這個功能甚至甚至可以模擬出男性機體，但那樣純粹是為了體驗一把不同生理結(jié)構(gòu)帶來的變化。

    秦姝思考了很久，又問了系統(tǒng)一個關(guān)鍵問題，就是她現(xiàn)在是意識在虛擬空間，還是整個人都過來了？

    系統(tǒng)的回答是：意識。

    但在這里練習(xí)出的肌rou條件反射，速度，跳躍，敏捷度等在現(xiàn)實中都會得到不同程度的正向反饋。

    ……

    好耶！秦姝差點跳起來，決定以后每晚來這里練習(xí)。

    畢竟她剛剛在想一個嚴肅的問題：如果系統(tǒng)是把她的身體抓了進來，萬一母親進來給她蓋被子時發(fā)現(xiàn)屋里沒人怎么辦……

    ***

    擁有這么一座寶藏滑冰場，第一件事應(yīng)該做什么？

    當然是練！

    剛才了解整個系統(tǒng)空間已經(jīng)花費了秦姝一個小時的時間，今天說什么也要完成一輪完整的三周跳。

    當秦姝作出這個決定的一瞬間，眼前出現(xiàn)了一張滾動屏，上面滾出了各種各樣的冰鞋，很多質(zhì)感和設(shè)計都遠超這個時代的科技。

    最后一雙略有些陳舊和磨損，和她“飛越極限”冰場穿的那個一模一樣。

    秦姝覺得系統(tǒng)現(xiàn)在就是那個助人為樂的河神：你丟的是這雙金冰鞋還是這雙銀冰鞋？

    秦姝毫不猶豫點擊了最后一雙，她要自己的。

    因為她最終是要從這里走出去，面向世界。

    ——開場簡單的壓步過后接了一個大一字巡場，然后是前外刃轉(zhuǎn)三進入跳躍。

    外轉(zhuǎn)三是一個常見的跳躍進入方式，秦姝準備從2T開始，慢慢往后增加難度。

    跳兩周的時候都是一遍過的，三周跳中間出現(xiàn)了兩次失誤，但她從哪里跌倒，就把失誤的這一部分連續(xù)練習(xí)十次。

    終于，來到阿克塞爾三周。

    秦姝之前雙人滑時期拋跳嘗試的都是拋四周，只與第一個搭檔練過拋3a，也就是說，阿克塞爾三周她已經(jīng)有段時間沒碰過了。

    她調(diào)整了一下狀態(tài)，外轉(zhuǎn)三到合適角度，腿部驟然發(fā)力，左足前外刃起跳，成功轉(zhuǎn)了三周半。

    1260°，沒有存周！

    但是，落冰時軸偏了，秦姝馬上知道自己這次會摔，她連忙將身體前傾扭成了一個比較安全的姿勢，避免后腦勺著地，撲通一聲，兩只手按著冰面蹲坐在了地上。

    她靜靜休息了十分鐘，總結(jié)經(jīng)驗。

    接下來的練習(xí)中，要么存周，要么落冰失誤，接連失敗了十幾次，秦姝不知疲倦，每次迅速爬起來繼續(xù)。

    不知過了多久，在一個迅速利落的轉(zhuǎn)體后，身體軸心終于沒歪，漂亮落冰。

    秦姝唇角不自覺地揚起，尖尖的下頜微抬，雙臂張開做了一個燕式巡場。

    這里沒有任何人為她歡呼，只有系統(tǒng)模擬出的凜冽風(fēng)聲，但是這一刻她卻如同一只矯健美麗的天鵝，在這片空曠的空間中釋放出最閃耀的光芒。

    第4章

    周六的“飛躍無限”人滿為患，冰場外面站了烏壓壓一圈人，大多是周末有空的家長來陪著孩子訓(xùn)練。

    秦姝和父母一早就到了，遠遠看到陸耽正在教幾個剛報名的小朋友怎么上冰，他的水平能把孩子帶到二周跳，在市里也算有名，手底下常年有幾個一對一的學(xué)生，一到周末就忙得連軸轉(zhuǎn)。

    不忙不行啊，一個人學(xué)費交了好幾萬呢。

    家長倒是也想找陸虹影那種級別的教練，但人家能親自蒞臨一個普通冰場指導(dǎo)一個普通學(xué)生嗎？

    陸虹影更忙，要帶省隊的那一幫子少男少女，還有各種會議得參加，還有政策要參與制定，上次來飛躍無限是代表省隊進行普及冰上運動的講話，上上次來，據(jù)說有個練男單的少年跳出了3A。

    這少年第二天就被接走了。

    后來傳言說人家叔叔本來就是國家隊男單退下來的，給他私底下不少開小灶。

    所以普通人想要在這一行出頭太難，不僅需要財力支持，還需要和各省各市的天才競爭，更別提有的天才生來就站在巨人的肩膀上。

    純粹將花樣滑冰當個愛好還是不錯的。

    秦姝不知道省隊的人什么時候來，陸耽又在忙著帶教，就先跑去儲物柜把自己的冰鞋拿出來。

    像她這樣的其實已經(jīng)能自己調(diào)整訓(xùn)練的進度。

    她脫下外套，里面是一身緊身輕便的運動服。

    運動服的胸口印了一只Q版棕色小馬駒，這是楚驪霞前兩天給秦姝定制的速干運動服。

    冰場很冷，如果不穿速干衣服的話，練完幾小時肯定感冒，而且恰好楚驪霞和做衣服的樣板師認識，就讓人家在正面加了個女兒喜歡的動物。

    現(xiàn)在他們家里一衣柜的小馬駒。

    秦姝上了冰，抬起腳啪嗒啪嗒兩下摘了刃上的塑料套，準備先練習(xí)幾套步法組合熱熱身，她從腦海中摘出了幾個以后或許有用的組合，包括后壓步-轉(zhuǎn)三，后內(nèi)刃搖滾-莫霍克，外刃轉(zhuǎn)三小兔跳等，每組練習(xí)五分鐘。

    在一眾家長和剛上冰的小孩兒面前，秦姝的每個動作都顯得格外出色與專業(yè)，她步法銜接緊密，儀態(tài)端秀，動作輕盈，看似很多高難度動作都做得毫不費力，冰刀滑過冰面，留下一道道圓潤的弧。

    這個“高難度”是在一些家長眼中，外行就喜歡看熱鬧，不一會兒一群大人就圍到了這邊。

    “這誰家的孩子?。课覀冟镟飳W(xué)了兩周還不敢在冰上走呢。”

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