秦教授笑道：“好吧，埃德蒙，也許你是該去看看我們的專業(yè)?！?/br>
    當(dāng)初國內(nèi)的法語人才匱乏，甚至沒有什么學(xué)習(xí)的環(huán)境，京大的法語專業(yè)就是秦教授幾人一力組建，如今正在發(fā)展中。

    看到蘇葵在，他也好像是認(rèn)識她，和善地和她打招呼：“你就是蘇葵同學(xué)吧？”

    蘇葵略微有些沉思：“我在想，是不是我做的事情太出格，以至于所有老師都認(rèn)識我了？”

    秦教授卻笑道：“這你就錯了，蘇葵同學(xué)，其實我知道你的時間更早?！?/br>
    事實上，他知道蘇葵，最早是從李先河那里。李先河當(dāng)年也留學(xué)法國，回國后他們設(shè)立了法語專業(yè)，李先河也在此掛了榮譽教授的職位。

    幾個月前，李先河因為外貿(mào)的事情去了一趟楊市，回來后告訴他們，在那里發(fā)現(xiàn)了一個了不得的語言天才。不僅會英語，還通過自學(xué)學(xué)會了法語，他們費盡心思開辦的法語頻道總算是有成效，培養(yǎng)出了一個好苗子。

    他還說這位同學(xué)竟然還打算學(xué)習(xí)其他語言，這么好的天賦不能浪費，四處給蘇葵找語言資料。

    “說起來，蘇葵同學(xué)，你的有幾本資料，當(dāng)初還是從我這里拿走的?！?/br>
    要說藏書，他是李先河所有朋友里最多的。

    原來還有這樣的淵源！

    蘇葵連忙道謝：“秦教授，您給我的書幫了我很大的忙，實在是太感謝您了?！?/br>
    “能夠幫到你，培養(yǎng)出你這樣的人才，老師也很欣慰啊?！鼻亟淌谛Φ?，“正好你今天來，也一起去看看我們專業(yè)，看看和你當(dāng)初自學(xué)的有什么不一樣?！?/br>
    他帶著幾人往西語系那邊走。

    一路上，阿諾德拿著他的相機拍攝京大，一邊拍一邊贊嘆：“母親告訴我，這是一所美麗的學(xué)校，我現(xiàn)在終于看見了，我要把這里的美麗全部留下來?！?/br>
    是的，校園非常美麗，老師們非常和善，學(xué)生看見他們非常好奇，就是這種好奇在看到他們旁邊人的時候，會迅速變成一種敬畏。

    “蘇，你怎么了嗎？”他好奇，“為什么大家都用這種可怕的眼神看著你？”

    蘇葵還沒說話，秦教授就笑道：“當(dāng)然是因為蘇葵同學(xué)做出過一件大事。”

    阿諾德問：“什么大事？”

    埃德蒙也很有興趣。

    “讓我想想是哪一件大事？”秦教授故作思考，“參加全國考試取得第一？創(chuàng)作過知名小說？還是剛進(jìn)大學(xué)就申請了免修？”

    看著蘇葵無奈的表情，他饒有興致：“或者，都有？”

    看來他對蘇葵做的事都非常了解。

    阿諾德已經(jīng)驚呆了，他不知道華國的高考，但聽得懂全國考試，他上過大學(xué)，但也沒聽說過誰一進(jìn)來就免修的！

    也就是說，他的朋友不僅考試考了全國第一，而且剛剛考進(jìn)來又申請了免修！

    “蘇，這是真的嗎？”

    他們讀的當(dāng)然不是一個大學(xué)，但所有大學(xué)的課程都不可能簡單，尤其這還是華國最好的大學(xué)！

    “是的，阿諾德，我的確是申請了免修，并且已經(jīng)通過了?！?/br>
    聽到蘇葵承認(rèn)，他口里直呼上帝：“蘇，我的朋友，你真是太了不起了！”

    “并沒有，其實我只是做了一件平常的事。”

    蘇葵只是下意識謙虛一說，阿諾德卻領(lǐng)會到了別的意思，難道他們國家的大學(xué)生都是這個水平嗎？

    那也太可怕了！

    埃德蒙同樣稱贊道：“蘇，你是我見過的第一個這樣做的學(xué)生。當(dāng)然，我是說你很優(yōu)秀。”

    如果不是成績優(yōu)異，能力出眾，學(xué)校里也不會同意這樣的事。

    蘇葵微笑接下了這個贊譽。

    秦教授帶他們來到法語專業(yè)的教室，正在給他們上課的是另一位教授，他開了一門法語文學(xué)課，正在給學(xué)生講幾位法國作家的作品。

    如今法語專業(yè)剛剛開辦不久，下面只有三十多個學(xué)生，他們都聽得很認(rèn)真，連他們幾人走到教室后面都沒有過多注意。

    他們用的也和英語系一樣，是一張張油印的講義。

    他們聽了一節(jié)課，快要下課時都輕聲離開，不忍心打擾這些孩子。

    埃德蒙說：“這里的學(xué)生求學(xué)的勤奮實在讓我驚嘆。”

    國內(nèi)目前的語言教學(xué)還正處于摸索階段，但老師們也盡自己所能給學(xué)生們提供最好的環(huán)境，學(xué)生們也是一心抓住學(xué)習(xí)的機會，如饑似渴地吸收各種知識，只盼著提高自己的能力，將來能為祖國貢獻(xiàn)一份力量。

    “是的，我們國家的孩子都是這樣努力?！鼻亟淌谏踔琳f起蘇葵，說起她當(dāng)初是在更艱難困苦的條件下自己學(xué)會了法語。

    “蘇，法語是你自學(xué)的？”兩人都驚訝看著她。

    蘇葵點了點頭，說起了自己是怎樣學(xué)習(xí)的。

    這時候埃德蒙才真正感到驚嘆，這是一個怎樣的天才！

    如果蘇葵不說，他們都看不出來她是自學(xué)的！

    “你們都非常努力?！彼f道，“只是如果只有這樣的環(huán)境，我想他們并不能得到最好的學(xué)習(xí)?！?/br>
    課堂上的學(xué)生還沒有一本真正意義的教科書。

    秦教授告訴他，他們幾位老師已經(jīng)在編撰教科書，希望能給孩子們一套專業(yè)的教材。

    學(xué)習(xí)語言，聽說讀寫，都需要大量專業(yè)的教材支撐。

    埃德蒙還提議：“除了語言，文學(xué)也是學(xué)習(xí)的重點?！?/br>
    的確，一般外語系的課程都大致可以分為語言和文學(xué)兩類。不過如今的教學(xué)并沒有把兩者分開，反而還會通過文學(xué)來學(xué)習(xí)語言，精讀課上就經(jīng)常使用外國文學(xué)作品片段來讓學(xué)生學(xué)習(xí)。

    然而目前在國內(nèi)，不管是法國的語言還是文學(xué)作品都奇缺。蘇葵常常待在圖書館，能看到很多來借書的人，中文系是好辦，許多書籍都齊全。外語系最難辦，他們的書最少，除了課堂上學(xué)習(xí)的，他們能找來看的書非常少。

    于是她提議道：“埃德蒙先生，或許您可以考慮以協(xié)會的名義向京大捐贈一批圖書？”

    “法語專業(yè)剛剛開辦不久，您也看到了，學(xué)生們對學(xué)習(xí)法語有非常高的熱情，我想他們一定樂于見到更多的法語知識，樂于了解關(guān)于您國家美麗優(yōu)雅的文化。”

    法國人熱情浪漫，對自己的國家文化有些深厚的自豪感和認(rèn)同感。何況他所在的文化協(xié)會創(chuàng)造目的之一就是為了推廣法語和法國文化，他們甚至還開辦過語言班，協(xié)會里不管是關(guān)于語言和文化的學(xué)習(xí)書籍是非常齊全的。

    他高興地笑起來：“是的，蘇，我認(rèn)為你這是非常好的主意！”

    蘇葵甚至還說：“您是文化協(xié)會的會長，又是知名大學(xué)的教授，或許您還可以來學(xué)校開一次講座，親自給學(xué)生們講述您國家的文化。”

    這當(dāng)然也是個好主意，埃德蒙同意了。

    秦教授當(dāng)然也很高興，甚至說：“埃德蒙，或許你還可以講述一下你的作品?！?/br>
    埃德蒙是國內(nèi)知名作家，創(chuàng)作過多部長篇小說，在法國文壇非常有影響力。

    蘇葵也笑道：“我想同學(xué)們一定會非常感興趣?！?/br>
    埃德蒙卻說：“蘇，其實我對你的作品更感興趣?！?/br>
    “薩拉告訴我，這是一部非常優(yōu)秀的小說，可我至今還沒有見過它?！?/br>
    話題自然而然就到了這里。

    他對蘇葵這個年紀(jì)很小的創(chuàng)作者創(chuàng)造出來的作品非常感興趣，問起蘇葵究竟它是怎樣的作品。

    蘇葵同樣簡要地講了講，埃德蒙聽得非常認(rèn)真，發(fā)出了和薩拉同樣的聲音：“一部改變命運的故事？一部女性的成長史？”

    秦教授也在旁邊笑著開口，告訴他這部小說目前在國內(nèi)受到了怎樣的喜愛。

    “蘇，這一定是了不起的作品?！卑５旅傻南敕ê退_拉一樣，“真希望能在我的國家也能看到它。”

    蘇葵笑道：“事實上，聽了薩拉女士的意見，我正打算翻譯這部小說，或許您很快就能看到了?！?/br>
    “這真是個好消息?！彼仲潎@道，“蘇，我想你的確是一位優(yōu)秀的作家?！?/br>
    沒有一定的學(xué)識積累，是無法創(chuàng)造出這樣的作品的。

    埃德蒙忽然有些好奇她的水平。

    “蘇，我想對于國外的作品你也一定有所了解？”

    “如果是您的作品，那我的確很有了解。”

    他只是試探性地開口，沒想到蘇葵這樣篤定。

    蘇葵當(dāng)然是看過他的作品的，往近說有秦教授給她的書，就有幾本埃德蒙的書，往遠(yuǎn)說，那就是遠(yuǎn)在上輩子的時候，她曾經(jīng)研究過這個作者了。

    于是，蘇葵向他說起了他創(chuàng)作的幾本小說。

    “您的作品在人物刻畫個環(huán)境描寫方面具有非常的生動性……比如在《安德烈家族》中，您塑造了安德烈這個典型的人物形象，同時通過作品反映了當(dāng)時社會的動蕩，資本的腐朽……”

    “您的作品事實上充滿了一種現(xiàn)實主義色彩?！碧K葵說，“我想，或許是您對巴爾扎克的作品研究最深？”

    說到這里，埃德蒙已經(jīng)是有些怔愣。

    蘇葵還在繼續(xù)：“當(dāng)然，不止是他，我也能看見一些其余作家優(yōu)秀的風(fēng)格……”

    蘇葵甚至說起了他的幾部作品里有哪些地方繼承了這些的風(fēng)格，又是怎樣將他們優(yōu)秀的創(chuàng)作手法與自己的新思想結(jié)合融入創(chuàng)作，使作品煥發(fā)出新的生命力，成為了一種獨特的風(fēng)格。

    蘇葵說完，埃德蒙久久不語。

    “蘇，你令我驚訝的事情實在太多了?！?/br>
    埃德蒙感嘆道：“鑒于你驚人的學(xué)識，我想我已經(jīng)迫不及待想要見到您的作品了。”

    “感謝您的贊賞，希望它不會讓您失望?！?/br>
    于是他們約定，讓蘇葵盡快將小說翻譯完畢，他們可以通過文化協(xié)會的名義，讓這部小說在他們國家出版。

    這件事，成了。

    而現(xiàn)在蘇葵又迎來了一個好消息。

    作者有話說：

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    第53章