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只要他夜里練習(xí)過畫符,第二天去聚靈陣打坐時,似乎效率總會提高些許。 再加上他忙里偷閑去藏書閣看書,根據(jù)一種金丹期常見的修煉法門的運氣思路改進(jìn)了運行周天的方法,這天他狀態(tài)極好,水到渠成地將一個完整的引路符畫了下來。 同時也發(fā)現(xiàn),自己似乎,煉氣了。 第26章 謝霖:? 發(fā)現(xiàn)這事的時候他人都懵了, 第一個念頭是,不會吧,拜師叔祖居然真的有用嗎? 已經(jīng)很晚了, 他回頭看了一眼, 連尤瑜都睡著了, 他在一個萬籟俱寂無人知曉的時刻,成了一名真正的修士。 十五歲,只要持續(xù)修煉,早日突破,便可永葆青春。 第一張引路符,畫完再看, 這線條歪歪扭扭, 甚至不如尤瑜畫的定身符干凈利落, 謝霖覺得自己精神頭還不錯, 估計躺下也睡不著,立刻再鋪開一張符紙,準(zhǔn)備一鼓作氣畫第二張。 ——然后就失敗了。 謝霖不信邪, 又嘗試了第三次。誰料這回體內(nèi)靈氣滯澀得很, 別說畫完,連落筆都落不下去,他只好無奈放棄, 出去洗了把臉, 上床睡覺。 · “你說你, 修煉就不能勤快些嗎?” “我勤快得很,每日體內(nèi)靈氣循環(huán)不斷——” “放屁!” “真的??!師父, 我跟你說, 我想到一個五靈根修煉的好法子。既然木生火、火生土、土生金……若按五行相生的道理運轉(zhuǎn)靈氣, 豈不是事半功倍?我現(xiàn)在吸一分靈氣,能得到的可不止一分,要我說——” “你少放屁!這法子你當(dāng)其他人想不出來?可誰又能保證自己的五靈根能強弱適度,達(dá)到平衡?嘿,你倒提醒我了,上回藏書閣大掃除,值守弟子說尋到幾本五靈根前輩的修煉心得,給塞在五樓了。你成天沒屁事可做,就給我上藏書閣看書去!” “嘖,你知道我最不耐煩看書?!?/br> “就該給你找點事做收收性子!我告訴你,為師掐指一算,一月內(nèi)你要有師弟了,以后在小朋友面前收收你的懶散性子,別給別人做壞榜樣!聽到?jīng)]?” “那您到是把師弟撿回來再說啊。我什么時候在別人面前懶散過?門中諸師弟師妹哪個不夸我的?” “瞧你那樣兒!水仙不開花!” “嘻嘻。” …… “霖哥,霖哥?” 謝霖被人推醒,迷迷糊糊地看見一個大腦袋,那人一臉猴精,瞪著雙溜圓的眼珠喊:“日上三竿了,還不起呢?” 謝霖皺著眉坐起來,懵了好一會兒,才反應(yīng)過來方才諸多種種,竟是個夢。 “霖哥這是熬夜了?”朱成碧細(xì)心,給他倒了杯水,察言觀色,“得起了,不然趕不上上課?!?/br> “嗯……”謝霖甕聲甕氣地問,“尤溪呢?” “自從發(fā)現(xiàn)他哥關(guān)心他就打雞血了,見面就要湊過去嘮幾句?!北R瑞往門口看了眼,“估摸著一會兒就被他哥趕回來了吧?!?/br> 謝霖下了床,閉著眼睛把薄被疊整齊,打著呵欠往外走:“那我去洗漱,你們在這兒等尤溪——哦對了,把檐下掛的魚干收幾條下來,中午吃簡單點,吃完咱們?nèi)タ椿?。?/br> 看虎! 朱成碧一下就興奮了:“霖哥,幾條是幾條???” “按三人一條的分量算吧,那玩意兒咸,吃不多?!?/br> “好嘞!” 等尤溪回來的時候,謝霖已經(jīng)在冷水的幫助下恢復(fù)了清醒。夢里那番對話的記憶居然沒隨著洗臉被洗掉。 但謝霖發(fā)現(xiàn),就算記得也沒用,因為他不會內(nèi)視,自然也找不到自己的靈根,更別提用五行相生的原理運氣了。 這段對話的聲音,和當(dāng)日在瀑布前聽過的很像,應(yīng)當(dāng)是同一個人的記憶。 他該再進(jìn)鐲子里看看,但…… 靈氣太少,還是算了,他連去藏書閣三層看書都艱難,一次只能看兩三頁的。 搖搖頭,把想法晃出腦海,謝霖帶著三人組并五條咸魚干,去了上課用的聚靈陣。 · 今日體內(nèi)無阻,謝霖這輩子頭一次這么順暢地將靈氣在體內(nèi)運行過一個周天。 他從入定中醒來,就看見講師趙瀾揣著手站在他面前,表情像是看見了什么有趣的東西:“你煉氣了?” 謝霖點頭。 趙瀾:“那看來,咱們這個班可以結(jié)課了啊。” 謝霖:“……”想罵他后進(jìn)生可以直說,他受得住。 “分享下經(jīng)驗?”趙瀾問,“昨天還一點進(jìn)展都沒有,怎么今天突然就煉氣了?” 能說因為他畫了個去瑤光峰半山腰的引路符嗎? 當(dāng)然不能,誰都知道,在天星仙門,瑤光峰是違禁詞。 雖說半山腰不能算上山,但人得避嫌不是? 謝霖故作高深道:“大概是頓悟了?!?/br> 趙瀾:“……” 好家伙,作為班里最晚煉氣的人,咱天星仙門裝逼的傳統(tǒng)讓他整明白了算是。 “不錯?!壁w瀾清了清嗓子,宣布道,“既如此,從現(xiàn)在起,今天的課轉(zhuǎn)為各自自習(xí),我去提交一下結(jié)課申請,明天開始我會講別的東西,具體內(nèi)容明日宣布,有需要就留下聽,不需要的也可以到其他班去上課?!?/br> 說完他就離開了,有幾個早已煉氣寧愿留下摸魚也沒轉(zhuǎn)班的同學(xué)立刻湊了過來:“霖哥,今天帶了什么好東西來?聞著味兒了?!?/br> --