兩個(gè)老頭子在辦公室里邊吵吵了半個(gè)多小時(shí)，最終以薛寧遠(yuǎn)摔門而去作為結(jié)束。

    周日，唐溪依舊去了科研院，但是只待了半天就回家了。

    因?yàn)檠淌谙挛缧枰ズ皖I(lǐng)導(dǎo)開會討論一一些項(xiàng)目的事兒，所以提早完成工作的唐溪可以回家休息，至于其他人，沒完成自己分內(nèi)工作就等著薛教授回來訓(xùn)人吧。

    研發(fā)組所有人都發(fā)現(xiàn)了，相比起昨天如沐吹風(fēng)的薛教授，今兒個(gè)的薛教授就是吃了火藥，逮誰都訓(xùn)。

    十一點(diǎn)五十分，唐溪回到家的時(shí)候一進(jìn)門就看到了家里的許教授。

    沙發(fā)那邊，聽見動靜的許教授看到唐溪這時(shí)候回來也是愣了一下。

    “溪溪，你怎么這時(shí)候回來了，下午不上班了？”許教授開口問道，隨即又問了一句：“你吃飯沒有，廚房里還有吃的，我給你端出來。”

    “嗯，下午休息。奶奶，您坐著，我自己去吧?！碧葡c(diǎn)點(diǎn)頭，褪去身上的外套，直接進(jìn)了廚房。

    兩分鐘之后，唐溪端了飯菜出來，坐在桌邊就吃了起來。

    旁邊許教授看著唐溪吃得兩腮幫子微微鼓起來，也是被逗笑了。

    “下午在家還是怎么著？要不要出門？”許教授笑呵呵開口問道。

    聽到這話，吃著飯的唐溪抬起頭來，一臉疑惑。

    最近老爺子和許教授不是不準(zhǔn)她出門玩兒，說是那個(gè)男人還沒抓到，怕出事兒，這幾天把她看得可緊了。

    許教授一眼看懂唐溪的小眼神，也知道她在想什么，遂開口解釋道：“下午學(xué)校調(diào)課，我得過去學(xué)校，你在家沒事兒覺得無聊的話可以去我們學(xué)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看環(huán)境，將來有想法的話可以去我們學(xué)校就讀。或者，聽聽奶奶的課？”

    唐溪只考慮了片刻就應(yīng)了，下午休息，在家待著也是待著，出去走走也不錯(cuò)。

    至于考慮大學(xué)就讀的事兒，唐溪沒吭聲兒，避開了這個(gè)話題。

    兩點(diǎn)左右，張志峰回來了，開車送唐溪和許教授到了京大的門口。

    在京大門口停車，唐溪和許教授下車，隨即與張志峰道別。

    京大，京市數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，從建校到現(xiàn)在已經(jīng)有很久的歷史了，許教授在京大教的專業(yè)是國語文學(xué)，比較冷門的一種專業(yè)，比不得金融專業(yè)這種熱門課程，而且選擇這專業(yè)的也大部分是女生，所以唐溪去聽課也沒什么問題。

    唐溪走在許教授身側(cè)，走進(jìn)大門，繼續(xù)往里走。

    “溪溪，我待會兒得先過去辦公室一趟拿東西，你和我一起還是先去教室那邊等我？”許教授主動開口問了一句。

    “我去教室那邊等你吧，奶奶您告訴我哪個(gè)教室就行，我先過去等您?！碧葡芸熳龀鰶Q定。

    “也可以，那邊，三樓樓梯口右邊第一個(gè)教室，不過這會兒估計(jì)還有別的老師在上課，你可以在學(xué)校里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再過去。”許教授說著話抬起唐溪手腕的手表瞥一眼，繼續(xù)道：“我的課還有二十分鐘?！?/br>
    “嗯，沒事兒，我先過去等你，我?guī)Я艘槐緯??！碧葡σ饕髋e起另一只手上拿著的一本器械專業(yè)的書籍。

    反正是來溜達(dá)，唐溪還特意帶了本書免得無聊，到時(shí)候可以用來打發(fā)時(shí)間。

    “那你先過去，我等會兒就過去?！痹S教授說完話，抬手拍了拍孫女的頭頂，隨即才轉(zhuǎn)身往辦公室那邊過去。

    不得不說，京大校園還是很大，環(huán)境更是沒的說，唐溪慢悠悠朝著剛才許教授指著的那棟樓過去。

    根據(jù)國家政策，這時(shí)候還沒有規(guī)定周六周日為法定節(jié)假日，而頒布實(shí)施周休兩天是九五年開始的，但是一般來說周六日是不會上課，除非特殊情況，進(jìn)行調(diào)休這類。

    今兒個(gè)許教授過來，就屬于調(diào)休。

    幾分鐘之后，唐溪來到了樓梯口，抬腳邁步上樓。

    一樓，二樓，三樓……到了。

    根據(jù)剛才許教授說的三樓右邊教室，唐溪抬眸看過去，果然教室里還在上課。

    而課堂里，走廊那里的唐溪一出現(xiàn)就引起了教室里幾個(gè)學(xué)生的注意力，隨即越來越多的人朝著走廊那邊偷偷看過去。

    實(shí)在是外邊的同學(xué)長得忒好看了，精致的五官，唇紅齒白且氣質(zhì)卓然。

    隨著同學(xué)們偷偷看過去的動作，講臺上老師也瞪了過去，待看到走廊上的小姑娘，臉色瞬間一黑。

    有學(xué)生察覺到老師的黑臉，瞬間一個(gè)個(gè)都不敢往外瞅了。

    要知道，這老師可嚴(yán)厲了。

    而且，他最討厭學(xué)生遲到！

    講臺上老師打量走廊上的小姑娘幾眼，隨即黑著臉走下講臺，“咔噠”一聲打開了教室門。

    “那位同學(xué)，遲到了不進(jìn)教室還等著我請你嗎？”

    走廊上，響起一道嚴(yán)厲的嗓音。

    聽見聲兒，唐溪一臉茫然抬起頭，待看到教室門口的老師，開口就想解釋：“老師您好，我……”不是這里的學(xué)生。

    然而唐溪話還沒說完就被老師打斷了，他語氣嚴(yán)厲：“我不想聽你遲到的借口，你已經(jīng)遲到……”老師看看時(shí)間，繼續(xù)道：“二十分鐘了?！?/br>
    唐溪：“……”

    抬眸，對上老師嚴(yán)肅的表情，唐溪沉默片刻，然后點(diǎn)點(diǎn)頭在老師嚴(yán)厲的注視下走進(jìn)教室。

    唐溪想的是：算了算了，進(jìn)去教室等許教授也是一樣的。

    進(jìn)了教室，唐溪隨便找了個(gè)空位坐下來，抬眸便察覺到周圍同學(xué)一臉同情朝著她看過來的視線。

    唐溪：啥情況？

    還不等唐溪搞清楚啥情況，講臺上那個(gè)老師已經(jīng)開口了。

    “請剛遲到的那位女同學(xué)，上來把這道題做一下?！?/br>
    剛遲到的同學(xué)？她么？

    唐溪抬起頭，對上老師看過來的視線。

    然后，掃過老師身后黑板上的題目……

    作者有話說：

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    第28章 （萬字更）

    “那位同學(xué), 對，就是你?！敝v臺上，老師對上唐溪一臉無辜看過來的視線。

    “你來, 把這道題做一下。”老師抬手再次指了指黑板上的一道題。

    這會兒老師一開口，這堂課唐溪可真算是萬眾矚目了，沒瞧見旁邊同學(xué)一個(gè)都朝著唐溪看過來了, 那眼神同情中夾雜著一點(diǎn)好奇。

    選修這堂課的同學(xué)都知道, 只要是講臺上這位老師的課，同學(xué)就沒一個(gè)敢遲到的, 原因就是這位老師特別嚴(yán)厲，每堂課必點(diǎn)名，代替答到的同學(xué)都會被老師的火眼金睛給看出來，然后就是三千字檢討。

    而且更可怕的是這個(gè)老師非常喜歡抓那些遲到的同學(xué)上去做題，而且每次題目都超級有難度, 就比如……現(xiàn)在黑板上這兩道題。

    而讓同學(xué)們比較陌生的是這位遲到的女同學(xué)似乎之前沒看到過，遂, 大家伙猜測應(yīng)該是來代課或者蹭課的同學(xué)。

    代課的女同學(xué)長得真好看, 就是年紀(jì)看上去有點(diǎn)小, 比起他們來說都嫩一些, 看人家那小臉蛋, 白里透紅，滿臉膠原蛋白，嘴巴紅紅的愈加好看，整個(gè)一唇紅齒白。

    可惜了, 運(yùn)氣不太好, 第一次來就被這位老師逮住了。

    坐在位置上的唐溪只覺得事情從一開始到現(xiàn)在發(fā)展都有些歪, 她不過是想來聽聽許教授的課, 怎么現(xiàn)在扯出來這么一出？

    抬眸，對上講臺上老師看過來的視線，唐溪知道自個(gè)兒今天不上去是過不去了。

    起身，將手中的書放在桌面上，隨即在老師和同學(xué)們的注視中起身，走上了講臺。

    這年頭講臺上還是原來那種需要擦的黑板，不是后世那種投屏，電腦高科技東西。

    走上講臺，往前兩步，唐溪經(jīng)過盯著她的老師跟前兒，伸手從講臺的粉筆盒子里拿了一根白色粉筆。

    轉(zhuǎn)身，背對著下面的同學(xué)們。

    她的背影非常好看，身著白色襯衣，肩背脊挺直，一頭利落的短發(fā)讓她脖頸細(xì)膩的肌膚裸露出來。

    僅僅一個(gè)背影，在那大大的黑板襯托下顯得愈加出塵。

    隨即，粉筆落在黑板上發(fā)出輕微的聲響，黑板上也隨之出現(xiàn)了數(shù)字。

    底下同學(xué)們看到講臺上同學(xué)真開始答題忍不住都愈加好奇了。

    就在這位同學(xué)過來之前，老師剛把這兩道題目寫到黑板上，并且老師還說了讓他們試著做一做，還“溫馨提示”同學(xué)們，這題目偏難，就算是做不出來也正常。

    所以，他們學(xué)這個(gè)專業(yè)的都做不出來正常，這位新來的同學(xué)寫的……真的是正確答案嗎？

    該不會是隨便亂寫的吧？

    還是那句話，外行人看熱鬧，內(nèi)行人看門道。

    整個(gè)教室里，比之前都安靜了許多，底下成績比較好的同學(xué)盯著講臺上唐溪解題，一步一步對著來，然后他們就發(fā)現(xiàn)，這位同學(xué)的解題方法似乎沒有錯(cuò)誤，起碼目前來說，沒有錯(cuò)誤。

    不僅是下面的同學(xué)，站在講臺旁邊的老師看著唐溪答題的時(shí)候也是從一開始的漫不經(jīng)心逐漸轉(zhuǎn)成了興趣盎然。

    底下同學(xué)看不出唐溪到底解題方法到底正不正確，但是作為老師的他卻能一眼看透唐溪的解題思路非常清晰正確。

    而且，講臺上這位同學(xué)用的解題方法還是所有方法中是最簡單最快速的一種，中間她甚至省略了兩個(gè)可以省略的步驟……很聰明的辦法。

    還有，她的答題速度非?？?，但是在解題的時(shí)候她卻沒有用到旁邊空白部分的黑板打草稿。

    能用心算做出來這道題……老師眼中的欣賞愈加深了幾分。

    聰明的學(xué)生老師都喜歡，聰明還有天賦的老師更喜歡。

    講臺上的唐溪看來就是屬于有天賦還聰明的學(xué)生。

    唐溪手上不停，答題速度很快，短短幾分鐘時(shí)間，黑板上已經(jīng)被她寫了大半。

    她的書寫流暢，字體筆鋒漂亮大氣，半塊黑板看上去也給人一種賞心悅目的感覺。

    然后，底下同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師臉色變得溫和了，全然沒了之前面對他們的嚴(yán)厲。

    底下的有位同學(xué)看不懂。

    忍不住推了推旁邊的學(xué)霸同桌，壓低嗓音問了一句：“題目寫對了沒有？”

    學(xué)霸同學(xué)沒有回答，手上正忙著朝著黑板上的答案，他甚至想自己能快一步比講臺上那個(gè)女同學(xué)先解出題目。

    然而，事實(shí)是殘酷的。

    講臺上唐溪的速度實(shí)在太快了，而且學(xué)霸同學(xué)發(fā)現(xiàn)人家不用計(jì)算，直接心算寫答案，這一來就把他們甩出去不知道多少了。

    “你干嘛不說話？是對沒對??？”那位同學(xué)又憋不住問了一句。