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王翠娥無(wú)語(yǔ)地看過(guò)來(lái),李悠笛立馬閉嘴。 行了,她已經(jīng)知道結(jié)果了。 * 次日一早。 天都還沒(méi)亮,李悠笛就被王翠娥從被子里挖出來(lái)了。 李悠笛頂著雞窩頭趴在床上欲哭無(wú)淚。 既然她都穿越了,為什么不穿越到一個(gè)不用上學(xué)的地方??! 但抱怨歸抱怨,李悠笛還是爬下床換好了王翠娥給她找出來(lái)的校服。 慢吞吞地吃完王翠娥精心準(zhǔn)備的早餐后,她才不情不愿地去附近的公交站等車。 車上和她穿著一樣校服的人不少,李悠笛也不用擔(dān)心,下了車后跟著他們往前走,很快就找到了學(xué)校。 看著眼前的“Z市一中”幾個(gè)大字,李悠笛總覺(jué)得好像在哪聽(tīng)過(guò)。 這個(gè)念頭一閃而逝,很快就被李悠笛拋之腦后。 因?yàn)樗F(xiàn)在還有更重要的事——她不知道自己的班級(jí)怎么走。 準(zhǔn)確地說(shuō),她從作業(yè)本上知道了自己的班級(jí)是高二17班,但這個(gè)班級(jí)位置具體在哪她就完全抓瞎了。 正猶豫著要不要拉個(gè)人問(wèn)一問(wèn),突然就聽(tīng)到背后有人叫她。 李悠笛回過(guò)頭,看見(jiàn)一個(gè)臉圓圓的女生快步朝她跑過(guò)來(lái),自來(lái)熟地說(shuō)道:“真的是你哇,早??!” 李悠笛淡淡地點(diǎn)頭:“早?!?/br> 看著有些高冷。 兩人一起往校內(nèi)走去,李悠笛余光時(shí)不時(shí)注意著女生的方向,害怕自己走錯(cuò)了露餡。 也不知道她倆熟不熟,這女生會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己換了個(gè)芯子,李悠笛覺(jué)得有點(diǎn)慌。 而女生胡莎莎本來(lái)就是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的性子。 一路上憋了很久,終于忍不住了,說(shuō)道:“你好高冷??!” 李悠笛心一跳,以為她發(fā)現(xiàn)了什么,抿了抿唇,腦子里飛快地想要說(shuō)些什么才好。 沒(méi)想到又聽(tīng)見(jiàn)胡莎莎繼續(xù)說(shuō):“咱倆都同桌快一個(gè)月了吧,說(shuō)的話加起來(lái)可能還沒(méi)十句吧?” 李悠笛:“......” 飛快地分析了一下對(duì)方的前言后語(yǔ),李悠笛倒是松了一口氣。 按照胡莎莎的意思,自己應(yīng)該之前態(tài)度也差不多,那就沒(méi)有崩人設(shè)! 但看著胡莎莎一副怨念的樣子,李悠笛心一軟,決定安慰她幾句:“那個(gè)——” 對(duì)了,這同桌叫什么來(lái)著?她剛剛也沒(méi)說(shuō)啊...... 李悠笛正想看她別在校服胸口前的胸牌,但不巧的是,胸牌正好被她撥到胸前的馬尾給擋住了。 李悠笛卡殼了。 胡莎莎正眼巴巴地看著她,這還是她這個(gè)漂亮得不像話的同桌第一次主動(dòng)和自己說(shuō)話呢! 然而,她等了半晌,也沒(méi)聽(tīng)到下文。 胡莎莎眼一睜,心里頭浮現(xiàn)一個(gè)猜想,就連聲音也變得大了一點(diǎn):“你不會(huì)還不知道我叫什么吧!” 被戳中了心思的李悠笛瞳孔一縮,下意識(shí)反駁:“怎么可能,我當(dāng)然知道?!?/br> “那你說(shuō),我叫什么?”胡莎莎臉上明顯不信。 “那個(gè)......同桌?” “哇,你果然不記得了!”胡莎莎不敢置信地大叫道。 * 好在胡莎莎不是一個(gè)小氣記仇的人。 她在李悠笛面前強(qiáng)調(diào)了三次自己的名字后,又高高興興地拉著她去教室了。 李悠笛一邊走一邊忍不住擦了擦腦門上不存在的冷汗。 為什么現(xiàn)代的女孩子比大梁的世家閨秀們還要難纏?。?/br> 而胡莎莎卻敏銳地注意到李悠笛的態(tài)度沒(méi)那么冷漠了,打蛇隨棍上地又加了她的微信,并且把李悠笛拉進(jìn)了班級(jí)微信群。 李悠笛也從胡莎莎的口中知道,原來(lái)自己是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生,和班里的人都不是很熟。 聽(tīng)到這里,李悠笛已經(jīng)完全放松下來(lái)了。 這樣看來(lái),老天爺對(duì)她還不錯(cuò),原本她還擔(dān)心在學(xué)校里露餡的。 李悠笛跟著胡莎莎進(jìn)了一棟教學(xué)樓二樓的一間教室。 她們的班級(jí)是文科班,一眼望去女生特別多,見(jiàn)到李悠笛進(jìn)來(lái),大家也只是隨意看了一兩眼后,又很快移開(kāi)了視線。 胡莎莎發(fā)現(xiàn)了和之前拒絕聽(tīng)她講話的態(tài)度不同,現(xiàn)在的李悠笛并沒(méi)有表示出排斥之意,于是和她說(shuō)話說(shuō)得越來(lái)越起勁了。 直到上課鈴拉響,胡莎莎還有些意猶未盡。 反而是李悠笛連忙拿出一本書攤開(kāi),擺出一副要認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。 胡莎莎見(jiàn)狀,也只好閉上了嘴巴。 第一堂課是語(yǔ)文課,花白頭發(fā)戴著一副眼鏡的語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)。 李悠笛一開(kāi)始倒是認(rèn)真聽(tīng)了聽(tīng),等到最初的新鮮感過(guò)去又覺(jué)得無(wú)聊起來(lái),整個(gè)人開(kāi)始神游天外。 唉,看來(lái)無(wú)論是在大梁還是在現(xiàn)代,上學(xué)都是一件痛苦的事。 她好想玩手機(jī)啊,但是據(jù)胡莎莎說(shuō),在學(xué)校里手機(jī)不能被老師看見(jiàn),否則就會(huì)被沒(méi)收掉。 一想到要被沒(méi)收,李悠笛覺(jué)得那還是算了,忍忍吧。 這一忍就忍到了下午,還剩最后一節(jié)課就可以放學(xué)回家了。 李悠笛坐在自己的座位上,一邊翻書,一邊聽(tīng)胡莎莎和她們前桌的兩個(gè)女生閑聊。 因?yàn)楹缃恍∵_(dá)人的屬性,李悠笛成功地和前桌的兩個(gè)女生也說(shuō)上了話,時(shí)不時(shí)地還被拖進(jìn)她們聊的話題中。 課間三三兩兩講話的不少,整個(gè)教室都鬧哄哄的。 --