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寧漆寒沒跟上思路:“你知道什么了?!?/br> “我知道對(duì)面下一個(gè)感染目標(biāo)了,”姜離語速飛快,在眾人注目下,篤定道, “——高三2班的第一名?!?/br> 作者有話說: 入v了,感謝大家支持qwq! 評(píng)論凋落紅包嘿嘿,明天應(yīng)該也有加更! 第15章 Chapter15 (二合一) 距離1:15, 時(shí)間還剩三分鐘多。 面對(duì)姜離的篤定,其他人都是一頭霧水。 寧漆寒眉頭緊鎖:“2班第一名......那不就是13名?那人不是要報(bào)復(fù)1班學(xué)生嗎?怎么又到2班去了?!?/br> 姜離搖頭:“他從來沒親口承認(rèn)過,他的目標(biāo)是1班學(xué)生。” 只因?yàn)樗麄兛匆娝劳龅亩际?班學(xué)生, 下意識(shí)跳進(jìn)去的一個(gè)誤區(qū)。 這位能力者的目標(biāo)從來都是全校學(xué)生, 更準(zhǔn)確些來說,他所能感染的目標(biāo)范圍, 是高三所有參加考試排名的學(xué)生。 所以他才會(huì)不顧人質(zhì)數(shù)量隨便殺人, 才會(huì)對(duì)姜離露出意味深長的笑容。 他想要羞辱1班人, 也要讓一中陷入完全的混亂之中。 看著周圍幾雙疑惑的眼神,姜離嘆了口氣:“如果算上余子明,余下學(xué)生的排名就是1、2、3、5、8, 這還不能說明問題嗎?!?/br> 霍梵弱弱開口:“......這不就是, 隨便選一個(gè)1班學(xué)生嗎?!?/br> “一定不會(huì)是隨機(jī)選取。” 寧漆寒搖頭否決:“精神感染會(huì)耗費(fèi)大量精神力,能力者為了提高精神力使用效率,一般都會(huì)先行設(shè)定打算感染的范圍, 以及感染的具體規(guī)則,這樣才能將損耗降到最小?!?/br> 從每次感染時(shí)間不斷延長來看,對(duì)面能力者的精神力十分受限, 就更不可能選擇隨機(jī)感染的方式。 想到這里,寧漆寒又想到姜離口中看不見的“男朋友”。 她現(xiàn)在還清楚記得,那人當(dāng)時(shí)釋放出的危險(xiǎn)氣息。 這種沒有任何范圍的隨機(jī)感染、甚至還是在對(duì)方已經(jīng)被感染的情況下, 再度進(jìn)行二次感染, 讓她幾乎無法想象,這人的精神力, 究竟有多恐怖。 前提是, 這個(gè)人真的存在。 “說的沒錯(cuò), ”姜離十分贊賞地看著寧漆寒, 再接再厲道,“不僅如此,從這人計(jì)劃的一切看,他一定是個(gè)思維縝密的人,隨機(jī)這件事本身,就不符合他的人設(shè)?!?/br> “所以——” 姜離再次看向?qū)幤岷?/br> 寧漆寒還在想游亦可怕的精神力,隨口道:“所以他害怕我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律,隨便寫了一串?dāng)?shù)字,然后挨個(gè)感染?!?/br> 姜離:“......” 四目相對(duì),寧漆寒警告道:“你要是再用這種看傻逼的眼神看我,我真的會(huì)揍你?!?/br> 游亦緩緩抬眸,微涼桃花眸看向?qū)幤岷?/br> 姜離興奮道:“哇哦,我男朋友正在看你誒?!?/br> 寧漆寒迅速滑跪:“打擾了,你繼續(xù)說?!?/br> “.......1、1、2、3、5、8,是斐波那契數(shù)列,所以下一個(gè)就是13?!?/br> 身后傳來小心翼翼的女聲,說話的人是總在哭的第七名;女生看其他除了姜離的人還是不懂,貼心解釋道,“這個(gè)數(shù)列也叫做黃金分割數(shù)列,除了第一項(xiàng),每一項(xiàng)都是前兩項(xiàng)相加的總和?!?/br> 所以下一個(gè)是13。 姜離忍不住感慨道:“讀書還是有用啊?!?/br> “......霍梵你去五樓,提前把13名隔離開,確保他不會(huì)對(duì)其他學(xué)生造成威脅?!?/br> 寧漆寒偏頭咳嗽一聲,假裝聽不見嘲諷:“我們可以提前隔離下一個(gè)目標(biāo)學(xué)生,但這樣治標(biāo)不治本,萬一三個(gè)感染者醒來,1班的其他學(xué)生還會(huì)有危險(xiǎn)?!?/br> 她試圖分析:“這串?dāng)?shù)列一定有別的意義,對(duì)方也需要有一定的理科知識(shí),要不要從這個(gè)方面入手?比如理科教師?” “不一定。” “斐波那契數(shù)列太常見了,不需要什么理科背景。” 姜離微微瞇著眼睛,似乎又有了新想法:“但你說的沒錯(cuò),從余子明、許瑩潔和管軒的死亡來看,這串?dāng)?shù)字一定有特殊意義?!?/br> 只是這串?dāng)?shù)字是由兩個(gè)1為開端,第一個(gè)“1”又代表了什么呢? 昏迷的感染者隨時(shí)可能醒來,沒時(shí)間想這些了。 姜離走上講臺(tái)點(diǎn)開話筒,清亮聲線響徹校園每個(gè)角落:“全校師生請(qǐng)注意,下午原定課程變?yōu)槟昙?jí)統(tǒng)考,請(qǐng)各位師生做好考試準(zhǔn)備,另外,請(qǐng)教導(dǎo)主任現(xiàn)在立刻來高三1班?!?/br> 怕樓下的人聽不懂,姜離又重復(fù)一次,然后挑眉看向?qū)γ娴挠我唷?/br> 一副“我是不是做得很好那你還不快夸夸我”的表情。 游亦失笑:“......做得好?!?/br> 霍梵聽令去了五樓,在場的寧漆寒立刻反應(yīng)過來:“因?yàn)楦腥卷樞蚴且揽颗琶?,所以你想通考試,從根本打破?guī)則?” 既然感染依靠排名,那就讓原先的排名無效。 “沒錯(cuò)?!?/br> “但不只是這樣,”姜離輕聲解釋道,“我們之所以沒被感染,是因?yàn)槲覀冮_始就不在對(duì)方的目標(biāo)范圍,而排名取消后,就算學(xué)生還在他的感染范圍,但排名的暫時(shí)消失,會(huì)讓他沒辦法針對(duì)一個(gè)人?!?/br> 至于同時(shí)感染所有人,這絕不是對(duì)方精神力能做到的。 寧漆寒思考片刻,提出質(zhì)疑:“如果他臨時(shí)更換規(guī)則,該怎么辦。” 姜離搖頭:“不會(huì)的,就像你之前所說,這個(gè)數(shù)列一定有非凡的意義,對(duì)方不會(huì)輕易修改,以及就算他修改,一來會(huì)失去他先前利用規(guī)則感染的3人,新建規(guī)則也會(huì)耗費(fèi)大量的精神力,從而花費(fèi)更多時(shí)間?!?/br> --