蒼老的聲音接話：“至少他死的時(shí)候他女兒還未出生。我隱隱聽過他妻子那時(shí)確實(shí)懷孕了，只是藏得好，一直沒被我們的人找到。我還當(dāng)她被誅連了，原來竟沒有?！?/br>
    黑霧仔細(xì)端詳莊綃的相貌：“她膽子真大，頂著這樣一張臉游走在天庭，不怕被人發(fā)現(xiàn)嗎？”

    蒼老的黑霧動(dòng)了動(dòng)黑霧最頂上的那一段霧氣，約莫是它們的腦袋，“她不怕，如今天庭識(shí)得戰(zhàn)神的要么云游四海不在天庭，要么都死在了這里。中古時(shí)代的那幫小朋友，當(dāng)年連面都不敢露，哪能見得了戰(zhàn)神的面。”

    “她身上有討厭的味道不奇怪，圣石的味道是怎么回事？”蒼老的聲音問。

    另一團(tuán)黑霧調(diào)動(dòng)著藍(lán)光反復(fù)在莊綃身上盤查，一寸一寸皮膚掃過，最后將視線定格在莊綃握著項(xiàng)鏈的手中，聲音蘊(yùn)藏著火熱：“她手擋住了我的光幕，我看不清楚，但興許就在她手里握著?！?/br>
    “若能把圣石帶回來……”蒼老的聲音逐漸低沉。

    “我明白，我這就去安排?！焙陟F道：“這該死的封印，只要突破出去，我族必屠盡天庭?！?/br>
    “桀桀桀?！?/br>
    莊綃一覺睡了足足兩個(gè)多小時(shí)，睡醒后，體力恢復(fù)，神清氣爽，莊綃從草地上翻身起來，活動(dòng)活動(dòng)身子，一下午沒見她那幾個(gè)崽了，莊綃溜溜達(dá)達(dá)朝教室轉(zhuǎn)去。

    莊綃剛走到教學(xué)樓，就看文曲星武曲星一左一右坐在臺(tái)階上，捂著耳朵愁眉苦臉，“怎么了？”莊綃快步走來，“發(fā)生了什么事？”

    莊綃即使站在這里都能聽到小鳳凰的哭聲，心頭一緊：“小鳳凰怎么了？”

    文曲星腦殼疼：“莊老師你進(jìn)去看吧?！?/br>
    莊綃匆匆趕進(jìn)去，小鳳凰盤腿坐在地上，哇哇大哭，“你不是樂樂！樂樂呢？”

    陪玩機(jī)器人莫名：“我是叫樂樂啊?！?/br>
    “你不是樂樂?！毙▲P凰眼淚啪嗒啪嗒掉，見莊綃進(jìn)門，起身就要找莊綃，但是盤著腿，左腿絆右腿，摔了個(gè)狗吃屎，腦袋磕了個(gè)包，頓時(shí)更傷心了，“嗚嗚嗚?！?/br>
    莊綃把它抱起來，心虛道：“怎么會(huì)不是樂樂呢。”

    “它只是失憶了，你不能嫌棄它呀?！鼻f綃避開小鳳凰的目光。

    小鳳凰抽抽嗒嗒，用手背擦眼淚：“它真的不是樂樂，我在樂樂身上灑了鳳凰族的祝福?！?/br>
    鳳凰族的祝福是一種祈福術(shù)，被祝福的生命氣運(yùn)加身，能逢兇化吉。

    小鳳凰哭著指著新的陪玩機(jī)器人：“可它身上沒有?！?/br>
    “呃……”莊綃絞盡腦汁：“治療的時(shí)候不小心弄沒了。”

    小鳳凰一口咬定：“不可能。鳳凰族的祝福去不掉的?！毙▲P凰仰臉看著莊綃，抽抽噎噎道：“莊老師，樂樂是沒了嗎？”

    “……”

    莊綃把小鳳凰帶到了她的臥室，陪玩機(jī)器人樂樂躺在桌子上，腳邊還是一片焦糊，莊綃嘆氣道：“樂樂在這里?！?/br>
    莊綃怕小鳳凰太傷心，解釋了一遍樂樂是個(gè)凡間的機(jī)器人，沒有生命的，想修復(fù)樂樂得把內(nèi)部拆開維修，莊綃喋喋不休解釋了一大把，小鳳凰就聽懂一句，樂樂還有救，就是麻煩點(diǎn)。

    第二天，莊綃收到了文曲星的投訴信，因?yàn)樾▲P凰居然對(duì)他提出了不切實(shí)際的要求，小鳳凰希望他去講機(jī)器人的維修。

    文曲星聲淚俱下：“我一個(gè)萬年老古董，何德何能看得懂機(jī)器人這么復(fù)雜這么超前的東西？”

    文曲星表示教不了，小鳳凰也不氣餒，它也猜文曲星做不出來，文曲星主文學(xué)藝術(shù)，和機(jī)器人維修這種不文藝的領(lǐng)域并不搭調(diào)，只是莊綃表示自己解決不了，壞成這樣凡間也修不好，小鳳凰病急亂投醫(yī)。

    小鳳凰記得莊綃教揚(yáng)揚(yáng)捏娃娃的時(shí)候用平板找的直播間，那里面有善人免費(fèi)授課，講得很耐心，還好懂。

    小鳳凰輕車熟路找到揚(yáng)揚(yáng)用過的直播間，私聊她：“善人，你懂機(jī)器人維修嗎？”

    “善人”無語，她猜測：“那得找物理生物一類的老師吧？”

    小鳳凰把物理生物這兩個(gè)詞記下，在直播間搜，搜出來的都是“高中物理課”“初中物理課”，沒看到機(jī)器人。

    “善人”道：“那你去百度找一下吧?！?/br>
    小鳳凰去網(wǎng)上搜機(jī)器人和這倆詞，翻了一整晚，每一條挨個(gè)點(diǎn)進(jìn)去，每一條都告訴他做機(jī)器人是何其不容易，小鳳凰看得半懂不懂，除了機(jī)器人不止涉及物理和生物兩個(gè)領(lǐng)域，其他一概沒看懂。

    有人在網(wǎng)上問：“如何學(xué)會(huì)做機(jī)器人？”

    小鳳凰目光灼灼，如果能學(xué)會(huì)做機(jī)器人，那想必也能修機(jī)器人。

    第二天小鳳凰請(qǐng)了病假?zèng)]來，莊綃詢問兩只大鳳凰，大鳳凰很為難，只說小鳳凰心情不好，莊綃心知問題出在樂樂上，只好建議大鳳凰多多寬慰小鳳凰，并一再強(qiáng)調(diào)那只是個(gè)死物，沒有生命，不必為生命的消逝而難過。

    第三天，小鳳凰還是沒來。

    莊綃坐不住了。

    莊綃不認(rèn)識(shí)去鳳凰一族的路，央了龍澈帶她去。龍澈進(jìn)鳳凰族的領(lǐng)地暢通無阻，都是從前打過架的交情，面對(duì)戰(zhàn)勝者，這點(diǎn)面子要給。

    大鳳凰感受到龍澈的氣息，飛出來，一派防備，斥道：“龍小子又來干什么？”

    龍澈低調(diào)對(duì)兩位長輩問好：“來送莊老師。”

    大鳳凰一愣，莊綃從龍澈身后走出來：“我來探病，小鳳凰還好嗎？”

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