雖說對于協(xié)助寺坂進(jìn)行暗殺這件事大部分同學(xué)都很不樂意，但是在這種悶熱的天氣里在沒有空調(diào)的小教室里待了一天，無論是身體上還是心里都有些燥得慌，所以當(dāng)寺坂用幾近命令的語氣讓他們下水的時(shí)候，E班的同學(xué)們大部分都沒怎么抗拒，雖然竹林適當(dāng)?shù)剡t疑了一會，最后還是被寺坂給踢下了水。

    川崎司在周圍環(huán)顧了好幾圈都沒看到那個(gè)熟悉的紅發(fā)身影，就知道業(yè)肯定是中途溜走了。

    不過也是，讓那個(gè)頭快翹到頭上去的傲慢家伙乖乖聽從一個(gè)被他說是直腸生物的家伙的命令，那是完全不可能出現(xiàn)的情況，再說業(yè)那個(gè)家伙本身也不是什么合群的類型，這種集體活動就沒見他參加過幾次。

    雖然會莫名感到有些不爽，但是川崎司不得不承認(rèn)，那個(gè)家伙確實(shí)有著傲慢的資本。

    上次期中測驗(yàn)時(shí)將近滿分的試卷就說明了一切。

    業(yè)，他是天才。

    就在川崎司神游天外的這一段時(shí)間，異變突生，隨著“轟”的一聲巨響，原本像是被封貯成一潭死水的游泳池突然被爆破，身下的水勢立馬變得湍急起來，還沒來得及做出反應(yīng)的川崎司猛不丁被這洶涌的水勢給卷了進(jìn)去，湍急的水流阻力超乎想象的大，川崎司甚至連揮動手臂的動作都做不出來，只能任由湍急的水流將他沖來沖去。

    “唔”

    川崎司剛想開口求助，一道激烈的水流就順勢沖進(jìn)了他的嘴里，口腔與鼻子里都被嗆了不少水，火辣辣的疼。

    誰來，救救他……

    “黃老師，川崎同學(xué)還在那里?！?/br>
    “忸呀，川崎同學(xué)，為師馬上就……”

    “你的對手是我，尼?！?/br>
    ……

    川崎司其實(shí)挺喜歡水的，男孩子愛玩的天性讓他從小就喜歡往水邊跑，他的游泳成績在以前的學(xué)校每次都能名列前茅。

    然而這一次，對于這個(gè)一直以來都喜歡的事物，川崎司生平第一次對它產(chǎn)生了類似于恐懼的情感。

    湍急的水流帶著冰涼的溫度，如同收割生命的死神之手，不緊不慢地輕輕撫過川崎司的全身。

    說起來教室里那包黃油曲奇他還沒吃掉，臥室里的巧克力蛋糕還沒有開封，從不破那里借來的漫畫也還沒有看完，好不容易拜托業(yè)今晚幫他補(bǔ)習(xí)理科。

    說起理科，過幾天好像就是期末考試了，他還有不少問題點(diǎn)沒有弄懂，業(yè)那個(gè)家伙最近請他幫忙真是變得越來越難，還有他家那只跟他同名的小白貓，不知道是不是和業(yè)待在一起的時(shí)間多了，久而久之竟然也染上了他主人的那份傲慢和目中無人。

    明明是他跑遍整個(gè)椚丘市買回來的貓，卻完全沒有一點(diǎn)親近他的意思。

    等等，都這種時(shí)候了，他還在想些什么有的沒的，當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該是盡快從水里出來吧。

    川崎司能感受到有一條黃色的觸手迅速朝他伸過來，但就在快接觸到他身體的時(shí)候突然被另外一條觸手以更快的速度給硬生生攔截住了。

    最后的希望都沒了么……

    帶著些自暴自棄的意味，川崎司緩慢閉上雙眼，等待意識完全流失那一刻的到來。

    下一秒，肩膀部分突然被人緊緊拽住，接著他的整個(gè)身體都被人像是拖麻布袋一樣帶著往前跑，川崎司猛然睜開雙眼，視線之內(nèi)出現(xiàn)一團(tuán)眀烈的薔薇紅。

    不知過了多長時(shí)間，川崎司的身體終于離開冰涼的池水，接觸到陸地干燥悶熱的空氣的那一刻，全身上下的每一處神經(jīng)都仿佛在叫囂著解脫。

    “真是的，我不過只是離開了一小會，你竟然就溺水了，你還真是一刻也離不開別人的看護(hù)啊，司寶寶?！?/br>
    紅發(fā)少年以居高臨下的姿勢俯視著躺在地上的川崎司，嘴角勾起一個(gè)燦爛的弧度。

    夏季的太陽，下山的時(shí)間比其他時(shí)節(jié)要遲得多，縱然已經(jīng)臨近下午五點(diǎn)，頭頂?shù)年柟庖琅f散發(fā)著強(qiáng)烈的刺目光芒。

    樹梢的蟬鳴似乎有了減弱的趨勢，炎熱的夏季難得一遇的微風(fēng)輕輕拂過林梢，翠綠色的樹葉“莎莎”作響，幾縷陽光透過林間樹梢的縫隙，散落在少年薔薇色的短發(fā)上，在少年清俊的臉龐留下幾道模糊的剪影。

    川崎司對上少年那雙如同蜂蜜般濃稠的琥珀色瞳眸，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “是啊。”

    作者有話要說：

    最近的糖是不是發(fā)的太頻繁了_(:зゝ∠)_

    第23章 謝禮

    每個(gè)人都會經(jīng)歷一段青春的迷茫階段，或早或晚，或長或短。家庭內(nèi)部的矛盾抑或是學(xué)校的壓力，無論哪一種，都會給本就迷茫的人造成更為深沉的迷茫。

    而這份迷茫在經(jīng)過長時(shí)間的發(fā)酵，不知何時(shí)就變了質(zhì)，家人的期盼和老師的教導(dǎo)，逐漸變得無比刺耳難聽，躁動不安的情緒一日比一日更加強(qiáng)盛，當(dāng)日積月累的壓力達(dá)到一個(gè)不可思議的頂峰，總會有人選擇以一種消極的態(tài)度來解決這些無處宣泄的壓力。

    捂住雙耳，再也不去聆聽來自家人師長的任何一句話語，遵從內(nèi)心的呼喚，做自己想做的事情，雖然自己認(rèn)為這就是所謂的遵從本心，放任自流，但在旁人看來，這不過是一種自甘墮落的表現(xiàn)。

    于是不良少年就此產(chǎn)生。

    但不良少年并不完全等同于壞人。

    即便他們崇尚遵從本心，只愿意按照自己想做的去做，但在他們心里，依舊存在著所謂的底線這種東西。

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