雖然，這個看望非常不被晴期待。

    但此刻他們誰也不知道。

    夏油杰被迫知道了許多羽生同學(xué)的事情，例如說看起來仿佛是個尸體的羽生同學(xué)只是在自我修復(fù)，例如說現(xiàn)在的羽生同學(xué)就算是特級咒靈來了也無法再被傷害分毫，例如說羽生同學(xué)父母雙亡沒有任何親人在世才會那么輕易被他們拎回來后被夜蛾老師通過私人物品（校服等）確認身份強行挖到高專。

    總之，睡美人晴，今天依舊沒有醒。

    而今天的五條悟，依舊興致勃勃：“今天要不要試試真愛之吻？”

    “不要，你自己去?！蹦呐率菗从严挠徒?，也覺得對方天天看一遍的樣子太夸張了。

    當(dāng)然，真的想嘗試真愛之吻的悟也非常人渣。

    最后還是一起去了。

    總不能真的放任悟去嘗試真愛之吻，夏油杰這么想。

    晴終于從加載界面被放出來，她一睜眼就呆住了。

    出現(xiàn)在她面前的，是無論各種方面都可以被稱作極致的人物。

    順滑的白色發(fā)絲反射陽光，耀眼如寶石，同色眉毛英俊又漂亮，微微挑起，過于美麗的藍色眼睛從墨色鏡片中透出一點，不似人間之物，其上被陽光打得呈現(xiàn)出銀白色半透明感覺的睫毛，濃密又修長，哪怕最優(yōu)秀的化妝師也無法制造這樣的完美。

    然后是那張臉。

    絕對不是什么隨隨便便根據(jù)大眾審美所制作的應(yīng)付工作的成品。

    看到的第一眼，晴在內(nèi)心直呼美術(shù)建模程序在上。

    這個人物，一定，一定是，傾注了三方的愛與時間的頂級造物。

    她暫時忘記了自己的決定與處境，結(jié)結(jié)實實地捧住這張臉，正要開口——

    “哦呀，迷上我了嗎？”

    被打斷了。

    晴認出了這個聲音。

    嘴比大腦行動更快：“吶，五條同學(xué)，好好一個人，為什么非要長一張嘴？”

    正準(zhǔn)備說些“迷上了最強也是理所當(dāng)然”什么都五條悟愣住：“誒？”

    在旁邊隨時準(zhǔn)備拉住摯友免得驚嚇到新同學(xué)的夏油杰：“啊……”

    被新同學(xué)，驚嚇到了。

    晴沒有停，她手上用了些力氣把五條悟的臉扔開，活動活動肩膀站起來抱怨：“還有夏油同學(xué)，為什么不再多堅持一下啊！”

    她指的是自己休養(yǎng)期間文本劇情時夏油杰提議過正常治療手段治療，可惜被五條悟攪和了。

    而最嘲諷的是，那段劇情時系統(tǒng)提醒了這個游戲加快休養(yǎng)結(jié)束的條件——治療和維持正常生存的能量補給。

    “要是有正常治療的話肯定會醒得更快的，至少給我掛個葡萄糖吧，這兩個月我可是不吃不喝全靠咒力生存的?！?/br>
    活動完肩膀活動腳踝，晴扭頭看向兩個不出聲的人，那兩張臉概括一下的話大概就是：誒？我們之前見過嗎？

    這表情還挺生動的嘛，兩個表情竟然還不太一樣，不知道請得哪家動捕演員，一定很貴吧。

    晴想了想，還是主動解釋了：“啊對了，忘了告訴你們，我那個狀態(tài)的時候能正常聽到身邊的話哦?！?/br>
    其實這種全息游戲不說話也沒什么影響，但是，晴玩游戲的宗旨是投入。

    號稱著跨越時代的全息技術(shù)，以這技術(shù)發(fā)展出的全息游戲更是直接打出“堪比異世界的真實體驗”這樣的宣傳語。

    面對這樣的游戲，晴會以一個玩家的愿景來認真投入。

    想要認真的游玩，然后在游戲中獲得回應(yīng)，獲得快樂，獲得在現(xiàn)實中難以抵達的體驗。

    認真的，如面對自己的人生那樣，投入。

    絕不因為是虛擬而輕慢，全息游戲可是凝結(jié)無數(shù)人心血的東西啊。

    然而……在絕大多數(shù)時候，晴越認真，便只能越感受到制作者的敷衍。

    盡管依舊認真，晴卻做好了感受到僵硬與限制的準(zhǔn)備，但……

    “這真是非?！浅１福鹕瑢W(xué)。”

    黑發(fā)的丸子頭DK震驚地瞪大了雙眼，然后……回應(yīng)了。

    回應(yīng)了啊。

    晴略感有趣地微笑：“有什么值得道歉的地方嗎？不用在意剛剛的抱怨，只要下次你再能堅持一點就好了。”

    “主要是為了沒有攔住悟每天來sao擾你這件事而道歉?！毕挠徒軣o視了好友吵吵鬧鬧的反對聲：“那么正式自我介紹一下，我是夏油杰，高專一年級生，術(shù)式是咒靈cao術(shù)?！?/br>
    晴推開在耳邊吵鬧的五條悟走到夏油杰面前：“晴，羽生晴，在休養(yǎng)的時候已經(jīng)被你們轉(zhuǎn)到這所學(xué)校了吧，嘛，無所謂，我的術(shù)式啊……”

    晴眨眨眼，研究了三秒自己的技能。

    除了【星火】還有一個被動旁邊標(biāo)著術(shù)式字樣的【彼】。

    單字啊，真是麻煩這個讀音是什么來著，啊，對了，是KADEI，和自己的名字日語HADEI讀音好像啊，慢點讀吧。

    “是【彼】，雖然和我的名字讀音很像，但并不是哦?！?/br>
    五條悟終于說了點人能聽的話：“嗨嗨，到我了，我是五條悟，術(shù)式是無下限哦～”

    勉勉強強認識了一下，晴也差不多活動好了：“一年級生還差一位對吧，不過在那之前，能麻煩你們帶我去找一下老師嗎？”

    她伸了個懶腰：“雖然已經(jīng)被轉(zhuǎn)學(xué)了，但還是要處理一下的?！?/br>
    游戲提示著主線任務(wù)：找到校務(wù)人員正式入學(xué)高專。

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