同時(shí)，寧亂在他挖的坑里挖出了一塊頭骨，頭骨旁邊也有一塊實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校牌，校牌的主人是方許舟。

    寧亂看著坑里的頭骨和校牌倒吸一口冷氣：“周隊(duì)，我挖出頭骨和方許舟的校牌了。”

    周魘：“這里有宋曉宇的校牌?！?/br>
    周魘把手里的鐵鏟立在垃圾堆的矮墻根，半蹲在土坑前，伸手撿宋曉宇的校牌。他的手又瘦又白，瑩白的雪落在他的指尖、手背，是很清冷的好看。

    炙熱的木香在寒風(fēng)中漫了過來，陸沉昭搶在周魘之前撿起校牌，順手把露出半截的骨頭從土里提了出來。

    周魘動(dòng)作一頓，轉(zhuǎn)頭看向半蹲在他身旁的陸沉昭：“我有手?！?/br>
    “我知道，還不止一雙?！标懗琳训椭^把撿起的頭骨和校牌擺在他和周魘之間的空地上，而后笑著把拿過骨頭和校牌的右手伸到周魘面前，“隊(duì)長，你看這只手是不是你的？”

    周魘垂著眼簾看了一會(huì)才繃起嘴角：“不是，剁了吧?！?/br>
    陸沉昭笑了笑，起身的時(shí)候衣擺帶起了一陣微熱的風(fēng)。

    眾人一邊挖一邊整理，很快挖出了屬于鄭小凱的第三枚校牌和更多的人骨。

    就算寧亂、宋御、常銘浩等人都做好了垃圾堆下埋的是失蹤學(xué)生尸體的心理準(zhǔn)備，等到直面擺好的三對(duì)骸骨和一地的破舊衣服時(shí)，他們的心態(tài)還是崩了。

    雪洋洋灑灑地下著，洛楠坐在厚厚的雪地里，茫然地看著面前的骸骨：“拐走他們的人到底和幾個(gè)孩子有什么仇怨，要這么對(duì)他們……”

    宋御很快緩過來了，開口問周魘：“周隊(duì)長，林明明失蹤沒多久，不管他死沒死，沒被埋在這里我都能理解。但為什么那個(gè)最早失蹤的，用白邊長方形代替名字的學(xué)生也不在這里？”

    周魘：“兩種可能，一種是他還沒死，另一種是他被埋在了其它地方?！?/br>
    宋御又問道：“我們接下來怎么辦？”

    挖土用的鐵鏟是從王伯那里借來的，正好夠他們八個(gè)人用。周魘想了想說道：“先把找到失蹤學(xué)生尸體的事告訴王伯?！?/br>
    “好。”宋御點(diǎn)頭道，“我現(xiàn)在就去找他?！?/br>
    發(fā)覺有一道冰冷的視線從高處落在自己身上，周魘抬頭望過去，看到許老師站在405的陽臺(tái)上，神色陰沉。

    “臥槽！”寧亂忽然喊了一聲，抬手指著不遠(yuǎn)處的職工宿舍樓喊道，“周隊(duì)，住在職工宿舍里的老師好多都從房子里出來了，正站在陽臺(tái)上看我們?！?/br>
    眾人聞聲抬起頭，看到職工宿舍樓大部分陽臺(tái)上都站著人，各個(gè)復(fù)制粘貼似的面部可憎、陰氣森森，一副隨時(shí)可能沖下來把他們生吞活剝的模樣。

    寧亂受到驚嚇之余忍不住吐槽：“他們是不是有毛病？學(xué)生又不是我們拐的，也不是我們把他們埋在垃圾堆下面的。”

    陸沉昭微仰著頭，扎在脖子后的黑發(fā)筆直地垂在身后，他抬手推了下架在鼻梁上的單片鏡，碎骨頭制成的鏡框在光下泛著比雪更甚的白：“這是好事?！?/br>
    眾人：“？？？”

    大佬的思路果然不是我等凡人能跟上的。

    寧亂飛快地瞥了眼周圍其他人的表現(xiàn)，為了顯得合群一點(diǎn)，他只能把好奇憋在心里，不問陸沉昭為什么這么想。

    只有足夠重要的發(fā)現(xiàn)才能驚動(dòng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)職工宿舍樓的這么多老師，如陸沉昭所說，這的確是好事。周魘正想著要不要先去四樓看看，一偏頭，就看到宋御和王伯先后出了宿舍樓的門，向著垃圾堆這邊走來了。

    王伯一路無話，直到離調(diào)查員足夠近了，才開口說道：“在垃圾堆下面挖出骸骨是件大事，我已經(jīng)打電話把這件事告訴了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孫校長，孫校長有事要問你們，麻煩你們先站在這里等一等?！?/br>
    看來只能等見過孫校長以后再去宿舍樓了，周魘微微點(diǎn)了下頭。

    黏在他身上的冰冷視線驟然消失，周魘側(cè)仰著頭望向宿舍樓，剛剛站在陽臺(tái)上望著他們的人全都不見了。

    十分鐘后，一個(gè)扎著雙馬尾，穿著白色羽絨服的可愛小女孩從遠(yuǎn)處走了過來。眾人以為她是哪位老師家的孩子，沒太在意，直到小女孩直奔著垃圾堆走過來，直到王伯開口跟小女孩打招呼，他們才知道眼前的小女孩就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長孫六一。

    寧亂浩目瞪口呆，湊到王伯身旁小聲問道：“王伯，你確定她就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長，不是校長的女兒或?qū)O女？”

    王伯：“她就是我們小學(xué)的校長，你沒在教職工合影里看過她嗎？”

    寧亂：“……”

    他想起來了，他確實(shí)在教職工的合影中見過坐在第一排最中間的孫六一。

    他當(dāng)時(shí)把孫六一當(dāng)成了某位老師家的孩子，被拉來充數(shù)的吉祥物。

    孫六一站在三具骸骨旁哭了好久，才紅著眼睛對(duì)周魘等人說道：“謝謝，謝謝你們找到他們。”

    周魘從這句話里聽出了點(diǎn)別的意思，冷聲問道：“孫校長，你怎么知道他們?nèi)齻€(gè)也失蹤了？”

    作者有話要說：

    終于更了，大家久等了TAT

    人在老家，明天要出門很久應(yīng)該更不了，后天可以更。

    前排66個(gè)小紅包，謝謝大家支持，比心。

    第045章 怎么會(huì)是一個(gè)??？

    .

    12月25日, 在周魘、陸沉昭、寧亂等人抵達(dá)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一天，趙遠(yuǎn)擇老師只告訴他們?nèi)昙?jí)二班的林明明失蹤了。得知周魘他們懷疑失蹤的孩子不止林明明一個(gè)時(shí)，趙遠(yuǎn)擇堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)小學(xué)只有三年級(jí)二班的林明明失蹤了, 直到后來看了其它三個(gè)班的花名冊(cè), 趙遠(yuǎn)擇才認(rèn)同了他們的看法。

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