#69 匿名發(fā)表于 xxxx-xx-xx xx:xx:xx

    樓上好壞?。?/br>
    #70 匿名發(fā)表于 xxxx-xx-xx xx:xx:xx

    等下，是巧合嗎？

    樓主描述得很像我學(xué)校那兩個(gè)沒(méi)什么師德的人渣，不是，受人尊敬的教師。那種缺根筋的遲鈍和沒(méi)大腦也和我某個(gè)學(xué)妹很像……對(duì)個(gè)暗號(hào)，東京？

    第49章 求助（續(xù)）

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    夏油杰：“哦！是今年的新生，入學(xué)第一天感覺(jué)怎么樣？”

    你：“夏油老師晚上好，我感覺(jué)不錯(cuò)。同學(xué)們都很有趣。前輩們也很照顧我?！?/br>
    夏油杰：“那么來(lái)登記一下你的術(shù)式吧。方便說(shuō)明一下嗎？”

    你：“我的術(shù)式？既然是老師的話，應(yīng)該可以告知……是預(yù)知?！?/br>
    夏油杰：“嗯，預(yù)知啊……聽(tīng)起來(lái)是很厲害的術(shù)式。能做到什么程度，方便展示一下嗎？”

    你：“可以。請(qǐng)夏油老師稍等一下。”

    你：“目前只是能預(yù)知很短時(shí)間內(nèi)敵人的行動(dòng)，不過(guò)也有一些沒(méi)法弄懂的特殊情況，比如……咦？”

    夏油杰：“怎么了？”

    你：“出現(xiàn)了奇怪的預(yù)知內(nèi)容……”

    夏油杰：“？”

    你的表情變得奇怪起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯夏油老師……雖然看起來(lái)不像是那種人，不過(guò)姑且問(wèn)一下：老師是紋了滿背紋身嗎？”

    夏油杰：“……嗯。年輕時(shí)候的叛逆期。是預(yù)知未來(lái)的能力讓你看到了嗎？”

    你：“是的……”

    散落的黑發(fā)，脊背上的猙獰紋身沾滿汗珠，隨著背肌起伏隆起凹陷運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，非常讓人面紅耳赤。

    你不著痕跡抬眼看了下穿著黑色高專(zhuān)教師制服，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出必要的肌膚。表情溫和有耐心，黑發(fā)垂落，一副好老師模樣的夏油杰。怎么也沒(méi)辦法把他和你剛剛驚鴻一瞥的下流畫(huà)面聯(lián)系在一起。

    “你的表情有點(diǎn)為難？是有什么隱情嗎？”夏油杰關(guān)心地問(wèn)，“請(qǐng)盡管說(shuō)，老師會(huì)為你解決的，不用擔(dān)心。”

    “呃……”你眼神心虛地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，手指絞著衣角，“也不是什么要緊的事?！?/br>
    該怎么和第一次見(jiàn)面的班主任委婉地闡述……

    你方才見(jiàn)到自己和他睡了的畫(huà)面呢。

    *

    “五條老師，”你表情迷茫，“我有些困擾的事……”

    “哇，真稀罕啊。選擇找我而不是杰做人生相談的學(xué)生，你還是第一個(gè)?！蔽鍡l悟得意地轉(zhuǎn)了圈座椅，把腿翹在桌子上，“我親愛(ài)的學(xué)生，你有什么事要找GTG呢？”

    你局促地坐在椅子上，聲音低低的：“這件事和夏油老師有關(guān)。我聽(tīng)說(shuō)五條老師和夏油老師是十多年的摯友，又是最強(qiáng)，想必知道些什么別人不知道的東西，能幫我解惑?！?/br>
    “嗯。不錯(cuò)嘛。多說(shuō)點(diǎn)。”

    “多說(shuō)點(diǎn)？”

    男人眼罩下的唇角彎起：“夸我那段?！?/br>
    “五條老師是最強(qiáng)？”你說(shuō)，“還是夏油老師的摯友？”

    “后面那句就不用了?！蔽鍡l悟淡淡地說(shuō)。

    咦——

    你在心里遲疑著。

    怎么感覺(jué)五條老師和你想象中不一樣。你以為學(xué)校里的老師都是像七海老師和夏油老師那種，很值得依靠的類(lèi)型。

    五條老師是最強(qiáng)的話。應(yīng)該更靠譜吧。

    “那個(gè)……我想問(wèn)下，只是問(wèn)下而已……”你磕磕巴巴，“因?yàn)槲抑吧系亩际瞧胀▽W(xué)校。不太了解咒高的情況。請(qǐng)問(wèn)這邊老師和學(xué)生有超出界限的關(guān)系，是正常的嗎？”

    “哈……對(duì)老師有意思？”五條悟問(wèn)。

    “不、不不不不不是！?。　?/br>
    你疊聲解釋著，局促地差點(diǎn)摔到椅子下面：“絕對(duì)沒(méi)有。只是、只是因?yàn)橐恍┨厥馇闆r，想要問(wèn)問(wèn)這邊的規(guī)定?！?/br>
    “不用不好意思嘛，”五條悟?qū)捄甏罅康卣f(shuō)，“老師這么優(yōu)秀，你有些非分之想很正常。”

    “啊……”

    糟糕。

    從進(jìn)辦公室開(kāi)始就存在著的，那個(gè)不詳?shù)念A(yù)感成真了。

    要說(shuō)為什么的話，這家伙的辦公桌上擺著很多空掉的甜食包裝，任務(wù)書(shū)隨便地掉在地上，瞥了一眼截止上交日期居然是上個(gè)月。一看就不是七海老師或是夏油老師那種一板一眼，條理分明的整潔辦公室狀態(tài)。

    雖然不能從第一印象判斷別人，但五條老師似乎并不像你想的那樣值得依靠，傾訴秘密獲得幫助。

    以防萬(wàn)一。

    “那個(gè)老師，介意我使用一下術(shù)式嗎？”

    “啊，可以。”五條悟隨意說(shuō)，“你是那個(gè)今年剛進(jìn)來(lái)，挺不錯(cuò)的孩子吧。術(shù)式是預(yù)知的？”

    “是?！?/br>
    噫……這種洞察力。明明任務(wù)書(shū)過(guò)了截止日期一個(gè)月都還是空白的，對(duì)工作如此漫不經(jīng)心，但新入學(xué)的學(xué)生，甚至不是他自己班級(jí)的。全部資料似乎都爛熟于心？

    新生術(shù)式是保密的。如果不是他特地調(diào)了檔案。是不會(huì)知道的。

    總感覺(jué)有點(diǎn)毛毛的。

    “那個(gè)，失禮了?！?/br>
    在最強(qiáng)面前使用術(shù)式你總有點(diǎn)班門(mén)弄斧的羞恥。匆匆忙忙結(jié)印。

    “預(yù)知到什么有趣的事了嗎？”這個(gè)男人甚至輕描淡寫(xiě)說(shuō)出了檔案上沒(méi)有記錄的部分，你都不知道他怎么推測(cè)出來(lái)的，“我記得你只能看到一分鐘以內(nèi)的未來(lái)？但是與自己密切相關(guān)的事件能夠看得更久遠(yuǎn)一點(diǎn)?？茨悻F(xiàn)在這個(gè)表情……是后者？”

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