童樂(lè)言笑意盈盈，親密的拉著焦芹的手臂，“你這段時(shí)間怎么沒(méi)有來(lái)兼職，幾次來(lái)學(xué)校找你，都沒(méi)有見(jiàn)到人。你不知道，那個(gè)安妮，上個(gè)禮拜拿了一千美元的薪酬。”

    童樂(lè)言艷紅的嘴唇，張張合合，焦芹以前都不曾發(fā)現(xiàn)，竟然格外的刺眼。

    “還有徐少，他可是來(lái)我這里問(wèn)了你好幾次了。以后你來(lái)上班，徐少的酒水錢(qián)，肯定掛在你的賬上，說(shuō)不定你有望超過(guò)安妮，往后大家都該羨慕你了?！?/br>
    焦芹厭惡的將童樂(lè)言的手拽下來(lái)，“童樂(lè)言，你真不知道，徐正弘約我出去干什么？”

    就是這個(gè)女人，笑意盈盈，一步步誘惑，將她推向深淵。

    焦芹從來(lái)沒(méi)有哪一刻，如此的明白，交友的重要性，血rou淋淋的教訓(xùn)。

    一個(gè)心懷不良的朋友，能毀人一生。

    童樂(lè)言故作不知，“不就是喝喝酒跳跳舞，交個(gè)朋友認(rèn)識(shí)一下。焦芹，難道徐少對(duì)你做了什么？你有沒(méi)有吃虧？

    焦芹，聽(tīng)童姐的，咱們胳膊擰不過(guò)大腿，又得顧忌名聲不好鬧大。你偷偷問(wèn)徐少要一筆錢(qián)，他得補(bǔ)償你。這事情我們不能夠吃虧。

    不如，我給你和徐少約一個(gè)時(shí)間，見(jiàn)面談?！?/br>
    想到屈辱的畫(huà)面，焦芹連一面都不想見(jiàn)到那個(gè)畜生。

    直接推開(kāi)纏上來(lái)的童樂(lè)言，“你滾！我就當(dāng)被狗咬了一口，你也不是什么好人，一丘之貉?！?/br>
    “焦芹，有什么話好好說(shuō)，生氣能解決什么問(wèn)題？”沒(méi)有出社會(huì)的學(xué)生，太天真無(wú)邪了。

    童樂(lè)言絲毫不介意焦芹憤怒的態(tài)度，處理起來(lái)仿佛習(xí)以為常。

    焦芹對(duì)著拉扯自己的手，拍了下去。

    “童樂(lè)言，你助紂為虐，不會(huì)有好下場(chǎng)的?；厝ジ嬖V徐正弘，他要是再來(lái)sao擾我，別怪我魚(yú)死網(wǎng)破，他也別想好過(guò)?！?/br>
    焦芹不笨，事情一旦想通，便明白徐正弘的威脅壓根算不了什么。

    他敢曝光照片，焦芹就去報(bào)案徐正弘開(kāi)車(chē)撞死人。

    在學(xué)校里面，徐正弘還敢明目張膽的綁人？回國(guó)之后，就更沒(méi)有關(guān)系了。

    所以，兩人都拿捏對(duì)方把柄，她不必處處受人威脅。

    “童樂(lè)言，你最好把話給帶到。下次，別來(lái)學(xué)校找我?！?/br>
    吃了這么大的一個(gè)虧，自我折磨這么久，又要灰溜溜的回國(guó)。一切都是面前這個(gè)人害的，想想還是不甘心。

    焦芹握緊拳頭，猛然抬起，對(duì)著童樂(lè)言的臉錘去，“叫你騙我！”

    “??！”童樂(lè)言痛的往地上倒，鼻梁斷了，一抹手上全都是血。

    “你要是敢報(bào)復(fù)我，我就把你py的事情說(shuō)出去。”焦芹拔腿就跑。

    一路氣虛喘喘跑回宿舍，出了口惡氣，真痛快！

    焦芹默默地將東西收拾好，扔下一個(gè)炸彈，“我要回國(guó)了。”

    都要離開(kāi)了，焦芹心里面有些話不吐不快。

    “喬玉溪，我知道你們不喜歡我，其實(shí)我也不喜歡你。

    剛來(lái)美國(guó)的時(shí)候，大家安安生生的在學(xué)校里面，偏偏你要與眾不同，去學(xué)校外面超市，去到處游玩。

    是，你們有錢(qián)。但你為什么要這么炫耀，勾的人心引動(dòng)。”

    第624章 傳國(guó)玉璽要瘋了

    “喬玉溪，你看著和善可親，骨子里卻比誰(shuí)都冷漠，總是拒人于千里之外。

    有時(shí)候，我很羨慕關(guān)明月和你的友誼。但你太苛刻了，和你做朋友會(huì)很累?！?/br>
    喬玉溪嗤之以鼻，交友當(dāng)然的慎重選擇，三觀不合的人，說(shuō)話都說(shuō)不到一塊去。

    你不開(kāi)心，還不允許別人開(kāi)心了。

    “焦芹，好歹也相處了四個(gè)月，臨別之際，我沒(méi)有其他的送給你，便送個(gè)故事給你，也算是禮輕情意重。

    從前有一只駱駝，非常辛苦的從沙漠一邊走到另外一邊。

    一只蒼蠅，趴在駱駝背上，輕松地飛了下來(lái)。對(duì)著駱駝譏諷，“謝謝你，一路辛苦的把我馱過(guò)來(lái)，我走了，再見(jiàn)！”

    駱駝看了蒼蠅一眼，“你在我身上的時(shí)候，我壓根就不知道，你走了，也沒(méi)必要跟我打招呼。因?yàn)槟銐焊蜎](méi)有什么重量。”

    焦芹，這句話，也是我想送給你的?！?/br>
    別把自己太當(dāng)一回事。

    焦芹，“.”

    原本想要發(fā)泄心里的怨氣，現(xiàn)在更氣了。

    焦芹走了，宿舍空了一個(gè)位置，喬玉溪等人自然不需要再換宿舍。

    空氣都清新了。

    “明月，把我的小提琴拿過(guò)來(lái)?！毙那楦吲d，本王要拉奏一曲。

    “喬玉溪！你真把自己當(dāng)成傳國(guó)玉璽了，還吩咐我做事情?！?/br>
    關(guān)明月口嫌體正直，從木柜里面將小提琴拿出來(lái)。

    喬玉溪拍了拍胸口，“我，未來(lái)的喬大師，免費(fèi)給你彈奏，你賺了。這待遇可不是誰(shuí)都有的，好日子別嫌棄了，過(guò)一天少一天。”

    喬玉溪心情高興，拉得曲子，自然也歡快無(wú)比。

    一曲布谷鳥(niǎo)，旋律簡(jiǎn)單，格外的活潑。

    關(guān)明月也不自覺(jué)的搖著頭，雙手拍打著節(jié)奏，十分投入。

    “這個(gè)曲子好歡快，我之前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)?！?/br>
    “布谷鳥(niǎo)，我也是一次聽(tīng)別人唱的，還有歌詞?！?/br>
    喬玉溪一邊拉小提琴，一邊輕快的將歌曲哼了出來(lái)。

    “我是住森林中的布谷鳥(niǎo)，家住在美麗的半山腰，看太陽(yáng)落下去又回來(lái)，世界太多美妙.”

    關(guān)明月也跟著唱，遇上不會(huì)的，跟著旋律“啦啦啦啦啦啦啦啦”代替。

    “你要學(xué)，我教你。不過(guò)不要在宿舍，萬(wàn)一打擾到隔壁休息，會(huì)被投訴的，勞拉太太又該找我們談話了，我們出去?！?/br>
    喬玉溪記得學(xué)校有一排楓樹(shù)，后面有一個(gè)小草坡，平常比較安靜。

    “你最好帶上紙和筆，將五線譜寫(xiě)出來(lái)，會(huì)比較容易學(xué)?！?/br>
    關(guān)明月有音樂(lè)基礎(chǔ)，五線譜對(duì)她并不難，“對(duì)了對(duì)了，還有我的口琴，我學(xué)會(huì)了要用口琴吹?！?/br>
    僻靜的小草坡上，喬玉溪拉著小提琴，慢慢教著關(guān)明月學(xué)習(xí)布谷鳥(niǎo)的旋律。

    這一首曲子，非常的歡悅，拉奏小提琴的時(shí)候，喬玉溪的身體不自覺(jué)的搖動(dòng)了起來(lái)。

    歡快的音樂(lè)，如同山野之間無(wú)憂無(wú)慮，非常具有感染力。

    關(guān)明月學(xué)習(xí)的很快，一個(gè)吹口琴，一個(gè)拉小提琴，渲染力十足的歌曲，非常的能洗腦。

    一整個(gè)下午，兩人沉入其中，不厭其煩的練習(xí)。

    小山坡一側(cè)，幽靜的教學(xué)樓，窗戶邊站著一個(gè)人，鼻梁高挺，五官深邃，寶藍(lán)色的眼睛直視遠(yuǎn)處小草坡。

    稻草黃的長(zhǎng)發(fā)，被打理的一絲不茍，貝基問(wèn)身后的學(xué)生，“知道你的音樂(lè)缺了什么嗎？”

    “貝基老師？”學(xué)生搖了搖頭。

    “靈魂，你的音樂(lè)里面沒(méi)有靈魂。再完美的技巧，沒(méi)有感情，如同沒(méi)有靈魂的木偶人?！?/br>
    難道那首曲子，就是靈魂？曲譜簡(jiǎn)單，聽(tīng)個(gè)兩三遍，他便能夠完美的演奏出。

    貝基老師卻認(rèn)為自己不如人，學(xué)生也是天之驕子，心氣高心底不服氣。

    貝基像是知道學(xué)生的想法。

    “或許，你的技巧比她好，但有一點(diǎn)比不了她，共情。這是她獨(dú)有的天賦，上天賜予的禮物。

    你的音樂(lè)像數(shù)學(xué)公式一樣，太公式化，古板。

    你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她拉奏的每一曲，都由內(nèi)而外的高興，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想將這一份歡悅傳遞給其他人?！?/br>
    “若是音樂(lè)里面沒(méi)有感情，只能成為匠人。你應(yīng)該學(xué)會(huì)將音樂(lè)融于生活，從喜怒哀樂(lè)中去感受，去創(chuàng)作。哪怕是我，一生之中，也在孜孜不倦的追求?！?/br>
    這是貝基最嚴(yán)厲的批判。

    “貝基老師，我的音樂(lè)會(huì)有感情?！睂W(xué)生咬牙，目光看向小草坡。

    喬玉溪與關(guān)明月兩人，歡歡喜喜的回宿舍了。

    “一下午，都沒(méi)有看見(jiàn)你們，跑哪去了。”

    因?yàn)榈舭l(fā)問(wèn)題，蘇梅和兩人的關(guān)系，一下子拉近了不少。

    “我們?nèi)ゾ毩?xí)音樂(lè)了，我剛學(xué)會(huì)，演奏給你們聽(tīng)。”關(guān)明月剛剛學(xué)會(huì)，迫不及待的想要演奏給所有人看。

    蘇梅聽(tīng)的稀奇，也跟著哼了起來(lái)。

    “不錯(cuò)吧，開(kāi)不開(kāi)心？”

    蘇梅點(diǎn)了點(diǎn)頭，“很活潑?！毙珊?jiǎn)單，還容易學(xué)。

    焦芹不在，宿舍里面的氣氛更加的融洽了。

    喬玉溪一開(kāi)心便想做點(diǎn)什么慶祝一下，“明月，我明天想去染個(gè)頭發(fā)？”

    喬玉溪原本的披肩頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)。尤其是劉海，都沒(méi)有型了。頭發(fā)短，黑色的有點(diǎn)老氣，喬玉溪想要染個(gè)栗色。

    “染頭發(fā)？！”關(guān)明月也想染，但是不敢，“肖主任看到了，會(huì)不會(huì)不好啊?！?/br>
    一想到金色、紅色的頭發(fā)，肖主任會(huì)不會(huì)氣的心臟病復(fù)發(fā)？

    “有什么不好的，我就染一個(gè)栗色?！?/br>
    喬玉溪記得剛剛接觸柯南的時(shí)候，特別喜歡灰原哀，連帶的也喜歡栗色頭發(fā)。

    哎，當(dāng)初為了站隊(duì)，柯蘭vs柯哀，一群人網(wǎng)上還吵得天翻地覆。

    哪怕知道柯蘭是官配，柯哀也給人留下無(wú)限幻想。

    喬玉溪對(duì)栗色的頭發(fā)，有了執(zhí)念。