但帕特里奇對上帝發(fā)誓，他才是留下心理陰影的那一個，可他覺得晏青的監(jiān)護(hù)人大概不會相信他的說辭，瑞德護(hù)著晏青的樣子讓帕特里奇猜測晏青可能沒有把自己的魔法能力告訴這位斯潘塞.瑞德。

    唉，他真是難以理解魔法師的奇怪趣味。

    “事情不是你想的那樣，我覺得我可以解釋。”

    瑞德露出懷疑的表情。

    帕特里奇心中絕望，晏青的魔法讓他沒法把真正的真相說出來，他只能含糊不清地堅(jiān)定道：“真的，我不知道您想到了什么，但我真的沒有做任何有損于同學(xué)友誼的事，我不行，我做不了?！?/br>
    瑞德依舊不相信，不過帕特里奇的態(tài)度讓他心中的緊張也減輕了一些，瑞德似乎選擇性地遺忘了事情的一開始到底是誰喊出了“把你扔出去”，下意識地將晏青放到了弱勢的地位，自己擋在他的面前。

    帕特里奇痛苦撓頭，“我先走了，之后再說?！?/br>
    接著提著自己的球鞋匆匆離去，幾乎是落荒而逃了。

    從遠(yuǎn)處樓梯上來的格瑞斯見他狂奔的聲音，側(cè)著身讓他過去，但還是被撞了肩踉蹌一下，她低聲罵著，往走廊里走，看見晏青后停止了嘴里的F-word，接著看見晏青身邊的瑞德，又悻悻地把手里的打火機(jī)和香煙揣進(jìn)了褲兜里。

    看著瑞德現(xiàn)在的打扮，完全可以精確地推斷他在高中時期是一個多么乖巧的好孩子，校園里的香煙大概超出了他的接受范圍。

    她至少得避著他作為晏青監(jiān)護(hù)人的這個身份。

    “hi，”格瑞斯走進(jìn)了，笑瞇瞇地和兩人打了一聲招呼，“我就想找個沒人的地方，你們也在這？”

    “嗯，帕特里奇找我。”晏青回答。

    “哦，你還沒回復(fù)他呀。”

    “我說了，我做不了。”

    “你覺得他會接受嗎？”格瑞斯眨了眨眼睛，“唉，再這么下去，那些流言快要傳成帕特里奇彎了，鍥而不舍的追求你。”

    “他是嗎？”瑞德茫然地問，他從不歧視LGBT群體，如果晏青...但是...他現(xiàn)在心情復(fù)雜。

    “哈哈，當(dāng)然不是?！备袢鹚勾笮?，“帕特里奇有女友，是我和奈哲爾的朋友，叫克拉麗絲，帕特里奇還想要克拉麗絲來勸動奈哲爾來做足球隊(duì)的教練。”

    “做足球隊(duì)的教練？”瑞德驚訝。

    “嗯?！标糖嗷卮?，“我做不了。”

    他向來對自己的實(shí)力有著清晰的認(rèn)知，但顯然帕特里奇見過他的法術(shù)之后，從其中延伸出了不合理的推測。

    在那次夜半幽靈惡魔校園現(xiàn)身事件之后，格爾塔由于惡魔附身而出現(xiàn)了一些精神問題，在父母的安排下轉(zhuǎn)去了特殊學(xué)校，而原本的教練在腦震蕩康復(fù)之后主動辭去了這所學(xué)校中所有職務(wù)，并對辭職原因諱莫如深。

    現(xiàn)在的校足球隊(duì)還沒有新的教練，正處于自我管理的散養(yǎng)階段，不知道這群傻孩子從哪里冒出來的驚天想法，讓帕特里奇來找晏青做教練。

    他們一邊膽肥一邊瑟瑟發(fā)抖的樣子讓晏青好氣又好笑。

    瑞德沒有立刻回答，只是先帶著晏青回家，又順路把格瑞斯送回了家。

    等到吃晚餐時，他才說出了自己的想法，“為什么不試試呢？”

    “我看過足球比賽，但我不會踢足球或是指揮足球隊(duì)?！标糖鄬?shí)事求是地回答，在工業(yè)工人大發(fā)展時，現(xiàn)代足球也在英格蘭發(fā)源，晏青也不忘記去湊湊熱鬧看看比賽。

    但那畢竟是一百年前的事了，足球戰(zhàn)術(shù)也有了空前的飛躍。

    晏青，他覺得自己大概只能顛顛蹴鞠球，然后把它踢過空中的圓環(huán)，而不是去指導(dǎo)一群男子高中生。

    “這沒有關(guān)系，”瑞德雙目發(fā)亮，“我高中時期也指導(dǎo)過拉斯維加斯高中的籃球隊(duì)，我那時也不會和同學(xué)一起打籃球，但我可以用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)幫助球隊(duì)獲勝。你也可以試試看。”

    帕特里奇的建議一點(diǎn)也不重要，但瑞德展現(xiàn)出的極大興趣卻讓晏青產(chǎn)生了接下這個邀請的想法。

    “你來幫我嗎？”

    “如果你需要任何戰(zhàn)術(shù)或是數(shù)學(xué)計(jì)算上的指導(dǎo)，我都會在你身邊?！?/br>
    “好，我明天去告訴他們?！标糖嘟鉀Q完了盤里的胡蘿卜，“我要去草坪上學(xué)數(shù)學(xué)了?！?/br>
    “不過你們學(xué)校接受一個學(xué)生作為教練嗎？”

    “需要一個指導(dǎo)老師，不過這沒關(guān)系，我可以讓貝克來?！?/br>
    “誰是貝克？”

    “Well，”晏青抱歉又狡黠地笑了一下，換上了尊稱，“是貝克先生，我們的文學(xué)老師，我覺得他會愿意接受這個提議?！?/br>
    “你確定嗎？”

    “他一定會?！?/br>
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    在教務(wù)處審核貝克提交的教練申請時，審核人員推了推眼鏡，看著眼前這個中年發(fā)福，多愁善感，內(nèi)心纖細(xì)的文學(xué)老師，又看了看申請表上寫著的足球隊(duì)和貝克臉上僵硬的笑容，抱著滿腔狐疑簽下了字，畢竟他們現(xiàn)在也找不到別的人來接手這個職位了。

    教務(wù)處和足球隊(duì)都這么急著給足球隊(duì)找一個教練來主要原因還是在他們即將有一場大賽。

    這是來自洛杉磯圣克魯茲高中的邀請賽，如果勝利，他們能直接進(jìn)入本州的高中大賽。

    當(dāng)他們乘坐從弗吉尼亞到加利福尼亞的飛機(jī)落地時，僅僅剛剛閱讀完了晏青和瑞德一起寫完的對于對手的進(jìn)攻分析和己方的防守策略。

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