她略顯好奇的詢問：“皇帝先前瞧著心情不好？這是出了什么事？”

    說起這個康熙的臉又黑了。

    他臉色陰沉：“這事還得從去年說起?！?/br>
    “……？”太皇太后滿臉迷惑。

    “皇瑪嬤還記得嗎？胤祐說考試有助于溫故而知新這件事。”康熙說道。

    太皇太后當然記得。

    說起這個她臉上立刻露出笑容, 太皇太后難掩笑意：“這孩子啊，就會給自己挖坑，等明年他也要入學了吧？皇帝可要好好給他長長教訓?！?/br>
    康熙扶額：“朕還真不擔心胤祐?！?/br>
    雖然一開始記得磕磕巴巴，但是等上手以后胤祐的學業(yè)不能算特別優(yōu)秀，卻也能算是頗為出色, 比起兄長們也不遜色多少。

    愣是要擔心考試的話……

    康熙沉痛道：“還是胤祺的功課……”

    太皇太后嘴角一抽。

    她偷偷睨了皇太后一眼, 心里油然升起點后悔。胤祺這孩子不算愚笨，只是架不住有皇太后寵著, 別說漢語就是滿語也一塌糊涂, 課業(yè)上更是亂成了一鍋粥, 到現(xiàn)在還常常是前面嘰嘰呱呱，后面咕嚕咕嚕, 再然后就連自己也搞不懂自己的話語了, 只得用上最笨的辦法，一點一點的糾正回來。

    康熙搖搖頭。

    先將胤祺那讓人頭疼的課業(yè)成績拋到腦后, 他沉聲說道：“朕覺得這辦法不錯, 便打算拿到朝堂上試一試。朕此前下旨對六部官員進行一番考核, 比如刑部官員考核大清律例, 著實例讓他們進行判斷, 又比如戶部官員考核歷年核算，工部官員考核各地工程費用，度量衡火耗計算等……”

    太皇太后贊同：“這想法很好?！?/br>
    康熙臉色一沉：“朕的想法是想從中挑選一些做事認真仔細的官員，沒想到的是……”

    別說挑選出一些精英，愣是成了矮子里挑高個，能回答出三分之一的就算不錯，要是能做出三分之二的簡直是優(yōu)秀，至于能完成百分百的，堪稱是鳳毛麟角也不為過。

    至于做不出乃至交白卷，或者亂寫一通的官員竟然足有三分之一，等負責考核的官員顫巍巍的將結(jié)果稟告上來時，康熙簡直不敢相信自己的耳朵。

    他使人端來試卷細細翻看。

    最終康熙不得不承認——他的官員就這水平?。?！

    康熙憋了一肚子氣。

    也難怪朝廷一系列的政策發(fā)放下去，中間總能出現(xiàn)個各種問題。

    就這樣能不沒有貓膩嗎？

    康熙越想越是好笑，越覺得好笑越是憤怒。他一掌拍在桌上，朝著太皇太后訴苦：“皇瑪嬤不知道各部混亂到什么程度！”

    不等太皇太后詢問，康熙就接著往下說：“刑部不少官員判刑如同兒戲，不管事實依據(jù)全按喜好判定，甚至同一個案子，三人同時給出三種完全不同的判決！”

    太皇太后瞠目結(jié)舌。

    康熙咬牙切齒：“這還不算，最離譜的問題是。這個案子是真實發(fā)生過的，而當時的判決卻又是截然不同?！?/br>
    這簡直是離譜他媽給離譜開門，離譜到家了。

    這份答卷直接讓康熙氣笑了。

    他在太皇太后跟前叭叭叭的說了一通，言詞激烈，聲音惱火，足見康熙的憤怒之情。

    “皇帝打算怎么辦？”

    “朕讓那幾名刑部官員到大牢里面坐一坐，何時能背完大清律例，何時再出來?！笨滴醭谅暤?。

    這可真夠損的。

    太皇太后眉眼彎彎，險些沒有樂得笑出聲——就算背完大清律例，這幾名官員的里子面子怕也是被扒得干干凈凈嘍！

    更何況能做出這樣的判定，以前在他們手里到底有沒有冤假錯案？太皇太后覺得只怕還沒等這些官員背完大清律例，估計就要被嚴懲了。

    就和太皇太后說的一樣。

    說沒有冤假錯案康熙都不信，如今的刑部正在進行一番轟轟烈烈的自查自糾之中，鬧得堪稱是雞飛狗跳。

    和刑部一樣的還有其他幾部。

    看著最平靜的或許是吏部——可他們也是被康熙罵的最兇的。誰讓吏部掌管官員考核，調(diào)動，這些年卻沒查出那些個酒囊飯袋？他們要還能算個東西，那吏部官員就是連東西都不如！

    新年也別過了。

    一輪一輪的官員被抓去考試，一輪又一輪的官員被康熙怒斥。官員們皆是眼下青黑，眼袋慫拉，雙眼空茫茫，步子也搖搖晃晃。

    在官員考核中獲得甜頭的康熙，大刀闊斧的在旗學、官學和府學里也進行改革。要說此前的考試只是口頭上的安排，并沒有規(guī)整的制度以及強硬的措施，那開年以后的考試已經(jīng)有了相對應的規(guī)章制度，并且以最快的速度開始落實下去。

    比如旗學、官學和府學之中，按不同年紀和學業(yè)進度分為甲乙丙三級，每年夏初和冬至前后各有一次考核機會，考核通過可以上升，考核失敗，或是在聯(lián)考中不及格，將維持甚至降等學習。

    當然康熙也另辟蹊徑，在旗學和官學中增加月考次數(shù)，加強學子們對學業(yè)的了解。

    林林總總，只讓官員們暗嘆……

    起碼咱們不是現(xiàn)在才讀書的？他們紛紛上書皇上英明！

    只是前腳對學子，后腳康熙也沒放過官員。他嚴令六部乃至各地每年需對隸屬官員進行考核，不能達良以上的當年吏部考核不得為優(yōu)，直接砍了晉升之途。

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