剛開始，崔照的某些表現(xiàn)確實(shí)和李悠笛猜測的差不多。

    但是現(xiàn)在，李悠笛卻發(fā)現(xiàn)，事情好像和她想象的不太一樣......

    “為什么你這么容易就同意了？”李悠笛終究沒忍住，把心底的疑問問了出來。

    崔照好像并不意外李悠笛會(huì)問出這個(gè)問題，她捏了捏眉心，這才看向李悠笛，說道：“因?yàn)檫@是你的人生，我只能給你一些建議，并不能代替你走下去?！?/br>
    李悠笛內(nèi)心一震。

    這還是李悠笛第一次聽到崔照說這樣的話。

    她沉默良久，最后點(diǎn)了下頭：“我知道了?！?/br>
    “還有，你得明白一點(diǎn)，就算學(xué)了美術(shù)，你的文化課成績也不能落下?！贝拚掌沉艘谎劾钣频颜f。

    李悠笛再次點(diǎn)頭。

    不知道是不是李悠笛的錯(cuò)覺，這次談話之后，她們母女倆的關(guān)系也悄悄發(fā)生了些變化。

    *

    轉(zhuǎn)學(xué)美術(shù)怎么說也是件大事，第二天，李悠笛一到學(xué)校就把胡莎莎拉到一邊。

    “莎莎，我和你說件事，你不要太驚訝?！崩钣频呀o胡莎莎先打了個(gè)預(yù)防針。

    胡莎莎一下子就被吊起了好奇心，眨巴著眼睛問道：“什么什么？快說！”

    “就是，我要去當(dāng)美術(shù)生了?！崩钣频颜f。

    說完，李悠笛看著滿臉淡定的胡莎莎，好奇了：“為什么你一點(diǎn)都不驚訝？”

    “這有什么好驚訝的？你畫畫得那么好，不去學(xué)美術(shù)才奇怪呢?！焙ǖ卣f。

    “哇！”李悠笛朝她舉了個(gè)大拇指。

    “等等，你剛剛說什么？你要去當(dāng)美術(shù)生了？！”胡莎莎突然又大叫道。

    李悠笛：“？”

    你這反射弧怎么感覺有點(diǎn)長？

    “那你要去美術(shù)班嗎？那咱們豈不是不能做同桌，不能做同學(xué)了？！”胡莎莎抱住李悠笛的胳膊，“不要??！我不要離開你！”

    李悠笛：“......”

    把自己的胳膊扒拉出來，李悠笛掙扎著說：“你放心，我不轉(zhuǎn)班！咱倆還是同桌......”

    一中確實(shí)是有專門的美術(shù)班，但李悠笛卻并不打算轉(zhuǎn)班。

    換了個(gè)班級(jí)還得重新適應(yīng)，還不如就呆在自己原來的班級(jí)。

    更何況，他們現(xiàn)在才高二上學(xué)期，就算是美術(shù)班也是在正常地上著文化課，最多晚上的時(shí)候進(jìn)行專業(yè)課的教學(xué)和練習(xí)。

    而且對于美術(shù)生來說，寒假和暑假的集訓(xùn)才是更為重要的事情。

    因此，李悠笛現(xiàn)在的安排是，先跟著學(xué)校的美術(shù)班一起練一練。

    等到寒假的時(shí)候，再找個(gè)專業(yè)的畫室集中學(xué)習(xí)。

    胡莎莎一聽李悠笛不用轉(zhuǎn)班，立馬又來了精神。

    只是此刻她的表情終于不像以前那般無憂無慮了，胡莎莎看著李悠笛，幽幽的嘆了口氣：“阿笛，你成熟了。”

    李悠笛：“？”

    “其實(shí)也不只是你，我發(fā)現(xiàn)班里好多同學(xué)都是這樣，不再像以前那樣吊兒郎當(dāng)?shù)牧?，好像大家都對未來有了方向，就只有我一個(gè)人嘻嘻哈哈的?！焙f著話時(shí)語氣有些傷感，她雖然大大咧咧的，但其實(shí)也并不是那么不敏感的人。

    這種時(shí)候，李悠笛也不知道說什么。

    她默默地把自己的胳膊遞過去，又拍了拍她的背安慰她：“沒關(guān)系啊，慢慢來吧。”

    *

    心中有了計(jì)劃，李悠笛也不拖著，很快找了個(gè)時(shí)間去找了認(rèn)識(shí)的美術(shù)老師舒秋。

    舒秋得知李悠笛決定要學(xué)美術(shù)了，頗有些喜不自勝。

    她沒想到自己之前隨口那么一說，竟然還成真了。

    主要是，她一眼就看出來了，李悠笛確確實(shí)實(shí)是有美術(shù)上的天賦，而這種天賦是別人怎么努力都努力不出來的。

    但舒秋也發(fā)現(xiàn)了，李悠笛精通的只有國畫這方面，對于其他類型繪畫形式，她完全算得上是一個(gè)新手。

    了解了李悠笛的情況后，舒秋很快做出了安排。

    剛好他們這學(xué)期學(xué)的是素描基礎(chǔ)，舒秋直接安排李悠笛晚上來和他們一起上課，對于美術(shù)班里已經(jīng)學(xué)過的東西，她也會(huì)抽時(shí)間給她補(bǔ)一補(bǔ)。

    李悠笛對于這個(gè)安排并無異議。

    舒秋給了李悠笛一天時(shí)間去準(zhǔn)備練習(xí)時(shí)需要用到的各種工具和材料。

    翌日，李悠笛正是開始了她的現(xiàn)代美術(shù)學(xué)習(xí)生涯。

    這還是李悠笛第一次這個(gè)時(shí)間點(diǎn)踏進(jìn)校園里。

    和想象中的一片漆黑不同，學(xué)校里大部分地方都亮著燈。

    最令人矚目的還是高三教學(xué)樓，那里燈火通明，一間間教室里坐滿了埋頭苦讀的高三生們，空氣里都彌漫著緊張的味道。

    高一和高二的教室里也亮著燈，不過里面只稀稀拉拉地坐著些寄宿的學(xué)生們，他們被要求去教室里上晚自習(xí)。

    據(jù)李悠笛了解，高二生們到了下學(xué)期也得強(qiáng)制上晚自習(xí)了，據(jù)說是為了讓大家提前適應(yīng)高三的緊張......

    夜晚的溫度更低了，風(fēng)里夾雜著徹骨的寒意。

    李悠笛攏緊圍巾，埋頭往美術(shù)教室那邊走去。

    不知道是不是夜晚總能放大一些微小的情緒，李悠笛莫名就想起了之前胡莎莎說的話，突然就體會(huì)到了一個(gè)正常而又普通的高中生的情緒——

    那種對未來未知的迷茫，畢業(yè)后去往何方的焦慮和期待......

    畢業(yè)，高三。

    聽上去好像很遙遠(yuǎn)，但仔細(xì)想想，也不過是一年半的時(shí)間。

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