好看，特別得襯我的皮膚。”

    蕭然沒說話，卻忍不住又偏眸看了一眼，纖細白皙的手腕上掛著一圈彩色晶石，兩者相得益彰，確實很襯。

    上課鈴響，數(shù)學老師抱著課本還有茶杯上了講臺，抬眸掃了底下兩眼，便轉身在黑板上寫下了一道題目。

    寫完后清了清嗓，何老師開口問：“有沒有哪位同學上來解一下這道題？”

    話剛說完，底下的人就像鵪鶉一樣，齊齊埋下頭。

    何老師捏著粉筆，瞇了瞇眼，剛要開口點名，最后一排的蕭然突然舉手說：“老師，這道題我有三種解法?！?/br>
    何老師愣了一下，三種？他也只想到了兩種來著。

    被蕭然說的第三種解法引起了興趣，何老師點了點頭說：“那你上來吧！”

    作者有話說：

    體委的名字會被屏蔽所以全部修改為張浩。

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    第八章

    蕭然很快在黑板上寫下了三種方法的解題過程。

    第一種是比較常規(guī)的解題方法，有第二種些同學可能一開始沒想到，但看完開頭幾個關鍵步驟也就明白了，唯獨第三種，看完了都不怎么明白。

    何老師摸著下巴，思索的看了一眼第三種解題方法，開口說：“你這第三種方法是最簡單的，就是有些超綱了?！?/br>
    蕭然：“嗯，用了奧數(shù)的解題思路?！?/br>
    何老師點了點頭說：“不錯，下去吧?！?/br>
    蕭然將粉筆放回去，轉身下了講臺。

    底下的同學都在討論演算蕭然的第三種解題方法，不時有人感嘆，學神不愧是學神，學的東西不知道比他們超前了多少。

    只有景昭一手托著下巴，暗暗驚奇，居然主動上臺做題，蕭然什么時候變得這么愛炫了？

    等蕭然回到座位坐下，景昭就湊上去，像海獺一樣鼓了鼓掌，“學神好厲害??！居然會三種方法！”

    蕭然睨她一眼，“都看懂了？”

    景昭：……

    “不懂又不耽誤我夸你?！?/br>
    蕭然收回視線，不置可否。

    景昭：“干嘛不相信我，人家是真心實意的好吧！”

    真心實意……蕭然垂眸，眼里猶如凝聚了一層薄霧，讓人難以分辨情緒。

    景昭見他模樣，也沒有多說什么，蕭然現(xiàn)在不信任她，她說再多都不如直接做來得有用。

    何老師又將黑板上的三種解題思路給大家捋了一遍，林洛洛看著黑板上的字跡，緩緩低下頭，不知道在想些什么。

    陽光緩緩爬過窗戶，將教學樓掩在光輝之下。