顧亦徐一直很喜歡程奕那雙眼眸，深邃漂亮，常人有這樣的眼睛容易顯得深情，但他端的是眉目冷淡，眼底深處的那抹灰色使得光彩較常人灰暗幾分。

    他的異常瞳色完全遺傳自母親。

    在九歲以前，程奕雙眸呈墨綠色，是最能證明混血的身體特征。

    但后來那抹幽綠色逐漸黯淡，褪成寂冷的灰。

    他曾經(jīng)因為andrea所遭遇的不幸，憐憫這個女人，即使她從未擔任過母親的職責，從未對他施展過溫柔和關懷，程奕依然理解她，可后來發(fā)現(xiàn)，她未嘗不是這段關系中的既得利益者，她厭惡程家的一切，但最后還是向權勢妥協(xié)，去討好那個男人，內心抗拒，又拋卻不下紙醉金迷的富貴生活。

    一個施虐成性，一個曲意迎合。

    所謂婚姻，不過是他們的利益紐帶。

    他對婚姻制度一直抱有懷疑，如果它不等同于幸福，不與忠貞掛鉤，僅僅是一張紙，一個頭銜身份，將兩個人捆綁在一起。

    意義何在？

    程奕從不認為婚姻是感情發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。它太過虛偽，流于形式，他的父母就是最好的證明，世上沒有哪對夫妻比他們更適合怨偶二字。

    倘若亦徐發(fā)現(xiàn)他曾經(jīng)做過的一切、出身于怎樣不堪的家庭，又會以何種眼光看待他？

    那種信任和喜愛，會徹底變成恐懼驚駭，不是嗎？

    ·

    ·

    談話最后不盡人意。

    顧亦徐得到了預想中問題的答案，但更大的迷云隨之籠罩覆蓋。

    她不得其解，但潛意識告訴她，別在追問下去了，知道得更多，反而有害無益。

    顧亦徐只好作罷。

    她試圖安慰自己，至少從目前看來，他們的感情沒有出現(xiàn)危機，相處時程奕待她一切如舊，沒有任何異常情況。

    但很快，這個安慰也不奏效了。

    ——從那晚之后，程奕再沒有和她有過身體上的深入接觸。

    那晚他沒有興致，為什么之后都不行？顧亦徐起初困惑，她知道程奕不是清心寡欲，只是以往調節(jié)得當。

    那天對話看似結束了，實際兩人各有心結，程奕的有意規(guī)避更是加重了顧亦徐的不安。

    而當她為了緩解那層隔閡，再次做出退步時，程奕阻止了她。

    如果因為討好去做，那這種行為完全變了味。

    他說：“別再做這樣的事?！?/br>
    一邊又親她。

    顧亦徐夾在中間，不明所以。

    他不肯讓她碰，讓顧亦徐多心；但一邊肯親近，說明他們之間沒有任何問題。

    程奕好像有意疏淡，保持著不遠不近的距離。

    本來他們在這段感情中地位就不對等，她有時能明白程奕在想什么，但大多數(shù)時候，程奕的心思她都看不透，若是對方有意為之時，更是深陷迷霧，完全找不到方向。

    他們維持著表面的平和，內心隔閡卻越來越深。

    顧亦徐滿腹憂慮，卻不知找誰訴述，a一直在旁觀望，無形的催促，同樣給她造成心理壓力。

    而情緒一旦壓抑久了，發(fā)泄只需要一個契機。

    顧亦徐從沒與人起過爭執(zhí)，除了性格的原因，也是她自身的確不會吵架，而遇到程奕之后，滿心滿眼都是他，喜歡得不得了，哪還舍得跟他爭吵？

    同樣，她完全沒有想過會與程奕爆發(fā)爭執(zhí)的可能。

    因為程奕一向冷靜自持，她不會無理取鬧，而且兩人相互理解，總是換位思考，體諒對方的難處。

    所以顧亦徐怎么也沒想到，程奕會因為她的無心之失，情緒失控到極點。

    以那種不可置信、強壓怒意的冰冷眼神——

    無比失望地看著她。

    作者有話說：

    在12章婚姻壽命里，提到過顧亦徐是結婚主義，當時就是為這里鋪墊的，嗯……好長的鋪墊

    第86章

    大學城六所高校中,江寧大學寒假放得最早，因此也是最先開始期末考試周。校內圖書館和自習室早上7點開放，不到8點就被選滿座,直到深夜十一點閉館前，學生們才稀稀拉拉收拾書本文具,回寢室洗漱休息。

    這種專注投入學習的緊張氣氛在校區(qū)間蔓延,其余幾所學校逐漸被感染，同樣進入到緊鑼密鼓的期末備考狀態(tài)。

    學生群體社團活動、外出實踐減少，天黑之后進出校園的人流銳減,連帶周邊商業(yè)街店家唉聲嘆氣，抱怨這月中下旬收入不景氣。

    周五下午,顧亦徐上完了最后一節(jié)投資項目分析。

    這星期是期末考前倒數(shù)第二周,也是正式上課的最后一周。

    各門課程的老師將在本周結束教學任務,下周僅為答疑，學生們自行方便——有哪里不懂、復習時遇到困難的可以到教室來提問,沒有問題的自己看書溫習。

    距離下課還剩十分鐘,系主任交代考試題型,飛快過了一遍期末考察的知識點,語速快到左耳進右耳出,毫不夸張。

    臺下還沒反應過來,就翻到下一章了。

    “……”

    學生們：？？

    若非期末劃重點已經(jīng)成了學院老師們慣例,系主任才懶得多此一舉——考的都是課上講的內容，重難點反復強調過三遍以上,認真聽講的學生自然知道,至于那些沒聽的,他們成績單上分數(shù)應該為自己的懈怠負責。

    鈴聲一敲,穿著老氣沉悶的系主任利落收書,lv托特包一挎臂彎，徑直走人。

    學生們面面相覷。

    內心不約而同冒出一個聲音：其實，老師您實在勉強的話，也可以省掉這步的……

    幸好蕙蕙腦子轉的快，當即拿出手機錄音，一字不落地錄下來。

    她夠仗義，一人吃飽全家不餓，將音頻分享到群里，群消息瞬間一片歡呼，熱烈得像過年。

    顧亦徐也保存下來，等著晚上慢慢復盤，把考點仔細梳理遍，不然按這門選修的難度，復習起來能少半條命，光是分析各項目的優(yōu)劣，就能從許多不同角度入手，選定一個方向后，還有細化……

    唉——

    頭疼。

    系主任第一次代課時，便直言會讓項目分析成為他們大學期間最難忘的學科。

    大家當時還以為她說的是場面話，沒往心里去，現(xiàn)下好了——被這滅絕師太支配四個月后，真的不能再“難忘”了。

    顧亦徐回到家，臉色都憔悴幾分。

    她沒什么胃口，不想吃晚飯，動手做了份蔬菜沙拉，配根德式黑椒腸法棍，當作今天的簡便晚餐。

    顧亦徐間歇性控制攝入，總認為這樣體重就會降低一點，心里感到些許安慰。

    她腿上有舊傷，不能靠體能鍛煉減脂，一旦胖起來再降體重很困難，但又不想通過節(jié)食的方式，因為覺得不健康，所以一般平日比較注意飲食習慣。

    然而，心里想的和做的常常是兩回事，實際情況則是她經(jīng)常管不住嘴，喜歡吃高熱量的零食，像蛋糕巧克力堅果等。

    程奕不清楚這種自欺欺人式行為是否真的能起作用，但他留心觀察過，平時顧亦徐的膳食搭配營養(yǎng)均衡，只是偶爾少吃頓飯，沒有大問題。

    既然她自己心里有個度，不會折騰過分，程奕便不多置喙，由著她的小性子去。

    買的法棍口感有嚼勁，顧亦徐咬下一小口，慢慢咀嚼。

    她盤腿屈膝，荷葉邊半身裙蓋住膝頭，窩在餐廳軟椅上，趁吃面包的間隙，玩手機娛樂消遣。

    一旁程奕對著電腦。

    餐廳桌面遠比臥室的桌子寬敞，書房一直是顧亦徐在用，所以他習慣在這里辦公。

    分屏左側命令窗口輸入代碼，右側顯示繪圖。

    代碼編輯出一個數(shù)學函數(shù)，將其無窮次迭代的每個結果，以圖像形式展現(xiàn)，期間不斷調節(jié)參數(shù)取值，以達到最理想的輸出狀態(tài)。

    顧亦徐抽空探頭望了眼，問這是在做什么。

    “圖像最能直觀地佐證結論?！?/br>
    “最后導出的是個動態(tài)視頻，你也可以理解為低幀數(shù)‘動畫’，它就是我的建模結果?！?/br>
    顧亦徐點點頭，輕噢了聲。

    沒聽懂。

    程奕也沒多加以解釋，這是他數(shù)學專業(yè)掌握的知識，顧亦徐沒接觸過，不知道很正常。而且顧亦徐只是隨口一問，不是特別感興趣，將脖子縮回去，繼續(xù)吃她的法棍，刷微博熱搜。

    重復性cao作沒有難度。

    指尖搭在觸摸板，劃動，隔段時間，偶爾敲兩下鍵盤，更改上下限取值。

    程奕神情漫不經(jīng)心。

    在等新的圖像繪制出來，其間無事，眼神不自覺移到顧亦徐臉上。

    她在和朋友聊天，面含笑意。

    程奕沒出聲，就這么靜靜看了會兒。

    片刻后，起身到冰箱拿出一盒未開封過的冷藏飲料，給她倒了杯雪梨汁，免得噎著。

    顧亦徐剛喝到嘴里，眼睛頓時亮了亮：“這個味道不錯，比荔枝的好喝?！?/br>
    “新口味嗎？”

    “對?！?/br>
    將杯子遞到程奕唇邊，讓他也試一試。

    “怎么樣？”

    他低頭，嘗了口。

    “可以?！?/br>