有人高呼：“電腦——他們有電腦！”

    語(yǔ)文老師：“是的，他們有電腦，我們班的大多數(shù)人應(yīng)該還不會(huì)打字，當(dāng)然打字可以慢慢學(xué)，用電腦做論文的話，最大的問(wèn)題就是——查重?！?/br>
    “……”

    “不是蟲子的蟲哈，蟲子沒(méi)什么好查的?！闭Z(yǔ)文老師知道學(xué)生在想什么，在黑板上寫了“查重”兩字，“這個(gè)‘查重’呢，查的就是重復(fù)率。只要有電腦，電腦就會(huì)查你的論文和別人的論文有沒(méi)有重復(fù)，要是重復(fù)率太高，你們就不能畢業(yè)。”

    這是綠星的知識(shí)盲區(qū)，學(xué)生們能聽懂個(gè)大概，但完全產(chǎn)生不了危機(jī)感。

    語(yǔ)文老師笑道：“能考上星際大學(xué)的總歸是少數(shù)，你們之中的大多數(shù)人不會(huì)有這個(gè)苦惱。你們老師都是綠星畢業(yè)的，沒(méi)去過(guò)外星，沒(méi)什么做論文的經(jīng)驗(yàn)，但是啊，我們聽說(shuō)還有比查重更難的——那就是考到七大主星去做論文?！?/br>
    學(xué)生們好奇地等著下文。

    “能考到七大主星的綠星人實(shí)在太少了，我們也就聽說(shuō)哈。”語(yǔ)文老師又去黑板上畫圖，“聽說(shuō)七大主星有一個(gè)論文系統(tǒng)，叫做TLS。”

    她寫了“TLS”三個(gè)字母，再畫了個(gè)圓圈，圓圈下畫個(gè)小小的立方體：“系統(tǒng)長(zhǎng)這個(gè)樣子，是一條項(xiàng)鏈，要掛在脖子上?！?/br>
    “哇——”學(xué)生們顯然不理解為什么系統(tǒng)可以變成項(xiàng)鏈掛在脖子上，甚至不明白什么叫做“系統(tǒng)”，但對(duì)于外星高科技，他們的新鮮感永遠(yuǎn)拉滿。

    “以前有個(gè)做論文的外星人來(lái)綠星考察，是他向綠星介紹了這個(gè)東西。這個(gè)項(xiàng)鏈的照片放在綠星的星外文明博物館三樓，你們有機(jī)會(huì)去博物館時(shí)可以留意一下，我看過(guò)照片了，項(xiàng)鏈真的特別漂亮。”

    “……”辛瑤抬頭，看到黑板上的項(xiàng)鏈簡(jiǎn)筆畫，感覺(jué)右眼神經(jīng)跳了一下。

    雖然但是，這玩意兒和深藍(lán)的項(xiàng)鏈真的有點(diǎn)像。

    她覺(jué)得這是星際流行樣式，又俯頭去看書，只留耳朵聽著老師介紹。

    語(yǔ)文老師再說(shuō)：“這個(gè)叫TLS的論文系統(tǒng)，是七大主星用來(lái)監(jiān)督大學(xué)生做論文的，你做論文的整個(gè)過(guò)程，都會(huì)被它記錄下來(lái)。只要稍微有那么一點(diǎn)錯(cuò)誤，被它發(fā)現(xiàn)了，你的論文就死了，你就不能畢業(yè)了?！?/br>
    “哇——”學(xué)生宛若在聽科幻小說(shuō)，更加興奮地起哄。

    語(yǔ)文老師勵(lì)志地總結(jié)：“能考上七大主星的，才是做論文最厲害的人！”

    “哇——”班級(jí)鬧成一團(tuán)。只要他們能戴上這么高科技的系統(tǒng)，就算論文掛掉也樂(lè)意！

    班長(zhǎng)率先清醒過(guò)來(lái)，小聲對(duì)同桌說(shuō)：“能考上七大主星，別說(shuō)做論文，不管干什么都厲害吧……”

    語(yǔ)文老師笑著揮手：“好了好了，聊完了，自習(xí)！有問(wèn)題趕緊問(wèn)，再不問(wèn)就來(lái)不及了?！?/br>
    兩分鐘后，高三班漸漸安靜下來(lái)，重新投入復(fù)習(xí)的節(jié)奏。

    辛瑤?kù)o心翻著書。過(guò)了一會(huì)兒，她不知道哪里有點(diǎn)不對(duì)，感到一絲不安。

    循著本能，她緩緩抬起頭朝窗外看去，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓對(duì)面的行政樓頂端站著一個(gè)人。

    那人穿著白色制服，杏色長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，臉上帶著護(hù)目鏡。發(fā)現(xiàn)辛瑤看他以后，他露出笑臉，抬起手對(duì)辛瑤揮了揮。

    辛瑤：“……”

    辛瑤突然拍桌而起：“里契王子！”

    一驚一乍不是她的風(fēng)格，但現(xiàn)在，她必須通過(guò)提升全班注意力來(lái)降低自己存在感。

    全班被辛瑤嚇了一跳，隨即又被行政樓頂?shù)耐庑侨藝樍艘惶?/br>
    經(jīng)歷夢(mèng)幻的兩秒死寂后，高三瘋了：“里契王子——”

    聽到高三班的喊叫，樓下的高一高二發(fā)現(xiàn)異樣，跟著瘋了：“里契王子——”

    里契王子果然不想暴露在這么多人的注目之下，略微向后跳了兩步，就輕飄飄地落入行政樓后面，完全消失了。

    校長(zhǎng)和所有老師瘋了。里契王子為什么要來(lái)萌芽中學(xué)突擊圍觀教學(xué)質(zhì)量！

    老師們竭力維持班級(jí)秩序：“坐好！不要看了！認(rèn)真學(xué)習(xí)！給王子留下好印象！”

    行政人員和保安們?cè)谛?nèi)緊張活潑地到處走動(dòng)，想要邂逅里契王子來(lái)匯報(bào)本校情況。

    高三學(xué)生寂靜無(wú)聲地繼續(xù)復(fù)習(xí)。辛瑤后背冒汗，覺(jué)得不能再這樣被動(dòng)下去，一會(huì)兒后，她怯怯地抬頭看一眼語(yǔ)文老師，輕輕舉手說(shuō)：“老師，我不舒服。”

    “怎么了？”

    “我想給我家里人打電話?！?/br>
    語(yǔ)文老師連忙帶她去辦公室：“是不是太緊張了？不用太擔(dān)心，高考和你們模擬考難度差不多的——不舒服的話，叫你爸爸開摩托車來(lái)接你，好好休息，明天考試準(zhǔn)時(shí)來(lái)?！?/br>
    “謝謝老師?！毙连幍搅宿k公室，用座機(jī)打通家里的電話。

    母親接聽這個(gè)陌生電話：“喂？”

    “mama，我是辛瑤，這是學(xué)校的辦公室電話，你叫深藍(lán)接一下?！?/br>
    “……”母親的靈魂飛走了。

    五秒鐘后，深藍(lán)接聽：“什么事？”

    第11章 我的

    “你能過(guò)來(lái)接我嗎？”辛瑤委屈巴巴，像極了身體不舒服的樣子，“我看見里契王子了?！?/br>
    “可以?！鄙钏{(lán)掛斷。

    辛瑤整理好書包，坐在辦公室的小板凳上，班主任從熱水瓶里倒出一杯熱水給她喝。十分鐘后，一杯熱水還沒(méi)喝完，辦公室響起敲門聲。

    “請(qǐng)進(jìn)?！崩蠋焸兛聪蛱撗诘拈T。

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