這個(gè)家伙的字典里怎么可能會(huì)出現(xiàn)關(guān)心兩個(gè)字，更別說對(duì)象還是他。

    “業(yè)同學(xué)為了讓川崎同學(xué)打起精神來，一直都在試圖找話題讓川崎同學(xué)能夠開口說話。”

    雖然這個(gè)話題找的有點(diǎn)不倫不類……

    后面這句話潮田渚并沒有說出來，而是放在心里默默地吐槽。

    誒？原來是這樣么？所以業(yè)才會(huì)故意用那種話來調(diào)侃他，目的就是為了刺激他說話反駁嗎？

    他確實(shí)聽說過暈車或者暈船的時(shí)候說話聊天也是一種緩解的方式。

    但是這家伙，真的有可能會(huì)特意用這種方法幫他打起精神嗎？

    川崎司看著坐在旁邊跟關(guān)心伙伴這幾個(gè)字的完全扯不上絲毫關(guān)系的紅發(fā)少年，一臉的難以置信。

    “嗯，就是這樣沒錯(cuò)。”

    在川崎司過于強(qiáng)烈的目光攻勢(shì)下，業(yè)點(diǎn)頭承認(rèn)。

    Unbelievable！

    那個(gè)一直以自我為中心，狂妄自大，傲慢中二的紅發(fā)少年竟然也有關(guān)心人的一天，這艘輪船是泰坦尼克號(hào)吧，下一秒就會(huì)觸礁沉沒了吧。

    “勞煩拾起你那快掉在地上的下巴謝謝，出于一個(gè)朋友的立場(chǎng)，我有義務(wù)關(guān)心一下因?yàn)闀灤裢虏恢沟呐笥?，盡量轉(zhuǎn)移他的注意力免得他把那個(gè)他原本體積就不大的大腦當(dāng)作嘔吐物一起吐了出來，有一個(gè)大腦遲鈍不發(fā)達(dá)的朋友就算了，我可不能忍受他連大腦都沒有?！?/br>
    業(yè)說得特真誠(chéng)，真誠(chéng)得川崎司想把之前被黃老師扔進(jìn)垃圾桶里的純凈水瓶揀出來直接砸在他腦袋上。

    虧他還有那么一瞬間以為對(duì)方是發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心他。

    “哦，對(duì)了，還有你一直狂吐不止的模樣太破壞氣氛了，難得的游船之旅，我可不想一直在你的嘔吐聲中度過?！?/br>
    我覺得我們之間再也不能友好和諧地相處了，我們絕交吧，業(yè)。

    雖然已經(jīng)擺脫了暈船的煩惱，但此刻的川崎司依舊感到累覺不愛。

    作者有話要說：

    司：我的朋友不可能這么關(guān)心我_(:зゝ∠)_

    第26章 陪伴

    雖然通過聊天來分散注意力也是一種緩解暈船的方法，但事實(shí)證明這種方法并不是長(zhǎng)時(shí)間都有效的。

    至少對(duì)于川崎司來說，沒有效果。

    “我說，要不干脆我直接給你一拳讓你暈過去算了?！?/br>
    業(yè)瞥了一眼一旁吐得天昏地暗的川崎司，“好心”建議道。

    “謝謝，不需要?！?/br>
    川崎司抬起眼皮努力做了一個(gè)翻白眼的動(dòng)作，一臉的生無可戀。

    以前暈船的時(shí)候他都是通過睡覺解決的，無論你有多暈船，只要睡過去了，他就什么都感覺不到。

    然而昨晚他睡得實(shí)在是太早，所以現(xiàn)在即使快吐虛脫了，他也依舊沒有絲毫的困意。

    心好累，他還能支撐到到達(dá)沖繩的那一刻么。

    “喂，竹林，有沒有安眠藥，給這家伙來一瓶?！?/br>
    業(yè)回頭朝著坐在后面的竹林伸出手，指了指旁邊吐得正歡的黑發(fā)少年。

    “胃藥，感冒藥，止炎藥，抗過敏藥，瀉藥，沒有安眠藥?！?/br>
    竹林從背包里倒出一堆名字用途都不一樣的藥品，對(duì)著業(yè)攤開雙手搖了搖頭。

    “所以說為什么會(huì)有瀉藥……”

    一旁的潮田渚默默吐著槽。

    “把川崎同學(xué)交給我吧?！?/br>
    全都是學(xué)生的圈子里不知何時(shí)混入一個(gè)老師，川崎悠臉上掛著一貫的笑容，雙眼瞇成兩輪彎彎的月牙，不緊不徐地走到業(yè)和川崎司的旁邊。

    “老師我有特別的防暈船技巧。”

    川崎悠臉上的笑容加深，坐在旁邊的女生臉上不約而同地染上了淡淡的紅暈。

    “可以往那邊去一點(diǎn)嗎，赤羽同學(xué)?！?/br>
    川崎悠臉上笑容不變，看著業(yè)指了指他旁邊暈船暈得萎靡不振的川崎司，又指了指不遠(yuǎn)處自己的位置。

    “那邊的通風(fēng)情況比較好，讓川崎同學(xué)去那里坐能夠緩解暈船的情況?！?/br>
    業(yè)順著他指的方向看過去，那里確實(shí)是一個(gè)通風(fēng)狀況較好的座位，偏過頭瞥了一眼旁邊快吐成一灘爛泥的黑發(fā)少年，身子往外邊挪了挪，讓出一個(gè)空位好讓川崎悠可以將人接出去。

    “川崎老師，真是一個(gè)溫柔的好老師啊?！?/br>
    看著攙扶著川崎司往前走的川崎悠，倉(cāng)橋忍不住感嘆一句。

    “對(duì)啊，而且性格也超級(jí)好，感覺好像鄰家的大哥哥一樣，遇到不懂的問題也會(huì)很有耐心地和我們解釋。”

    岡野點(diǎn)頭附和道。

    “啊，說起來，川崎同學(xué)和川崎老師是一個(gè)姓呢，他們倆是親戚么？”

    最喜歡偵探漫畫的不破立馬就發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)人之間的聯(lián)系。

    “誒，你這么一說……”

    業(yè)翹著二郎腿半個(gè)身子都仰躺在座椅上，瞄了一眼旁邊空蕩蕩的位置，緩緩閉上雙眼，聽著窗外海風(fēng)拂過海面的細(xì)微聲響。

    “啊啊，總算是清靜下來了?！?/br>
    清涼的海風(fēng)輕輕吹動(dòng)少年額前細(xì)碎的劉海，閉上雙眼陷入沉靜狀態(tài)的少年看起來意外的人畜無害，完全看不出來他是那種讓老師都十分頭疼的搗亂分子。

    “嘖。”

    業(yè)的身子往窗戶旁邊挪了挪，雙唇緊緊抿成一條直線。

    “小司暈船的毛病果然無論過了多久都治不好啊?！?/br>
    將川崎司輕輕放在里邊的位置，川崎悠靠在他旁邊坐下，輕輕地揉了揉少年毛茸茸的腦袋。

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