“因為看你好像很累的樣子?！蹦愫苷\實地說道，“人很累的時候就應(yīng)該睡一會呀。”

    不，其實還是因為佩利坐在地鐵的椅子上睡著只是向后一仰，要是他睡覺往你這邊歪，你就很有可能去叫醒他了，畢竟，一米九的大個子要是倒在你身上，今天你這邊的肩膀就基本廢掉了。然而并沒有。

    少年怔了怔，忽然就明白過來你剛剛為什么伸出了手。

    他坐在這排座椅最邊緣的位置睡著了，地鐵到站停下的時候，頭部很有可能會撞到門與椅子中間隔著的扶手，這東西那么硬，撞到了肯定會頭疼。

    你是怕他撞到頭。

    707.

    所以在地鐵每次快要到站的時候，伸出手臂試圖去握那個扶手，然后將自己的手預(yù)先墊在那里，因為手臂沒有那么長，所以佩利醒來看到的你，是好像要站起來的樣子。

    萬一他真的撞了過去，你還可以幫他緩沖一下。

    只是這樣的話，撞到扶手的就是你的手了。

    佩利想明白了之后，倒吸了一口氣，他非常慶幸之前沒有發(fā)生這樣的情況，不然的話，你的手得多疼啊。還有，你這也太……直接把他叫醒不好嗎？

    他睡了好幾站，你每次都要分神過去這樣做，也不嫌累。

    少年有點想要板起臉跟你說下次不要這樣了，但是看著你無辜的眼神，佩利嘆了口氣，根本沒有誰都在你面前那么嚴肅吧——是根本無法抗拒的溫柔。

    誰能不喜歡你呢？佩利想了想，不喜歡你的人肯定眼睛都有毛病。但也正是因為你太好了，才會引來狂蜂浪蝶的覬覦吧，所以他才想要教你一些防身術(shù)。

    少年把這個想法告訴了自家?guī)煾?，對此老爺子捋了捋新蓄的胡子：“你這話是什么意思，因為你師妹人好，就會遇到麻煩，所以應(yīng)該去改變嗎？”

    佩利十分詫異，沒有啊，他從沒覺得你有做錯什么，所以你不需要去改變。但師父看起來好像很不高興的樣子，少年想了想，老老實實地說道：“我情愿師妹一直這樣?！?/br>
    “還算孺子可教?！笔澜缟嫌泻芏嗍芎φ哂凶镎摚员揪驮隗w力上偏弱容易成為受害者，還好他這個徒弟雖然人莽撞了點，但心地還是善良的，只不過防身術(shù)這件事……

    “當(dāng)然只一味強調(diào)預(yù)防固然可以避免風(fēng)險，但危險防不勝防?！敝皇悄愀謇遣煌模瑢τ谀愣?，最好的防身術(shù)并非直接暴力對抗，體力的懸殊雖然可以用技巧彌補，但預(yù)判和逃走更為重要。

    速成的防身術(shù)用不好反而會誤傷了使用者。

    708.

    “那怎么辦？”佩利很為難，如果做力量訓(xùn)練逐漸用運動提高體能，然后再開始學(xué)習(xí)防身術(shù)，那中間這個漫長的時間要是你獨自出門遇到了危險該怎么辦？

    “練習(xí)和實戰(zhàn)不同，實戰(zhàn)的時候難道壞人會讓你師妹站著當(dāng)木樁打嗎？”老爺子扶額，“佩利，你都說了是獨自出門——”

    佩利恍然，哦，那不讓你獨自出門就好了啊。

    所以他今天邀你出來，是跑到家門口接的你。

    但沒想到他居然在地鐵上睡著了，還讓你變相地保護了他一把——萬一睡著的時候有色狼偷偷看你怎么辦？佩利越想越覺得自己失職，少年完全忽略掉了他之所以會這么困，是因為幫你制定了體力訓(xùn)練的計劃，然后反復(fù)修改，結(jié)果很晚才睡。

    會被忽略，是因為這種事情不重要。

    只不過他為什么好端端地會夢到前年在師父出事的時候，他放棄比賽離開之后，然后從直播上看到的記者喋喋不休的場景？是因為新一屆的比賽距離不遠了，所以他開始擔(dān)心自己在這次比賽的成績了嗎？

    又或者說……佩利看向正抬頭看著他的你。

    他牽掛的對象，從上次比賽時的師父，變成了這次比賽時的你。

    他很擔(dān)心在這次比賽的時候你會出什么差錯讓他分心，他在意的不是分心之后會被影響的比賽成績，而是你這個人——他切切實實地擔(dān)心的人是你。

    可是依照現(xiàn)在的情況，不可能每次你出門的時候，他都守在你身邊的啊。不僅僅是時間的問題，更主要的是因為身份。

    學(xué)長和學(xué)妹，師兄和師妹……這樣和平前后輩關(guān)系，不是他想要的，在上次圣誕節(jié)捉迷藏，你找到他的時候，他就已經(jīng)這么想了。

    而在這一次，在又一次反應(yīng)過來卻不由得深陷在你的溫柔、對你的喜歡之中的時候，少年在心底暗暗地想——挑明吧？

    709.

    地鐵即將到達新的一站，你和佩利要下車倒回去，你剛跟著他站起來，少年卻忽然伸出手握住了你的手腕。

    你微微一怔，耳邊是佩利低下頭，和因為顧及公共場合而放低的聲音：“跟好我?！?/br>
    怎、怎么，是怕人群擁擠把你擠丟了？雖然在地鐵上說話小聲是應(yīng)該的，可、可是！這和他靠你這么近講話有直接關(guān)系嗎！

    佩利的聲音是很清亮爽朗的少年聲，平日里總是嘻嘻哈哈的好像沒個正經(jīng)時候，但是少年方才離你極近，他講話的聲音很輕，卻也很認真，你能感覺到在他說完話之后，你的耳尖整個都跟著燒了起來。

    好燙。

    佩利是不是不懂什么叫保持距離……你低頭看向被他握住的手腕，又覺得他是懂的。

    從人流中穿梭而過，然后是等待地鐵的到來，你又看了看佩利好像沒打算松開的手，終于忍不住開口：“學(xué)長，這邊沒有那么多人?！?/br>
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