信息素設(shè)陷 第63節(jié)
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在專業(yè)老師的面前,簡(jiǎn)希文忐忑不安。老師先看了看樂譜,問他:“你用吉他作曲?” 簡(jiǎn)希文回答是。 老師看了看,問:“你喜歡用什么和弦?” 簡(jiǎn)希文不安:“a調(diào)吧,這首是用d調(diào)作的?!?/br> 老師聽了編曲完整后的成品,聽完后沒有立即評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)希文覺得心臟要從胸口跳出來了。 錄音教室還回蕩著簡(jiǎn)希文的歌聲。 我似乎忘記了感受微風(fēng) 我似乎忘記了感受陽光 我似乎忘記了感受街道 我似乎忘記了感受人們 我似乎忘記了感受生活 哦 我真的忘記感受生活 我真的忘記感受一切 包括我自己 什么遮住了我的眼和耳 什么蒙蔽了我的心 灼熱的聚光燈離我太近 而真實(shí)離我太遠(yuǎn) 虛榮的欲望離我太近 而生活離我太遠(yuǎn) 吹捧、炫耀、金錢、追求者 這都不是我們所需要的 空氣、風(fēng)、雨水、森林、友人、愛人 生活里簡(jiǎn)單的一切 這簡(jiǎn)單的一切 我們所需要的一切 “感受……”老師輕輕念著歌名,“寫得很好?!?/br> 聽到“很好”兩個(gè)字,簡(jiǎn)希文瞬間松了口氣,感覺自己緊張得快昏過去了。 老師笑著看他,一字一句說道:“簡(jiǎn)希文,你當(dāng)年入學(xué)的時(shí)候,是我們學(xué)院的明日之星。當(dāng)時(shí),我們好幾個(gè)老師都很看好你。唱功、舞蹈、相貌,綜合起來你絕對(duì)是頂尖的,你完全可以在歌壇走出一條屬于你自己的路。把你的才華用在討好觀眾耳朵的單一旋律上是一種浪費(fèi),巨大的浪費(fèi),你本可以做得更多。” 簡(jiǎn)希文愣愣地看著老師。 出道以來,他從未收到過樂評(píng)人、音樂獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)委的任何肯定。 除了說他長(zhǎng)得帥,舞蹈跳得好。 “發(fā)生的事不要再提了,我很高興你選擇回學(xué)校完成學(xué)業(yè),也很高興看到你在這半年里,沒有一蹶不振,而是認(rèn)真學(xué)習(xí),并且又進(jìn)步了?!?/br> “希望你能在音樂的路上一直走下去。” 下課的時(shí)候,簡(jiǎn)希文昏沉沉的,喝醉了一樣走出教室。 任和在外面等著他,靠著車子,正拿著手機(jī)回郵件。任和很忙,但一直努力擠出時(shí)間接送他,就因?yàn)閾?dān)心他。 看到任和后,簡(jiǎn)希文的眼淚突然就出來了。 “任和!”簡(jiǎn)希文大喊一聲。 任和嚇了一跳,抬頭看見流淚的簡(jiǎn)希文,一向冷靜的表情出現(xiàn)了裂痕。 簡(jiǎn)希文沖向任和,不管不顧周遭的視線,緊緊抱住任和,埋在任和懷里痛哭。 “哇!老師說,老師說——” “老師批評(píng)你了?!”任和急得不行。 “——老師說我寫得特別好!夸我進(jìn)步!”簡(jiǎn)希文放聲大哭。 任和愣住,隨后松了口氣,哭笑不得。 簡(jiǎn)希文抽抽噎噎:“老師說我有才華,說我是明日之星?!?/br> 任和笑,親了親他的額頭,說:“老師說的是事實(shí)。” 直到此時(shí)此刻,簡(jiǎn)希文才意識(shí)到,他有多么喜歡音樂,有多么需要人家肯定他的音樂。漫長(zhǎng)的噩夢(mèng)在這個(gè)時(shí)刻,終于結(jié)束了。 他知道他還能繼續(xù)走下去。 還能繼續(xù)做音樂。 簡(jiǎn)希文緊緊抱住任和。 抱住他的愛人,他的森林,他的雨水,他的土壤。 他所需要的一切。