安莉潔忽然伸出手指點(diǎn)了一下你的額頭。

    冰涼的指腹觸碰到的瞬間，你呆在原地。

    “明天晚上回家后再來(lái)一次學(xué)校吧?！卑怖驖崒?duì)你眨了眨眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微顫。而她本人則是俯身向前，手指抵在了你的唇邊，壓低了聲音，“不要告訴凱莉和艾比，自己過(guò)來(lái)哦?！?/br>
    怎么有種兩個(gè)人幽會(huì)的感覺(jué)？

    你大氣也不敢出，眼神微微向下，落在了唇邊的纖細(xì)白皙的手指上。

    “安莉潔是想和我單獨(dú)去玩嗎？”你有些疑惑地問(wèn)道，“可大家都是朋友啊?！蹦銓?shí)在沒(méi)弄懂為什么不叫其他兩個(gè)女孩子。

    安莉潔搖了搖頭，卻又點(diǎn)了點(diǎn)頭，她的語(yǔ)氣是一如既往的呆萌，聽(tīng)不出來(lái)什么感情的色彩：“不是我……我只是你命運(yùn)的，協(xié)助者?！?/br>
    ？？？

    系統(tǒng)沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)丹尼爾還派了人來(lái)幫助你??？

    “這都是神明的指示?！毙」媚镌谀忝媲稗D(zhuǎn)了個(gè)圈，很快被一只不知道從哪里飛過(guò)來(lái)的蝴蝶吸引走了目光，“我先走了?！?/br>
    “那我們呢？”你急忙追問(wèn)道，“也是你所信奉的神明與占卜讓我們認(rèn)識(shí)的嗎？”

    夕陽(yáng)下少女回過(guò)頭來(lái)，她咬了咬唇，眼神似有幾分不解：“是命運(yùn)，但也是你啊?！?/br>
    “因?yàn)槟阆嘈盼?。?/br>
    118.

    和安莉潔對(duì)話可能真的需要什么天賦，反正你現(xiàn)在被她這段話弄得整個(gè)人都云里霧里的，只是她最后那句語(yǔ)氣篤定的話語(yǔ)卻久久縈繞在你的腦海里，像是額頭與唇邊微涼的溫度。

    一直以來(lái)你都在努力提高與其他人的好感，來(lái)獲取他們的信任，而你和安莉潔的好感并不高，可你知道這姑娘的性格是不會(huì)說(shuō)謊的。

    被別人信任的感覺(jué)……沉甸甸的，是被喜歡的心意，也是前行時(shí)身上所肩負(fù)的壓力呀。

    是命運(yùn)嗎？

    拜安莉潔所賜，你今天樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候有些心不在焉，但是雷獅卻沒(méi)有昨天那么兇了，可能他已經(jīng)對(duì)你放棄治療了吧。

    不知道是不是你的錯(cuò)覺(jué)，你感覺(jué)雷獅看你的時(shí)候，好像在皺眉，但當(dāng)你看回去的時(shí)候，他又立刻避開(kāi)了眼神——哼，能躲到什么時(shí)候，還不是要在訓(xùn)練結(jié)束后一起學(xué)習(xí)。

    不過(guò)也許是之前聽(tīng)了帕洛斯唱歌的原因，那段好像不真實(shí)的記憶到底為你提供了一些幫助，讓你找到了前面部分的一些技巧，到底是比昨天唱得好了一些。

    訓(xùn)練結(jié)束后，你像昨天一樣要把學(xué)習(xí)資料給雷獅。

    雷獅警惕地看著你：“昨天的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)和狀語(yǔ)從句我已經(jīng)會(huì)了！”

    “學(xué)長(zhǎng)真棒?。　蹦阌冒糇x的語(yǔ)氣夸獎(jiǎng)，“所以今天看定語(yǔ)從句，還有一些數(shù)學(xué)的函數(shù)題目~另外還有作文的事情……”

    雷獅：……

    他現(xiàn)在可以回家繼承家產(chǎn)嗎？

    “作文我寫(xiě)的還行。”雷獅掙扎道，“倒是佩利的作文寫(xiě)的不太好，他作文從沒(méi)合過(guò)格。”

    咦？你回頭看向了佩利。

    佩利抓了一把頭發(fā)，滿臉寫(xiě)著困惑：“我看大家作文好像都在寫(xiě)什么真人真事，我也是這么寫(xiě)的，不知道為什么每次分?jǐn)?shù)都很低……學(xué)什么學(xué)啊，老大，我們有那個(gè)時(shí)間不如去打架?！?/br>
    雷獅：……

    他也想去打架啊，可是他在老師面前立下了Flag。

    靠，好煩，自從認(rèn)識(shí)你以后經(jīng)常感覺(jué)很煩。

    119.

    “打什么架，你想留級(jí)和卡米爾當(dāng)同學(xué)嗎？？”雷獅不耐煩地?cái)[了擺手，“體育生也是需要成績(jī)的。”嘖，這可能是他當(dāng)老大幾年來(lái)說(shuō)過(guò)的最好學(xué)生的臺(tái)詞了，好惡心……

    “是的我們雷獅海盜團(tuán)一直是一個(gè)不僅具有才藝而且品學(xué)兼優(yōu)的好樂(lè)隊(duì)?。　蹦憬舆^(guò)話來(lái)。

    因?yàn)榇蚣芴诱n和不好好學(xué)習(xí)德育分與學(xué)習(xí)分被扣了個(gè)差不多的老大雷獅：……

    跟著做打手所以被扣了德育分但學(xué)習(xí)分還不錯(cuò)的帕洛斯：……

    入學(xué)成績(jī)超好目前來(lái)看還沒(méi)什么污點(diǎn)的卡米爾：……

    佩利震驚道：“品學(xué)兼優(yōu)？啥??？是我們嗎？”海盜團(tuán)是這個(gè)定位嗎？？

    “不是我說(shuō)，佩利你作文的結(jié)尾真的要改改，結(jié)尾不能總是毒雞湯。”帕洛斯轉(zhuǎn)移話題，劃化解尷尬的氣氛。

    “可我寫(xiě)的也都是真事啊。”佩利不解。

    卡米爾搖了搖頭：“老師想看到的是真善美，而不是真實(shí)的世界。”

    然后你就看到了佩利這些年的作文。

    扶摔倒老人護(hù)送迷路小孩被敲詐，看到男生欺負(fù)女生上去幫忙結(jié)果是情侶吵架最后被罵，路遇可憐創(chuàng)業(yè)學(xué)生買(mǎi)東西被給□□，同學(xué)自己弄丟了東西假裝是被偷扣鍋在頭上……

    天啊，這些年佩利經(jīng)歷了什么……

    然而想起來(lái)那天他拉著你從人群中逃離，后來(lái)又擋在你身前說(shuō)的那句“不能不管你”，你頓時(shí)感覺(jué)眼睛有些發(fā)酸。

    你含著淚看著佩利，緊握著拳：“學(xué)長(zhǎng)，這不是你的錯(cuò)，是世界的錯(cuò)??！”

    “我也這么覺(jué)得?。　迸謇孟裾业街粢粯?，一時(shí)間你們兩個(gè)人竟然生出了惺惺相惜的感覺(jué)。

    雷獅：……所以佩利不用好好寫(xiě)作文了但是他還是要好好寫(xiě)作文嗎？是不是有哪里不對(duì)？？

    當(dāng)然不是，作文編也要編出美好結(jié)局贊揚(yáng)世界真善美啊——于是你拍板表示會(huì)整出來(lái)作文模板，佩利拿去背一下就可以了。

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