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現(xiàn)在兩人時(shí)間錯(cuò)開(kāi)了,健康當(dāng)然比接吻重要,祁星辰絕不會(huì)讓柏夜為了親個(gè)嘴,不睡覺(jué)等他回去。 柏夜也沒(méi)說(shuō)別的,只道:【好,我看看情況?!?/br> 兩人離得近,低頭打字時(shí)難免看到對(duì)方手機(jī)。這時(shí)不知誰(shuí)給柏夜發(fā)了信息,他切出去回復(fù),祁星辰發(fā)現(xiàn)他設(shè)了一個(gè)置頂微信。 置頂好友的備注名,是一個(gè)淡黃色的星星符號(hào)。 祁星辰琢磨兩秒,后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)那是自己。 ......天啊,柏夜什么時(shí)候把他設(shè)成置頂?shù)模浚?/br> 他怎么不知道?! 難言的喜悅感和幸福感沖上心頭,祁星辰開(kāi)心到快要爆炸,恨不得馬上奔到外面跑上二十圈。 邊跑邊喊:我是柏夜唯一的置頂好友!我是柏夜唯一的置頂好友! 他邊想著,手不受控制地在腿上搓來(lái)搓去,然后他又發(fā)現(xiàn)一件事。 柏夜老早之前已經(jīng)是他的置頂,但他一直沒(méi)給柏夜改備注。一是柏夜的耳返頭像過(guò)于好認(rèn),即使改名他也能記住。二是在他心里,他對(duì)柏夜的喜歡之情和崇拜之情不相上下。 他尊重柏夜的一切,一直沒(méi)改備注名。但現(xiàn)在柏夜已經(jīng)改了他的,他也挺想......和柏夜弄個(gè)情侶備注什么的。 剛陷入戀愛(ài)的人就是這樣,總想弄點(diǎn)累贅的小儀式感,以表名自己之于對(duì)方與眾不同。 他想了想,動(dòng)動(dòng)手指,將柏夜的備注改成了同款月亮符號(hào)。 恰好柏夜回完微信,看見(jiàn)他的動(dòng)作,低聲問(wèn):為什么把我改成月亮? 難道用月亮指代他名字里的夜? 祁星辰:......怎么就被抓包了吶! 他耍賴(lài):我不告訴你。 柏夜不是好奇心重的人,可很神奇的,小粉絲所有行為都能激起他的興趣,他又問(wèn)了一遍。 祁星辰繼續(xù)耍賴(lài):不說(shuō)不說(shuō)。 見(jiàn)小粉絲不愿說(shuō),柏夜只能選擇硬憋。五分鐘后編曲叫祁星辰聽(tīng)最終版本,祁星辰依言過(guò)去聽(tīng)了一遍,十分滿(mǎn)意,和柏夜打招呼離開(kāi)。 柏大少稍微有點(diǎn)郁悶。 祁星辰不曉得自己男朋友已經(jīng)被表情符號(hào)惹惱了,蹦蹦跳跳往練習(xí)室走。此時(shí)緊趕慢趕,終于完成祁老師交代的任務(wù)的練習(xí)生們,正靠著墻休息閑聊。 楊樂(lè)音道:你們理解小祁老師走之前說(shuō)的,表演沒(méi)有固定ter是什么意思嗎? ter指的是一場(chǎng)表演中,站在最中間的人。孟孟猜測(cè):可能想讓大家都有露臉的機(jī)會(huì)吧。 謝遠(yuǎn):按理來(lái)說(shuō),導(dǎo)師助演環(huán)節(jié)導(dǎo)師應(yīng)該是ter,隊(duì)員的任務(wù)是突出導(dǎo)師,上一季就是這樣的。 路澤南:我剛才問(wèn)了別的組,他們和導(dǎo)師也都默認(rèn)導(dǎo)師是ter位,正按照優(yōu)勢(shì)分part。 謝遠(yuǎn):你問(wèn)了幾組? 路澤南:除了陳老師那組。 陳佳儀戲劇出身,注定做不了ter。 聞言,其余人一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么,練習(xí)室倏地沉默下來(lái)。 三十秒后,孟孟率先開(kāi)口打破沉默:那個(gè)......,我覺(jué)得小祁老師真挺好的。 我喜歡他做事的方法。姜堰表示贊同。 而且從前幾期看,他有歌曲和舞蹈的基礎(chǔ),就差將唱跳融合到一起,咱們其實(shí)可以帶帶他。 是的,至于舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)方面,他肯定不會(huì)怯場(chǎng),只要能記住走位、別出失誤就成。 謝遠(yuǎn)下結(jié)論:這么看來(lái),小祁老師跟別的導(dǎo)師不差什么。那咱們就......好好跟他學(xué)? 對(duì)!其余幾人點(diǎn)頭道,小祁老師很聰明,咱們好好帶帶他,估計(jì)沒(méi)多久就能融會(huì)貫通啦! 五人忽然對(duì)他們的隊(duì)伍充滿(mǎn)了迷之自信,紛紛爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。 祁星辰推門(mén)進(jìn)來(lái),看孩子們認(rèn)真工作,贊賞道:不錯(cuò),進(jìn)行到哪一步了? 您分配的基本上完成了,正在熟悉中。 以及思考怎么教您。 行,先聽(tīng)聽(tīng)改好的音樂(lè),咱們學(xué)前四個(gè)八拍的舞蹈。 五人側(cè)耳傾聽(tīng),聽(tīng)完贊不絕口:媽耶,這就是剛才出現(xiàn)在我腦子里的伴奏! 祁星辰:咱們腦電波共通了么。 哈哈哈哈,我說(shuō)的是真的!這個(gè)版本是最合適咱們隊(duì)伍的版本!不信您問(wèn)他們! 我們也這么認(rèn)為!大家齊齊笑著答。 見(jiàn)大家滿(mǎn)意,祁星辰覺(jué)得三個(gè)小時(shí)沒(méi)白費(fèi),斗志昂揚(yáng)地脫下衣服,露出細(xì)細(xì)白白的小胳膊。 然后練習(xí)生們發(fā)現(xiàn)了一件非常悲催的事。 在他們眼里需要帶一帶的小祁老師,根本不需要他們帶。 甚至二話不說(shuō),反過(guò)來(lái)帶他們。 具體表現(xiàn)為,在五人對(duì)《Somebody》有了初步了解后,祁星辰每教他們分解完四個(gè)八拍,便清唱著帶他們跟一段音樂(lè)。 這樣能讓進(jìn)度快些。 五人露出最真實(shí)的疑惑:所以以您的實(shí)力,當(dāng)特么什么星光觀察員。 直接當(dāng)導(dǎo)師不好嗎?! . 如他所料,今天真的練到了將近十二點(diǎn)。 這還是因?yàn)榻裉鞂W(xué)《Somebody》第一天,需要消化的東西較多,祁星辰想讓學(xué)員先用腦子消化消化,之后再進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,特意將他們?cè)绶呕厝サ摹?/br> --