秦遠(yuǎn)森抿了抿嘴，沒(méi)有留下來(lái)等趙銘惠，跟著其他落選的人一起走了。后面趙銘惠想叫住他都沒(méi)來(lái)得及。

    可能他自己也覺(jué)得尷尬，畢竟早上來(lái)的時(shí)候還跟林小北說(shuō)以后多關(guān)照，結(jié)果就沒(méi)被錄上。

    招了兩個(gè)新老師進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在學(xué)校里總共就有五位老師了。其中三個(gè)還是二十歲左右的年輕人，連帶著辦公室都跟著有了活力。

    辦公室只有教室的一半大，靠著墻的地方還放著一些雜物、檔案資料等。

    又增加了兩套座椅給新老師作為辦公工位，整個(gè)辦公室就變得有些擁擠。

    幾人坐下后，陳校長(zhǎng)對(duì)梁盛說(shuō)：“待會(huì)學(xué)校就會(huì)把本次的聘用結(jié)果交到大隊(duì)和公社，你在大隊(duì)的工作盡快交接清楚，明天去找林主任對(duì)接下三年級(jí)的情況。你找林主任要=借一下三年級(jí)的教案借拿回去抄一份，有什么不懂的多問(wèn)林主任。小林啊，得你多上心，協(xié)助下梁老師?！?/br>
    “好的?！绷菏⒑土中”碑惪谕暤?。

    “趙老師的英語(yǔ)班是第一次開(kāi)，公社統(tǒng)一采購(gòu)了教材，我已經(jīng)拿了一套回來(lái)，待會(huì)趙老師拿回去先看看。2月24日學(xué)校開(kāi)學(xué)，還有六、七天的時(shí)間，先把前面兩周的課程準(zhǔn)備好。到時(shí)候我會(huì)去去聽(tīng)趙老師、梁老師的課。”

    趙銘惠點(diǎn)頭應(yīng)了。拿起桌上嶄新的英語(yǔ)課本，隨意翻開(kāi)看了看，發(fā)現(xiàn)都是很簡(jiǎn)單的單詞和句子。

    孩子們都是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只能都統(tǒng)一先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始教起，等到以后才能慢慢調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度。

    說(shuō)完了新老師的事情，還有另外一件事情，“今天18號(hào)，大后天21號(hào)上午公社開(kāi)上學(xué)期的教學(xué)總結(jié)會(huì)和表彰會(huì)，早上九點(diǎn)在公社小學(xué)舉行，每位老師都要參加，到時(shí)候大家七點(diǎn)半在大隊(duì)這里集合再一起過(guò)去。”

    沒(méi)有想到還有個(gè)專(zhuān)門(mén)的總結(jié)會(huì)，看來(lái)公社對(duì)這次統(tǒng)考還挺看重的。

    “小林啊，到時(shí)候穿得齊整些?！?/br>
    ??？難道我平時(shí)穿得還不夠齊整嗎？

    抬頭對(duì)上陳校長(zhǎng)贊許的眼神，林小北瞬間悟了：這意思是她要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)？！

    得獎(jiǎng)?wù)l不開(kāi)心吶。

    林小北回去的路上心情好，看著光禿禿的田地都覺(jué)得美麗。

    跟著她一起回去拿教案的梁盛忍不住向往：好好干，爭(zhēng)取暑假也要去縣城參加培訓(xùn)，明年也拿獎(jiǎng)！

    第三十一章

    過(guò)了初八, 知青們也都回來(lái)了。基本都帶著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。張衛(wèi)國(guó)和李強(qiáng)那邊家鄉(xiāng)的特產(chǎn)就是辣條。

    林小北有好吃的就吃，一般不會(huì)跟著深究人家從哪里來(lái)的怎么做的，所以人家穿越過(guò)來(lái)靠美食和技術(shù)發(fā)家, 她......她靠月老給她牽線(xiàn)。

    除了張衛(wèi)國(guó)和李強(qiáng), 其他只能接受微辣, 所以看到林小北大口大口吃辣條, 大家還說(shuō)她真能吃辣。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，吃完第二天就開(kāi)始喉嚨痛，連咽口水都難受。

    吳曉給了她一個(gè)大大的白眼，“你不是說(shuō)你很能吃辣嗎？”

    不作就不會(huì)死。她已經(jīng)知錯(cuò)了！但是一說(shuō)話(huà)就喉嚨, 不想反駁。

    到了21號(hào)那天，全公社的小學(xué)老師都集中在公社小學(xué), 今年新增了十名老師, 其中七個(gè)新增老師是外語(yǔ)老師。只有青竹小學(xué)和公社小學(xué)的外語(yǔ)課是教英語(yǔ), 其他學(xué)校都是教的俄語(yǔ)，而且只作為額外的補(bǔ)充課, 上課的老師是半脫產(chǎn)。

    這個(gè)時(shí)候很多人學(xué)習(xí)俄語(yǔ), 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的是少數(shù)。

    大會(huì)開(kāi)始，穿著一身列寧裝的錢(qián)書(shū)記拿著話(huà)筒上臺(tái)講話(huà)：“今天召集全公社的老師來(lái)到這里開(kāi)會(huì)，主要是想和大家總結(jié)上學(xué)期末統(tǒng)考的情況，以及是對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的老師做表彰。在做總結(jié)之前呢, 先鼓掌歡迎下新加入的老師們！”

    氛圍一下子就帶動(dòng)起來(lái)。

    “今年我們招了外語(yǔ)老師，安山縣是全省第一個(gè)在全縣小學(xué)推行外語(yǔ)課的縣城, 說(shuō)明縣城對(duì)我們鄉(xiāng)下的教育是非常重視的。前兩天我去縣里開(kāi)會(huì), 教育局的唐局長(zhǎng)特別提了一點(diǎn), 無(wú)論在什么時(shí)代, 國(guó)家都需要人才, 人才從哪里來(lái)，不就是從我們老師的手底下一個(gè)個(gè)帶出來(lái)的？！所以啊，我們老師的責(zé)任重大，你們身上肩負(fù)的就是國(guó)家的未來(lái)！”

    錢(qián)書(shū)記說(shuō)完端起水杯喝了一口水，底下不知道是誰(shuí)帶的頭，掌聲雷鳴。

    林小北也跟著鼓掌，手心都拍紅了。眼睛余光瞥到旁邊熱淚盈眶的陳校長(zhǎng)。

    對(duì)于曾經(jīng)被批為臭老九的老師，如今被人肯定地說(shuō)“你們身上肩負(fù)國(guó)家的未來(lái)。”

    雖然對(duì)安山縣政府的領(lǐng)導(dǎo)不了解，但是從這一件事就可以看出，這些人是在認(rèn)真地為人民辦實(shí)事。

    做的事情在現(xiàn)在看來(lái)是不能立即改變現(xiàn)狀，但是卻是功在千秋萬(wàn)代的事情。

    她從未來(lái)過(guò)來(lái)，知道這個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展走向，曉得怎么趨利避害，明哲保身。

    但是這個(gè)時(shí)代的人，處在1975年，國(guó)家尚未改革開(kāi)放，政策還不明朗，□□還沒(méi)倒臺(tái)，卻有人走在黑暗中，手舉火炬，做一個(gè)一往無(wú)前的開(kāi)路者。

    掌聲經(jīng)久不息，錢(qián)書(shū)記眼神巡視了一圈底下的老師們，抬手示意大家暫停。

    “接下來(lái)和大家匯報(bào)一下上學(xué)期統(tǒng)考的情況?！卞X(qián)書(shū)記先匯報(bào)了整個(gè)安山縣考試的總體情況，然后又說(shuō)了青山公社的考試情況，各個(gè)數(shù)據(jù)在縣里的排名。通過(guò)這次統(tǒng)考，發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)校的差距較大，差的說(shuō)明教學(xué)質(zhì)量有待提升。

    為此，縣里制定了新的教師考核機(jī)制，考核老師所帶班級(jí)的合格率優(yōu)秀率還有升學(xué)率，做得不好的會(huì)扣工資，做得好的會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

    --