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美東心想,好不容易讓辜小姐再度恢復(fù)信任,此時(shí)可萬(wàn)萬(wàn)不能出問(wèn)題。 小馮是個(gè)好苗子,經(jīng)過(guò)這三番五次的震撼教育,足夠了吧? 不知道辜小姐那句話(huà),是開(kāi)玩笑的多,還是懷疑的多。 美東咬咬牙,“這樣吧,辜小姐你要不放心,讓我先來(lái)挨這一針!我來(lái)當(dāng)這個(gè)‘小白鼠’!” 小馮:“!” 小夏:“!” 辜小姐:“!” 【這也太拼了——】 【美女jiejie好A!好颯!】 【這是真的仁至義盡了吧?想不出還能怎么做了?!?/br> 【前臺(tái)天花板!雖然當(dāng)橫批差點(diǎn)意思,但還挺符合。】 【我都心動(dòng)了,想去當(dāng)她客戶(hù),讓我做啥都行,對(duì)了,我不要?jiǎng)e人來(lái),我要她親自上,拿我隨便練手沒(méi)關(guān)系,哈哈?!?/br> 【我是醫(yī)學(xué)院老師,看到這里有感而發(fā):我們醫(yī)學(xué)院的學(xué)生接觸病人之前,也是有個(gè)見(jiàn)習(xí)期。即使有各種模擬培訓(xùn),但一些cao作,還真得先在自己和同學(xué)身上互相練習(xí),才能找到感覺(jué),拿捏分寸,這遠(yuǎn)比看書(shū)有用。但是呢,有些同學(xué)千方百計(jì)回避,既不想給別人練,也不好意思找人練,就想跳過(guò)這步、直接在病人身上做實(shí)驗(yàn),拿病人當(dāng)小白鼠,沒(méi)把握也不敢問(wèn)老師——這種心態(tài),就很可能出問(wèn)題。】 【這不是恐怖直播嗎,怎么醫(yī)生都寫(xiě)起小作文了哈哈……該不會(huì)被當(dāng)成教學(xué)視頻吧?】 【這也說(shuō)笑了,怎么可能?但美女表這個(gè)態(tài),讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)?!?/br> 【注意小夏的表情,我猜她就想不出這招,看美女這樣,只能又羨慕又嫉妒?!?/br> 【我覺(jué)得,搞不好,她就是醫(yī)學(xué)院老師說(shuō)的“有些同學(xué)”。】 【人家海后對(duì)一條魚(yú)都這么肯付出,比她這個(gè)只會(huì)暗戀 發(fā)脾氣的大小姐努力多了。都還沒(méi)比顏值呢?!?/br> 【笑不活了。比你好看、魚(yú)塘滿(mǎn)的裝不下的人,其實(shí)比你更努力,對(duì)一條魚(yú)比你對(duì)你男神還好——怪不得人家能當(dāng)海后呢。說(shuō)的我都愿意去給她當(dāng)魚(yú)了,就不知道美女jiejie的范圍能不能放寬點(diǎn),嘿嘿?!?/br> 美東并不是虛張聲勢(shì)。 她歪頭,指著自己的下巴,對(duì)小馮說(shuō),“馮醫(yī)生,來(lái)啊,先給我打?!?/br> 她心一橫,雖然沒(méi)打過(guò)rou毒素,但久病成醫(yī),觸類(lèi)旁通,知道這玩意的后遺癥大不了就是面癱。 面癱,意味著什么? 這意味著……她就有了合理借口,再也不用噘嘴瞪眼,裝哭裝笑了! 是好事?。?/br> 系統(tǒng)能拿她怎樣呢? 問(wèn)就是我為隊(duì)友當(dāng)過(guò)小白鼠。 為了過(guò)關(guān),我連作為一個(gè)花瓶,最寶貴、最賴(lài)以為生的顏值,都舍棄了! 就問(wèn)服不服。 她盯著小馮想:拿我練,隨便打,最好一針打歪。 不給我打成面癱,你今天就別想出這個(gè)門(mén)! 辜小姐卻說(shuō),“——我才是客人,怎么你又來(lái)插隊(duì)?” 美東一驚,難道是她飄了,又踩雷? 這個(gè)副本咋遍地是雷,還沒(méi)有沒(méi)安全區(qū)了? 不過(guò)還好,她的行動(dòng)沒(méi)受影響。 “我開(kāi)玩笑呢,”辜小姐輕笑,“你才真是不用打,就這樣多好。” 美東放下心來(lái)。 “開(kāi)始吧,不管你是不是拿我當(dāng)小白鼠?!惫夹〗愠●T招手。 小馮感激的看了美東一眼。 他知道,自己能得到特赦機(jī)會(huì),全靠美東。 他對(duì)辜小姐說(shuō),“——請(qǐng)咬緊牙關(guān)?!?/br> 辜小姐應(yīng)該在用力,雖然他們看不到肌rou的變化。 也不可能看得到。 小馮再度舉起注射器,移向進(jìn)針點(diǎn)。 美東在旁邊看,忍不住為小馮點(diǎn)贊。 盡管手還有一點(diǎn)點(diǎn)抖,但他這次顯然自信多了。 跟上次相比,簡(jiǎn)直換了個(gè)人似。 美東不禁想起前世,那些小醫(yī)生小護(hù)士來(lái)抽血打針,給她cao作的效果往往比那些挑剔懷疑的患者效果好。 無(wú)他,一旦緊張,就會(huì)讓人失去水準(zhǔn),動(dòng)作變形。 雖然辜小姐這次夠爽快,真的給他練,但美東不想讓辜小姐感覺(jué)到任何瑕疵。 看著小馮還有些微顫抖的手,她想了想,干脆上前一步,走到他身旁,伸出手,支撐住小馮的胳膊。 有了這份外力,小馮終于停止了顫抖。 他找準(zhǔn)進(jìn)針點(diǎn),輕推針管,穩(wěn)穩(wěn)的,將辜小姐心心念念的rou毒素,推了進(jìn)去。 作者有話(huà)說(shuō): 某人:……海后? 美東:系統(tǒng)逼的。 第30章 、鬼鬼年會(huì)14 彈幕圍觀著整個(gè)注射過(guò)程。 【這也行?早說(shuō)嘛,她行她上啊,磨蹭半天,最后還是忍不住要表現(xiàn)啦?!?/br> 【人家就是想裝個(gè)大的,就像你那些同學(xué),考試前一臉凝重,假裝說(shuō)哎呀我沒(méi)復(fù)習(xí)我啥都沒(méi)背啥都不會(huì),結(jié)果考出來(lái)分?jǐn)?shù)比誰(shuí)都高,還哭寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、沒(méi)拿滿(mǎn)分呢?!?/br> 【這既視感……我血壓上來(lái)了?!?/br> 【你們看清楚了沒(méi)有?美女只是提供個(gè)助力,真正控制進(jìn)針角度和深度的,明明是小馮。】 【是啊,感覺(jué)她挺為客人考慮的,如果她真的會(huì),估計(jì)就自己來(lái)了。】 【從心理學(xué)來(lái)說(shuō),她是為了給馮醫(yī)生打氣,讓他知道不是孤軍作戰(zhàn),像我們醫(yī)院都是團(tuán)隊(duì)合作,除了醫(yī)學(xué)知識(shí),也需要同事之間的配合;再?gòu)膶?zhuān)業(yè)角度講,因?yàn)檫@名“客人”的特殊性,馮醫(yī)生不太方便在她身上或者臉上找支點(diǎn),會(huì)影響進(jìn)針的精準(zhǔn)度;這個(gè)時(shí)候,小姑娘出手,正好給他提供了一個(gè)穩(wěn)定可靠的支點(diǎn)。一舉兩得,可以說(shuō)是是最優(yōu)解。】 --