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這年代文后媽我不當(dāng)了[六零] 第34節(jié)

    一來(lái)一回非常費(fèi)時(shí)間,而且家里的學(xué)習(xí)環(huán)境并不好。

    秦曉蘭很舍不得,但孩子的學(xué)習(xí)要緊。她問(wèn)蘇葵那臺(tái)縫紉機(jī)花了多少錢(qián),干嘛要給她買(mǎi)這個(gè),她其實(shí)不需要,太貴了,問(wèn)能不能退了,重新給她買(mǎi)輛自行車也好……

    她是知道小葵每回走路回來(lái)有多辛苦的。

    “媽,不用擔(dān)心,我還有錢(qián)呢。”蘇葵說(shuō),“這東西退不了,給您買(mǎi)了就安心用吧,自行車我下次再買(mǎi)?!?/br>
    畢竟縫紉機(jī)才是家里的剛需產(chǎn)品,這時(shí)候幾乎沒(méi)有成衣賣,都是裁了布自己做衣服的,蘇葵的衣物全是秦曉蘭一針一線給縫的。這會(huì)兒又沒(méi)有電燈,還點(diǎn)著煤油燈,特別傷眼睛。

    有了縫紉機(jī),那速度不知快上多少,而她不過(guò)多走幾天路而已。

    她兩說(shuō)話,李桂珍聽(tīng)見(jiàn)了,把不住嘴說(shuō)了句偏心,只知道給媽買(mǎi)縫紉機(jī)。

    “大嫂,人心本來(lái)就是偏的?!碧K葵看她,“怎么,你想拿……”

    蘇葵還沒(méi)說(shuō)完,李桂珍就忽然想起之前,趕緊說(shuō)道:“我可沒(méi)有!”

    “別人想拿我還罵她們了,那幾個(gè)才是社會(huì)的蛀蟲(chóng)!”說(shuō)到這兒,李桂珍驕傲挺胸。

    “誰(shuí)想借縫紉機(jī)?”

    李桂珍說(shuō)了那幾個(gè)人,都是大隊(duì)里一些愛(ài)占便宜的。

    “咱家、我說(shuō)咱媽的縫紉機(jī)這么金貴,能讓人說(shuō)用就用嗎?我都……”還沒(méi)用上。她說(shuō)著說(shuō)著就小聲了。

    “大嫂,你也想用?”

    要是以前,李桂珍當(dāng)然是直接用,那都進(jìn)了自己家門(mén)的東西,哪一樣不是她的?

    可那天小姑子的話給她嚇住了,買(mǎi)回來(lái)到現(xiàn)在愣是沒(méi)敢摸過(guò)。

    “你說(shuō)得對(duì),這縫紉機(jī)這么金貴,不能說(shuō)用就用?!碧K葵沉思道,“這樣,那你就花錢(qián)吧。就不算你隨便拿?!?/br>
    “啥?花錢(qián)?”她用這家里的東西還得花錢(qián)?

    “是不是你說(shuō)別人的不能隨便拿?”

    李桂珍點(diǎn)頭。

    “縫紉機(jī)是我買(mǎi)的,現(xiàn)在是給媽的,它不是你的?!碧K葵問(wèn):“那你是不是得花錢(qián)?”

    錢(qián)是小姑子花的,縫紉機(jī)是媽的,所以她要用得花錢(qián),好像沒(méi)什么不對(duì)?

    李桂珍被攪暈了,猛然反應(yīng)過(guò)來(lái):“不對(duì),我沒(méi)錢(qián)啊。”

    “不想給的話也行?!崩罟鹫淦诖乜粗?,蘇葵微笑,“那就用勞動(dòng)力來(lái)抵債吧。”

    “你想用縫紉機(jī)的話,你就替媽把縫補(bǔ)的活兒干了?!?/br>
    李桂珍嫁進(jìn)來(lái)后,那是一個(gè)懶,家里的縫補(bǔ)衣服都是秦曉蘭在做,連她自己的有時(shí)候秦曉蘭都幫她縫了。

    現(xiàn)在蘇葵就讓她把工作重新攬回去。

    “那一家人的活兒都讓我干?”

    “以前媽不也是這樣?以前用手縫,現(xiàn)在你可有縫紉機(jī)?!碧K葵道,“你知道多少人連縫紉機(jī)都沒(méi)用過(guò)嗎,你用上這樣的大件,你知道大隊(duì)里有多少人在羨慕你嗎?”

    李桂珍被說(shuō)得飄飄然,是啊,這大件能讓她用!多長(zhǎng)臉!這樣縫紉機(jī)不是她的了嗎?

    蘇葵提醒:“別忘了,這是你在用勞動(dòng)力抵債?!?/br>
    李桂珍瞬間飄不起來(lái)了,就這樣接下了秦曉蘭的活兒。

    *

    周家。

    “你去哪兒了?”蘇梅看見(jiàn)從外面走進(jìn)來(lái)的周平氣就不打一處來(lái)。

    那天吵了一架后,蘇梅氣狠了本來(lái)是想回娘家的,誰(shuí)知道她回家說(shuō)自己受了委屈,蘇全福竟然說(shuō)讓她回去,這是她自己選的路。

    爸他明明不是這樣的,上輩子凡是她受了委屈,爸都會(huì)為她出頭,這輩子難道真像他說(shuō)的不管自己了嗎?

    蘇梅也生氣,氣他氣性太大,又跑回了周家,不管就不管,她自己也能過(guò)好!

    她這次學(xué)會(huì)了怎么對(duì)付這幾個(gè)孩子,寶丫年紀(jì)小,給她一顆糖就行,哭了就再給,至于牙受不受得了,她哪來(lái)的功夫考慮?

    二娃也簡(jiǎn)單,就是完全不要搭理他,他就熊不起來(lái),罵人也別管他,他自己會(huì)覺(jué)得沒(méi)勁。

    可最難纏的就是這個(gè)周大娃,周平。

    他只會(huì)用那雙眼睛冷冷地看著你,任何事情都不會(huì)幫她做,說(shuō)的話不超過(guò)五個(gè)字。甚至在蘇梅喊他做事的時(shí)候,會(huì)露出一絲微妙的嘲諷,直讓人火大。

    可今天她發(fā)現(xiàn)往常都待在房間里的周平不見(jiàn)了,這會(huì)兒回來(lái),臉上竟然帶著一絲感傷與懷念。

    見(jiàn)鬼了,她發(fā)誓這是第一次看見(jiàn)周平有這樣的情緒。

    然而周平看見(jiàn)她,飛速收斂起表情,恢復(fù)成那個(gè)冷漠的樣子,準(zhǔn)備直接回房間去。

    “我咋聽(tīng)說(shuō)你們家那個(gè)葵花給家里買(mǎi)了縫紉機(jī)?”這是周老娘的聲音。

    周平的腳步微頓。

    “是買(mǎi)了,咋了?”蘇梅聲音不耐。

    蘇梅昨天回去吳蓮英也跟她說(shuō)了這件事。這會(huì)兒看見(jiàn)周老娘一臉羨慕又遺憾的表情就知道她在想什么。

    “你說(shuō)那女娃咋就那么厲害,聽(tīng)說(shuō)她寫(xiě)文章能賺錢(qián),這會(huì)兒連縫紉機(jī)都買(mǎi)上了……”

    周老娘這會(huì)兒是有點(diǎn)后悔了,要早知道這丫頭才是能賺錢(qián)的,當(dāng)初就不該把她弄走!

    “你說(shuō)說(shuō)你——”周老娘嫌棄地打量蘇梅,“你們不是兩姐妹嗎?人家會(huì)寫(xiě)文章掙錢(qián),你一分錢(qián)都沒(méi)掙過(guò),還說(shuō)自己是高中生……”

    “高中生怎么了,沒(méi)工作上哪兒去掙錢(qián)?”蘇梅被氣了個(gè)倒仰,“我不去考大學(xué)不去掙錢(qián)工作是為了什么,還不是為了照顧家里面?”

    只是蘇葵什么寫(xiě)文章這么厲害了?

    因?yàn)橹厣脑颍K梅對(duì)蘇葵之前的記憶已經(jīng)有些模糊了,只記得她以前比較沉默,天天抱著書(shū)背,埋著頭寫(xiě),還是成績(jī)不好。

    她以前作文好嗎?也寫(xiě)過(guò)文章嗎?蘇梅一點(diǎn)印象都沒(méi)有。

    不過(guò)她還是下意識(shí)反駁:“她能寫(xiě)什么厲害的文章,還不就是搞無(wú)病呻.吟那一套?”

    她看多了那些文人寫(xiě)的所謂作品。

    “是給京大文學(xué)研究所寫(xiě)的文章。”周平忽然回頭,“不要在這里暴露你的無(wú)知。”

    蘇梅愣住。

    這是周平第一次跟她說(shuō)這么長(zhǎng)的話,竟然是為了罵她?

    “大娃,你這是什么態(tài)度!”蘇梅老早就想教訓(xùn)他了,趁著這會(huì)兒蘇梅正好發(fā)難:“我是你的長(zhǎng)輩,平時(shí)你不幫我做事就算了,現(xiàn)在還因?yàn)橥馊藖?lái)罵我?”

    “麻煩你搞清楚。”周平嘴角勾起一個(gè)嘲諷的的弧度,“你才是外人?!?/br>
    外人,外人——

    這兩個(gè)字深深刺痛了蘇梅,是,現(xiàn)在這一家子才是親的,是周建林和前頭那個(gè)女人生的,和她蘇梅沒(méi)什么關(guān)系,她孤立無(wú)援。

    她必須盡快擁有自己的孩子!

    他恨恨看著周平轉(zhuǎn)頭離開(kāi)的背影,等著吧,等她和周建林有了孩子,就是真正的一家人,這幾個(gè)小崽子才是多余的外人!

    *

    趁著在家里這兩天,蘇葵將自己的長(zhǎng)篇小說(shuō)寫(xiě)到了一萬(wàn)字,回縣城的時(shí)候連同大綱和自己的信一起寄給了陸子光教授,詢問(wèn)他的意見(jiàn)。

    接下來(lái),她要為二模做準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)她說(shuō)的帶領(lǐng)同學(xué)們當(dāng)?shù)谝坏脑竿?/br>
    而她自己已經(jīng)在進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)了,刷題累積到了一定量,她終于找回了那種做題得心應(yīng)手的感覺(jué)。

    文科的背誦可以再度精簡(jiǎn),理科的刷題可以往質(zhì)量上靠了。

    班上的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做好自己的計(jì)劃,按照蘇葵給的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)了。他們?cè)谂Γ谶€不夠緊迫,缺一點(diǎn)儀式感。

    蘇葵抬頭看到房間的墻面,心里一動(dòng)。

    一大早,同學(xué)們來(lái)學(xué)校,被教室里的布置嚇了一跳。

    作者有話說(shuō):

    蘇葵:我在年代文里寫(xiě)年代文(?)

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    第30章

    只見(jiàn)教室里原本空白的墻上掛起了一道道橫幅, 前面寫(xiě)著“白日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌”,后面貼著“不苦不累, 高三無(wú)味, 不拼不博, 高三白活”,左邊是“考場(chǎng)爭(zhēng)霸贏在精準(zhǔn), 巔峰對(duì)決勝在分毫”, 右邊是“通往大學(xué)的路是用努力鋪出來(lái)的。”

    黑板的左側(cè)還掛著一個(gè)大大的紙板, 上面用碩大的字寫(xiě)著“高考倒計(jì)時(shí):130天”。

    大家都被震住了。

    一種急迫的緊張感蔓延在每個(gè)人心間,讓人真切地意識(shí)到,原來(lái)高考離他們這么近。

    “蘇葵, 這不會(huì)是你弄的吧?”大家都下意識(shí)看向她,主要是其他老師根本沒(méi)有她這么多花樣。

    蘇葵點(diǎn)頭:“時(shí)間已經(jīng)不多了,大家必須緊張起來(lái)?!?/br>
    蘇葵提出將倒計(jì)時(shí)搬到教室里來(lái),橫幅參照了她以前見(jiàn)過(guò)的高考標(biāo)語(yǔ), 被幾位老師一致采納。昨晚老師們加班加點(diǎn),將標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)出來(lái),又連夜掛上去, 才達(dá)到現(xiàn)在這個(gè)震撼的效果。

    李衛(wèi)民拍拍胸口:“這也太可怕了吧,坐著我都不敢動(dòng)了?!?/br>
    前后左右都被包圍了,這上課都沒(méi)法走神, 隨便往哪里看都會(huì)被震住啊。

    尤其是前面那個(gè)倒計(jì)時(shí), 真的好像催命一樣,每看一眼都會(huì)心驚rou跳。

    陳校長(zhǎng)來(lái)上課時(shí), 滿意地看著教室, 更滿意地看著因?yàn)檫@個(gè)布置而緊張起來(lái)的學(xué)生。

    這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍就對(duì)了, 他就感嘆,真不知道蘇葵這個(gè)腦子怎么長(zhǎng)的,每次提出的新點(diǎn)子都能讓人眼前一亮。

    他說(shuō)既然這點(diǎn)子是蘇葵提的,干脆讓她來(lái)講幾句話。

    蘇葵知道大家看了很緊張,所以她只問(wèn)了一句話:“你們來(lái)讀高中究竟是為什么?”