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你已經(jīng)聽不進(jìn)去了,滿腦子都是那個(gè)男孩子說這句話時(shí)溫柔的樣子。
你麻木地一遍遍回想著當(dāng)時(shí)的情況,心頭的悔意不斷涌現(xiàn)。
“對不起……”
你抬起頭,對著五條悟,還是忍不住流下了眼淚:
“這次,其實(shí)……都是我沒有保護(hù)好虎杖。如果我早一點(diǎn)去,宿儺就不會(huì)出來;如果我晚一點(diǎn)去,虎杖便會(huì)得到治療。都、都是……我的錯(cuò)?!?/br>
如果你只是在虎杖調(diào)換過身體后剛剛趕到,當(dāng)時(shí)用你的反轉(zhuǎn)術(shù)式一定是有救的。
你對于你的實(shí)力太自信了。
如果不是你直接闖入,或許……或許這一切就不會(huì)發(fā)生。
你發(fā)現(xiàn)了你根本沒有辦法用術(shù)式救活一個(gè)心臟被剝離、已經(jīng)死去多時(shí)的無辜男孩,也沒有自信與實(shí)力去殺進(jìn)咒術(shù)總監(jiān)部幫為被上層害死的無辜者報(bào)仇。
如果下一個(gè)死掉的人是你更熟悉的人,你要怎么辦?
五條悟聽到你的自責(zé),看著你的淚水,疑惑地問著你:“花音,你在想些什么亂七八糟的東西?”
聽到他的質(zhì)疑,你揉了揉發(fā)紅的眼圈,抽噎回答道:“怎、怎么了嗎?”
“宿儺與咒術(shù)界上級造成的后果,為什么要由你來表示自責(zé)?”他把眼睛紅紅的你牢牢抱在了懷里,像哄小孩子一樣輕輕拍打:
“如果你一定要為此而感到悲傷,那么就先痛快哭一場,然后堅(jiān)強(qiáng)起來,去做你覺得你應(yīng)該做的事情?!?/br>
感受著他溫暖的懷抱和安撫的話語,你試探性地抓住了他的其中一只手臂,將頭埋在了他的胸前開始小聲啜泣:“我……真的沒有做錯(cuò)嗎?”
五條直接把下巴擱在你的頭頂,你感覺到額頭抵著他的喉結(jié),他說話的時(shí)候聲帶的振動(dòng)你可以清晰感覺到:“如果花音覺得自己當(dāng)時(shí)做錯(cuò)了,那么,什么才是‘正確’呢?”
他用另一只手輕輕摸著你的額發(fā),你的耳旁是五條悟平時(shí)從未有過的溫聲安慰:“不是月見里的錯(cuò)”“月見里畢竟是個(gè)只有半年記憶的小孩子”“這件事的罪魁禍?zhǔn)子晌襾碚{(diào)查”
……隨著他的安撫,放松下來神經(jīng)的你由啜泣轉(zhuǎn)為嚎啕大哭。
五條悟告訴你,比起感傷,你更需要為了珍視的人而變得堅(jiān)強(qiáng)。
但是現(xiàn)在,請你先在他的懷里盡情軟弱。
--------------------
作者有話要說:
宿儺只想砍人。
我在努力想著大爺那種人談起戀愛得是什么德行。
——
至于五條的話,大概是處于一種偶爾不正經(jīng)又偶爾正經(jīng)的樣子吧。
公式書上說很難想象五條為一個(gè)女性沉淪的樣子?
沒事,我們夢女文什么都能想象到,我甚至可以讓五條下一章馬上開始倒立洗頭(不)
……
不過就算倒立洗頭完全不ooc也是個(gè)問題。
第九章.復(fù)活
=====================
許久之后,你看著五條被你的眼淚打濕的襯衫,有些羞窘地低下了頭。
你剛才……好像很失態(tài)的樣子。
他并未在意,而是揉了揉你的頭,表示他打算去太平間看看虎杖的遺體。
“要一起去嗎?”
面對他的詢問,你點(diǎn)了點(diǎn)頭——有些事情,不是逃避就能代表沒發(fā)生過。
你現(xiàn)在,要選擇直接面對。
——
太平間內(nèi)。
“我已經(jīng)提醒他們,絕對不能戰(zhàn)斗?!?/br>
伊地知先生在你們面前站定,雙手交握垂下,似乎在解釋,似乎在道歉。
“絕對是故意的?!蹦銢]有因?yàn)樗浇欢鴮λ倪@番言論表示任何諒解:
“越過班主任與助教,直接派發(fā)給一年級學(xué)生那種任務(wù),多半只是拿救援當(dāng)幌子罷了。況且在那種程度的領(lǐng)域內(nèi),普通人的存活幾率真的大到讓二三級咒術(shù)師進(jìn)去尋找嗎?”
看著你分析的樣子,五條悟在旁繼續(xù)補(bǔ)充道:
“況且,也是我強(qiáng)制把悠仁的死刑改為實(shí)質(zhì)無期的。他們對此感到不快,就趁我不在,越過月見里,利用特級咒靈,想要體面地做掉他吧?!?/br>
“另外兩名學(xué)生死了,也算是對五條的挑釁……是一石二鳥?!?/br>
在你的提醒下,伊地知先生這才明白那個(gè)任務(wù)的嚴(yán)重性。
他顫抖的手勉強(qiáng)捂住了嘴,冷汗直冒,意識(shí)到了那個(gè)臨時(shí)強(qiáng)制派發(fā)給他的任務(wù)是什么意圖,但還是抱著最后一絲希望試圖解釋:
“不,可是……發(fā)起派遣時(shí)還并未確定特級?!?/br>
你不想再聽辯解,走近了那具蓋著白布的遺體。
盡管知道無希望,但你還是下意識(shí)釋放了反轉(zhuǎn)術(shù)式——手下的顯示著空蕩無咒力的軀殼再次刺痛了你的心臟。
可是,不能再哭了,那樣就太軟弱了。
身后坐著的五條悟看著你顫抖的手忽然道:
“找兇手也麻煩,干脆把上頭那幫人,全部殺了吧?!?/br>
……
“真稀奇,你居然會(huì)感情用事嗎?”
剛進(jìn)門的校醫(yī)家入小姐聽到了五條的言論,又看了看你紅腫還未消退的眼眶:“我說,你們兩個(gè),好像格外喜歡這個(gè)孩子呢?!?/br>
怎么可能不喜歡,虎杖悠仁真的是個(gè)性格很好的男孩子……
家入小姐看著你馬上要陷入回憶,拍了拍你的肩膀作為安慰,用眼神示意你退后,掀開了蒙于尸體上的白布,另一只手托腮,觀察道:
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你麻木地一遍遍回想著當(dāng)時(shí)的情況,心頭的悔意不斷涌現(xiàn)。
“對不起……”
你抬起頭,對著五條悟,還是忍不住流下了眼淚:
“這次,其實(shí)……都是我沒有保護(hù)好虎杖。如果我早一點(diǎn)去,宿儺就不會(huì)出來;如果我晚一點(diǎn)去,虎杖便會(huì)得到治療。都、都是……我的錯(cuò)?!?/br>
如果你只是在虎杖調(diào)換過身體后剛剛趕到,當(dāng)時(shí)用你的反轉(zhuǎn)術(shù)式一定是有救的。
你對于你的實(shí)力太自信了。
如果不是你直接闖入,或許……或許這一切就不會(huì)發(fā)生。
你發(fā)現(xiàn)了你根本沒有辦法用術(shù)式救活一個(gè)心臟被剝離、已經(jīng)死去多時(shí)的無辜男孩,也沒有自信與實(shí)力去殺進(jìn)咒術(shù)總監(jiān)部幫為被上層害死的無辜者報(bào)仇。
如果下一個(gè)死掉的人是你更熟悉的人,你要怎么辦?
五條悟聽到你的自責(zé),看著你的淚水,疑惑地問著你:“花音,你在想些什么亂七八糟的東西?”
聽到他的質(zhì)疑,你揉了揉發(fā)紅的眼圈,抽噎回答道:“怎、怎么了嗎?”
“宿儺與咒術(shù)界上級造成的后果,為什么要由你來表示自責(zé)?”他把眼睛紅紅的你牢牢抱在了懷里,像哄小孩子一樣輕輕拍打:
“如果你一定要為此而感到悲傷,那么就先痛快哭一場,然后堅(jiān)強(qiáng)起來,去做你覺得你應(yīng)該做的事情?!?/br>
感受著他溫暖的懷抱和安撫的話語,你試探性地抓住了他的其中一只手臂,將頭埋在了他的胸前開始小聲啜泣:“我……真的沒有做錯(cuò)嗎?”
五條直接把下巴擱在你的頭頂,你感覺到額頭抵著他的喉結(jié),他說話的時(shí)候聲帶的振動(dòng)你可以清晰感覺到:“如果花音覺得自己當(dāng)時(shí)做錯(cuò)了,那么,什么才是‘正確’呢?”
他用另一只手輕輕摸著你的額發(fā),你的耳旁是五條悟平時(shí)從未有過的溫聲安慰:“不是月見里的錯(cuò)”“月見里畢竟是個(gè)只有半年記憶的小孩子”“這件事的罪魁禍?zhǔn)子晌襾碚{(diào)查”
……隨著他的安撫,放松下來神經(jīng)的你由啜泣轉(zhuǎn)為嚎啕大哭。
五條悟告訴你,比起感傷,你更需要為了珍視的人而變得堅(jiān)強(qiáng)。
但是現(xiàn)在,請你先在他的懷里盡情軟弱。
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作者有話要說:
宿儺只想砍人。
我在努力想著大爺那種人談起戀愛得是什么德行。
——
至于五條的話,大概是處于一種偶爾不正經(jīng)又偶爾正經(jīng)的樣子吧。
公式書上說很難想象五條為一個(gè)女性沉淪的樣子?
沒事,我們夢女文什么都能想象到,我甚至可以讓五條下一章馬上開始倒立洗頭(不)
……
不過就算倒立洗頭完全不ooc也是個(gè)問題。
第九章.復(fù)活
=====================
許久之后,你看著五條被你的眼淚打濕的襯衫,有些羞窘地低下了頭。
你剛才……好像很失態(tài)的樣子。
他并未在意,而是揉了揉你的頭,表示他打算去太平間看看虎杖的遺體。
“要一起去嗎?”
面對他的詢問,你點(diǎn)了點(diǎn)頭——有些事情,不是逃避就能代表沒發(fā)生過。
你現(xiàn)在,要選擇直接面對。
——
太平間內(nèi)。
“我已經(jīng)提醒他們,絕對不能戰(zhàn)斗?!?/br>
伊地知先生在你們面前站定,雙手交握垂下,似乎在解釋,似乎在道歉。
“絕對是故意的?!蹦銢]有因?yàn)樗浇欢鴮λ倪@番言論表示任何諒解:
“越過班主任與助教,直接派發(fā)給一年級學(xué)生那種任務(wù),多半只是拿救援當(dāng)幌子罷了。況且在那種程度的領(lǐng)域內(nèi),普通人的存活幾率真的大到讓二三級咒術(shù)師進(jìn)去尋找嗎?”
看著你分析的樣子,五條悟在旁繼續(xù)補(bǔ)充道:
“況且,也是我強(qiáng)制把悠仁的死刑改為實(shí)質(zhì)無期的。他們對此感到不快,就趁我不在,越過月見里,利用特級咒靈,想要體面地做掉他吧?!?/br>
“另外兩名學(xué)生死了,也算是對五條的挑釁……是一石二鳥?!?/br>
在你的提醒下,伊地知先生這才明白那個(gè)任務(wù)的嚴(yán)重性。
他顫抖的手勉強(qiáng)捂住了嘴,冷汗直冒,意識(shí)到了那個(gè)臨時(shí)強(qiáng)制派發(fā)給他的任務(wù)是什么意圖,但還是抱著最后一絲希望試圖解釋:
“不,可是……發(fā)起派遣時(shí)還并未確定特級?!?/br>
你不想再聽辯解,走近了那具蓋著白布的遺體。
盡管知道無希望,但你還是下意識(shí)釋放了反轉(zhuǎn)術(shù)式——手下的顯示著空蕩無咒力的軀殼再次刺痛了你的心臟。
可是,不能再哭了,那樣就太軟弱了。
身后坐著的五條悟看著你顫抖的手忽然道:
“找兇手也麻煩,干脆把上頭那幫人,全部殺了吧?!?/br>
……
“真稀奇,你居然會(huì)感情用事嗎?”
剛進(jìn)門的校醫(yī)家入小姐聽到了五條的言論,又看了看你紅腫還未消退的眼眶:“我說,你們兩個(gè),好像格外喜歡這個(gè)孩子呢?!?/br>
怎么可能不喜歡,虎杖悠仁真的是個(gè)性格很好的男孩子……
家入小姐看著你馬上要陷入回憶,拍了拍你的肩膀作為安慰,用眼神示意你退后,掀開了蒙于尸體上的白布,另一只手托腮,觀察道:
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