相較之下，沈濯就遲緩了一些。老鐵樹開花，枯木逢春，總覺得這事兒模模糊糊的透著神奇，好似成了，又好似缺了點(diǎn)什么。

    “沈濯！”余鹿正撒嬌，見沈濯愣神，氣不打一處來。

    沈濯回過神，懸空的手落下，環(huán)住余鹿的腰，將鬧騰的劍靈按住了。

    “告訴我理由，真正的理由?！鄙蝈粗嗦梗?。

    余鹿停了下來，一時(shí)有些心虛。

    明明沈濯是他在這個(gè)世界最親密的人，卻不知怎地，一趟劍宗之行，平白生出許多秘密不能同他說。

    余鹿有時(shí)候就想，索性統(tǒng)統(tǒng)告訴沈濯，讓他來出主意?？蛇@念頭剛起，就被他掐斷了。

    他是影響沈濯飛升的存在。沈濯若是知曉，厭他棄他，他該如何？當(dāng)然，最壞的還是沈濯執(zhí)意要同他一道，即便入魔，即便隕落也不愿放手。

    余鹿不愿意害得沈濯這樣。

    自那記憶碎片出現(xiàn)后，余鹿總是在想沈濯入魔的事情。他夢中那段畫面倒是修補(bǔ)了小說中的一個(gè)bug，那就是沈濯入魔的不合理性。天生仙骨，若非外力，定然不會被天道排斥。但有了他這個(gè)散發(fā)純?nèi)荒獾耐饬Γ秃侠砹恕?/br>
    可他為什么要侵占沈濯的身體，去叩問天門呢。

    而且，記憶碎片只儲存記憶，那這段畫面是什么？

    是臆測，還是預(yù)言？

    還有那本小說。這個(gè)世界到底是書中世界，還是別的什么呢？

    問題太多了。難道是因?yàn)槲也煌暾?，才這樣的嗎？難道真的只能融合所有所謂的碎片，他才能知道背后的真相嗎？

    那之后呢？融合完擁有獨(dú)立意識碎片的他，還是余鹿嗎？

    余鹿想不明白，長嘆了一口氣。

    他環(huán)著沈濯的脖子，將腦袋放在了沈濯肩膀上。

    “怎么不說話了？”沈濯抬手，捏他耳垂。

    余鹿小聲道：“就看看嘛，我們總得相互了解呀?！?/br>
    “你也知道這事兒是相互的？”

    余鹿坐起來，借著信息差，忽悠沈濯，“可我一出生就在你眼皮子底下了，但你在擁有我之前，還有漫長的四百年人生。我會好奇，好奇我的劍主，我的沈濯，有沒有在認(rèn)識我之前，認(rèn)識別的人?！?/br>
    這話說得半真半假。除了第一句假，其余全是真。如今小說已經(jīng)不可盡信了，誰知道本該如苦行僧一般生活的沈濯，在過往四百年，有沒有對誰驚鴻一瞥過？

    余鹿這般想著，竟徒然生出一股危機(jī)感。不就是看看記憶嗎？沈濯為什么推三阻四？難道真有什么他不能看的？

    “沈濯。”余鹿酸溜溜道：“你不讓我看，是不是因?yàn)樵羞^什么白月光，朱砂痣？”

    沈濯一時(shí)啞然，憋了會兒笑，才提醒道：“我修的是無情道。若是動過心，是會道毀的。”

    “啊……”余鹿抿唇，一時(shí)有些窘迫，好一會兒才嘟囔道：“那為什么不給我看你的記憶？你一定是有事情瞞著我。”

    一出“惡人先告狀”，使沈濯不得不讓步，“好，給你看。”

    余鹿當(dāng)即抬起頭，滿眼期待。

    “不過看完后你得告訴我理由?！鄙蝈粗嗦?，滿眼溫柔，“你也說了，這是相互的?！?/br>
    “可……”余鹿為難道：“你又不能看我的記憶。這是我的能力，又不是你的?！?/br>
    “你可以說給我聽。”

    沈濯沒有告訴余鹿，劍主是能查探劍靈識海靈臺的。于他來說，人生還很長，他可以慢慢去了解，一點(diǎn)點(diǎn)去挖掘。

    余鹿想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“一言為定?！?/br>
    “那來吧?！鄙蝈獑枺骸澳氵@能力是怎么觸發(fā)的？”

    “你不能對我設(shè)防，然后我用靈力碰碰你就好了?！庇嗦拐f著，將靈力聚在指尖，“我看了哦？”

    沈濯微微頷首。玉般觸感的手指，落在了他眉心。

    靈力沒入，沈濯的記憶向余鹿傾倒而來。

    “阿娘！”

    稚嫩的少年音帶著哭腔。

    這是沈濯少年時(shí)，被母親逼著入無情道。

    少年心思敏感，待萬物多情，雖天生仙骨，卻更適合多情道。

    但那個(gè)被親情與友情同時(shí)背叛的可憐女人已不相信這世間的真情。加之沈濯爐鼎體質(zhì)，若修多情道，難免被人覬覦。無情道對沈濯來說確實(shí)是更好的選擇。

    少年天分極高，人也勤奮，很快就修得劍紋。

    但母親仍不滿意，要他快，要他更快。

    起初少年并不理解，母親為什么這么著急。直到一向貌美的母親生了皺紋，華發(fā)花白。

    修士隕落的征兆便是如凡人一般變老。

    少年慌了，開始加緊修行。他暗暗發(fā)誓，一定要讓母親看到自己將劍宗踩在腳下的那一天。

    可惜，天不遂人愿，他才修至五道劍紋，還未來得及束冠，母親便隕了。

    少年失持，此后，桃都斷劍閣便只剩一個(gè)人了。

    少年一個(gè)人修行，一個(gè)人練劍。他沒有家傳劍術(shù)，便只能去找隔壁的學(xué)。

    隔壁山莊比他家熱鬧，但情況好不到哪兒去，總是雞飛狗跳，哭喊連天。

    俗話說家丑不可外揚(yáng)，于桃都山莊而言，少年終究是個(gè)外人?？v使主人家不說，少年也知道，有些場合他不該摻和。

    漸漸地，少年也不去隔壁了，轉(zhuǎn)而專心修行，日復(fù)一日地打坐、納氣、入定……

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