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他們不愿意承認(rèn),屬于刀的時(shí)代,已經(jīng)過(guò)去。 就算敵人不斷強(qiáng)大,某些人依舊不愿承認(rèn)自己即將面對(duì)的東西。 ……聽(tīng)起來(lái)真的糟糕到不行。 你跟著五條悟走出了房間后還在思考著咒術(shù)界相關(guān),一時(shí)有些恍惚,你有預(yù)感,之前平靜的生活正在逐漸動(dòng)蕩。 槍火的時(shí)代,終要來(lái)臨。 “花音?” “是!”你下意識(shí)高聲回復(fù)。 五條神情嚴(yán)肅:“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?!?/br> 你看著他意外正經(jīng)的神色,有些緊張,是想和你討論上層的動(dòng)作嗎?還是打算問(wèn)你接下來(lái)交流會(huì)的事情? “剛才……”剛才什么?是樂(lè)巖寺校長(zhǎng)有什么不對(duì)?你放輕了呼吸,打算聽(tīng)聽(tīng)五條的看法,你盯著他的唇,等著他接下來(lái)的話。 “剛才,帥嗎?” ??? 本以為會(huì)聽(tīng)到什么嚴(yán)肅話題的你,傻掉了。 “……五條你是在問(wèn),你那番言論的深刻程度嗎?”你不死心地反問(wèn),試圖把畫風(fēng)變得正經(jīng)。可能他嘴里的帥氣是指討論的話題令人敬佩的程度吧。 “你的看法很對(duì),我也覺(jué)得……” “不~” 五條悟打斷了你,然后做出了和會(huì)面室里一樣的動(dòng)作,摸了摸自己的頭發(fā),自信道:“我剛剛說(shuō)話的樣子,很迷人吧,花音有沒(méi)有覺(jué)得我很可靠?” “這是被特級(jí)咒靈附身了?” 你調(diào)動(dòng)了咒力聚于手中,蓄勢(shì)待發(fā)。 然后,你看著面前的五條悟表情因?yàn)槟愕脑挾獭?/br> 下一秒。面前的男人指著你大吼道:“花音,怎么可以這么不解風(fēng)情!” “風(fēng)情???在哪里?” “在這里在這里!”風(fēng)情的某人乖巧舉手。 “你?”你無(wú)語(yǔ)望著明明快三十、在你面前卻跟三歲小孩一樣的五條悟。 “喂喂喂,花音那是什么眼神!” ……他哭了,他裝的。 今天,也是和五條悟拌嘴的一天。 -------------------- 作者有話要說(shuō): 總結(jié)一下本章前半部分內(nèi)容: 五條:(·ω< )~★ 你:你對(duì)我釋放咒術(shù)?還是你在耍我? 總結(jié)一下本章后半部分內(nèi)容: 五條:丫頭,看到我這么帥,想聊了嗎? 你:? 五條:我的表現(xiàn)這么酷,對(duì)我有欲望也是人之常情。 你:你被特級(jí)咒靈附身了? 五條:給你個(gè)機(jī)會(huì)得到我。 你:(準(zhǔn)備祓除) 第十六章.開(kāi)導(dǎo) ======================= 虎杖的特訓(xùn)出乎意料的順利——他本身的才能就很出眾,也有著足夠的天賦。 所以你所教授的理論部分結(jié)束得很順利,你不由得對(duì)這個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)感到了幾分欣慰。 真是個(gè)努力的好孩子。 理論課程結(jié)束后,你依舊在他附近的公寓住著,以便隨時(shí)照顧他。 畢竟五條悟就這么把他拎出來(lái)特訓(xùn),完全沒(méi)想到他的起居和飲食啊……你有些頭疼,五條悟雖然在體術(shù)與咒力教導(dǎo)上表現(xiàn)很優(yōu)秀,可在生活常識(shí)方面終究還是有些大條。 前幾天你詢問(wèn)出差的五條悟虎杖平時(shí)吃些什么,得到的回復(fù)卻是——虎杖看電影時(shí)會(huì)有零食和可樂(lè)。 可樂(lè)和零食是飯嗎?五條悟你靠譜一點(diǎn)好嗎? 被你痛斥了一頓后,五條才委屈巴巴地補(bǔ)充道他有給虎杖生活費(fèi)。 你走進(jìn)了虎杖看電影的那個(gè)小房間,看著虎杖因?yàn)橥耆珱](méi)有時(shí)間做飯而選擇的炸雞外賣,生出了一股老母親式的疲憊。 正好你最近被五條休假,于是便每天主動(dòng)去送你自己做的便當(dāng)。 偶爾還會(huì)給他做做心理疏導(dǎo),畢竟高中生的身體和心理都是很重要的。 …… 訓(xùn)練了一段時(shí)間后,經(jīng)過(guò)五條的允許,虎杖開(kāi)始在相關(guān)人士的指導(dǎo)下接觸一些關(guān)于高等級(jí)咒靈的任務(wù),真是成長(zhǎng)迅速啊。 你一邊想著,一邊在廚房里做著雞rou料理,等著虎杖直接回公寓吃晚飯。 你作為三級(jí)術(shù)師只能通過(guò)“申請(qǐng)輔導(dǎo)”這一途徑去參與高等級(jí)任務(wù),不過(guò)因?yàn)榛⒄热缃駥?duì)上顯示死亡,所以你無(wú)法提交相關(guān)文件材料去陪他做任務(wù)。 雖然五條說(shuō)這次指導(dǎo)的術(shù)師七海很專業(yè),但你還是有點(diǎn)擔(dān)心啊。 “我回來(lái)了……” 你看向門口一臉低沉的虎杖,嘆了口氣——果然,你的擔(dān)心不是沒(méi)有道理。 高等級(jí)的事件通常會(huì)與人命畫上等號(hào),而這個(gè)男孩還沒(méi)有習(xí)慣面對(duì)死亡。 虎杖坐在了餐椅上,一邊吃著東西一邊強(qiáng)壓著情緒,對(duì)你陳述今天發(fā)生的事情: 某個(gè)電影院出現(xiàn)了三名死狀奇異的高中生,疑似咒靈作祟。 他參與了這次事件的調(diào)查,盡管從同行的七海先生那里學(xué)到了很多新知識(shí),但在順著殘穢追蹤時(shí)卻被迫進(jìn)行了戰(zhàn)斗,把它們打倒后才發(fā)現(xiàn)……那是被強(qiáng)行改造為咒靈的人類。 盡管家入小姐告訴他那些“人類”的死因是改造,但是他還是一時(shí)難以接受自己是在與那些受害者交戰(zhàn)的事實(shí)。 他一邊朝你傾訴著,一邊一口口機(jī)械進(jìn)食著,顯然有些心不在焉。 虎杖太過(guò)善良,而這樣的他更容易陷入歉疚的情緒中。 你在心底組織了一下語(yǔ)言后,開(kāi)口打破了沉默。 --