段池淵點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步走向講臺(tái)。

    題目是投影儀照在卷子上投影上去的，只要在卷子上寫題目就可以出現(xiàn)在黑板上，段池淵來到講臺(tái)上，拿起筆，開始在卷子上寫題目。

    許老師看了一眼他后，掃視了一下全班同學(xué)，本來還在嘰嘰喳喳的同學(xué)們一點(diǎn)聲音都沒有了，來自班主任的凝視，能起到絕對(duì)的靜音效果。

    雖然班上是安靜了，但是彈幕上卻吵翻天了。

    【嗯？真的會(huì)嗎？真的會(huì)嗎？】

    【震驚了，我一個(gè)大學(xué)生都沒有看懂，段池淵這么小會(huì)寫？我記得段池淵也不大吧，才五歲啊，現(xiàn)在五歲孩子都這么逆天了？】

    【等等，如果是段池淵就不離譜了吧，他之前還認(rèn)識(shí)那么多的中藥，他很強(qiáng)的，這數(shù)學(xué)題根本難不倒他吧?！?/br>
    【真的會(huì)寫嗎！??！】

    【這不會(huì)翻車吧？我覺得生活技能強(qiáng)，不一定代表學(xué)習(xí)強(qiáng)啊。】

    段池淵寫這題目寫的很快，一下就寫出來了，這道大題目他沒有寫很長(zhǎng)，省去了一些中間步驟，直接寫了答案，所以讓人看起來云里霧里了。

    他還沒寫完，講臺(tái)下面的小聲音又響起了，他們班的紀(jì)律其實(shí)平時(shí)挺好的，只是因?yàn)檫@次發(fā)生的事情太震驚了，學(xué)生們都很興.奮，討論度很高。

    “他寫對(duì)了嗎？最后一道題步驟這么少嗎？”

    “應(yīng)該寫錯(cuò)了，第一步那樣寫不對(duì)吧?！?/br>
    “好像是錯(cuò)的?！?/br>
    段池淵像是沒有聽到下面的聲音一樣，面無表情，不急不慢的寫自己的題目。

    許老師掃了一眼他的答案后，就沒有將目光移開，她發(fā)現(xiàn)對(duì)方是省略了一些求答案的計(jì)算過程，用的解法還是高中才教的，嘴巴張開，看段池淵的眼神瞬間就不一樣了，這個(gè)孩子居然真的會(huì)寫。

    “好了，大家安靜。”看著已經(jīng)寫完題目的段池淵，許老師開口讓學(xué)生們都安靜下來。

    “這個(gè)答案是寫對(duì)的，用的是高中的做題方法，可能會(huì)難一點(diǎn)，他省略了一些計(jì)算步驟，同學(xué)們考試的時(shí)候千萬(wàn)別省略了，計(jì)分的，能寫出來的都要給我寫出來?！痹S老師說道，“段池淵同學(xué)很棒?！?/br>
    班上同學(xué)聽到他做對(duì)后，又傳出了一陣驚呼聲，他們不敢相信這么小的段池淵居然能把這道題目寫對(duì)。

    【用的是高中的解題方法，行，我是個(gè)廢物。】

    【太卷了，段總這么小就開始卷了嗎。】

    【我現(xiàn)在的表情就和班上的那些孩子表情一樣，不行，太震撼了?！?/br>
    【其實(shí)我覺得吧，段總之前那件事情不震驚了，我從他報(bào)出稀有花名字的時(shí)候就已經(jīng)在震驚，他次次刷新我三觀?！?/br>
    【嗷嗷嗷，就我一個(gè)人沉迷小池池低頭寫題目的帥氣樣子嗎，我也好想要個(gè)這樣的孩子啊！】

    班上的人都還在感慨段池淵很厲害的時(shí)候，已經(jīng)走出講臺(tái)的段池淵又走回去，拿起筆在卷子上寫。

    許老師看他回去以為是聽到她的話要回去把計(jì)算步驟補(bǔ)上呢，心想這孩子還蠻懂事的，張口剛要夸獎(jiǎng)段池淵補(bǔ)計(jì)算步驟，卻在看到他在卷子上寫的是什么后，話卡在喉嚨里，怎么都沒有說出來。

    段池淵又寫了一道新的解法在一邊。

    班上又傳來竊竊私語(yǔ)，因?yàn)槎纬販Y這次寫的更簡(jiǎn)單，步驟更少，用了大家不懂的公司，同學(xué)們都沒有看明白，就連許老師都嘶了一聲，她也有些沒有看明白。

    而彈幕上又炸了一次。

    【靠，這個(gè)是大學(xué)數(shù)學(xué)的解題方法?！?/br>
    【這...小池池，哦不，段池淵有沒有一種可能是重生的？！我覺得他重生人設(shè)現(xiàn)在才更加貼近現(xiàn)實(shí)吧？】

    【嗯？小池池是不是理解錯(cuò)了老師說的難了一點(diǎn)的意思？方法步驟是更加簡(jiǎn)單了，就是看懂更難了?！?/br>
    段池淵的確是理解錯(cuò)了許老師話里的意思，以為許老師說的那個(gè)難了點(diǎn)，是說他之前寫的解法太復(fù)雜了，他就又寫了一道解法更簡(jiǎn)單的上。還有，就是他沒有聽懂?dāng)?shù)學(xué)老師說的解題步驟，他覺得他每一步都寫了，因?yàn)樗麤]有接受過這樣的學(xué)習(xí)，他是直接跳過這樣的階段，學(xué)了大學(xué)數(shù)學(xué)。

    許老師看了半天看懂這是個(gè)大學(xué)數(shù)學(xué)的解題方法。

    許老師鎮(zhèn)定下來，心想現(xiàn)在的孩子都這么了不起了嗎，咳了咳嗓子：“同學(xué)們，這個(gè)解法也是對(duì)的，是你們大學(xué)要學(xué)的?！?/br>
    “臥槽！”一個(gè)同學(xué)發(fā)出一聲感嘆聲音。

    班上又開始熱鬧起來了，全部都是在討論段池淵的。

    “安靜?！毙炖蠋熼_始控場(chǎng)。

    “好，謝謝你，你可以下去了?！毙炖蠋熮D(zhuǎn)身對(duì)段池淵說道。

    段池淵點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走下了去。

    許老師掃視了一下班上的學(xué)生，接著說道：“行了，這兩個(gè)解答方法都是對(duì)的，感興趣的同學(xué)課后可以研究一下。那么現(xiàn)在還有沒有那位同學(xué)上來，用初中教過的方法來寫這道題目?！?/br>
    見沒有人舉手，許老師自己將這個(gè)解題的過程說了一次，一邊說一邊提問需要用到的解題公式。

    程厥聞次次舉手，每次都能答對(duì)。

    他雖然只能做些初中簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，但是他已經(jīng)將初中數(shù)學(xué)書上的公式都背下來了，他的表現(xiàn)也很好。

    觀察室里。

    房間里全部是感嘆聲。

    “現(xiàn)在的小孩可真厲害，連這些都知道?！绷珠B連感嘆，看向徐臨柑說道：“你家孩子也太聰明了吧，大學(xué)的東西都知道，真是個(gè)神童?！?/br>
    徐臨柑笑了笑，道：“段池淵自己厲害?！?/br>
    那可不是，小說里天才人設(shè)小孩，正是因?yàn)樘斆骱竺骐E落才顯得格外悲哀。徐臨柑想到，不過她在就不會(huì)讓對(duì)方出現(xiàn)那樣的事情了。

    “是的，不是一般的厲害?！绷珠χf道，看向旁邊的徐苾顏，道：“你家程厥聞也挺厲害的?！?/br>
    徐苾顏的笑容僵硬，心里已經(jīng)火冒三丈了，什么叫也，但是她表面上還是做的很好，笑著說道：“嗯，他平時(shí)就很愛看書。”

    而她此時(shí)心里一直埋怨著程厥聞不給力，居然沒有答上來，心里開始盤算讓他多學(xué)點(diǎn)東西。

    肖幕聞眼睛一轉(zhuǎn)，看著徐臨柑半開玩笑的說道：“段池淵就是個(gè)天才，你是怎么教的，他這么厲害，有興趣學(xué)醫(yī)嗎，學(xué)中醫(yī)那種？”

    徐臨柑笑了笑，道：“孩子想學(xué)什么，孩子自己定好了。至于怎么教，我還真沒有，不過我覺得基因占比可能比較大吧，畢竟孩子爸爸?jǐn)[在這呢?！?/br>
    “是是是，這點(diǎn)我認(rèn)同?！毙つ宦勑χ?，直接著繞過學(xué)醫(yī)話題。

    段清延端著水杯，看著眾人歡鬧，吹了吹茶，眉宇間清雅淡漠，品著自己手中的茶。

    突然手顫抖了下，進(jìn)接著大腦開始傳來密密麻麻的疼痛，他將手中杯子放下，面色發(fā)白，頭越來越痛，就像要撕裂般，眼睛開始泛紅，大腦昏昏沉沉的，他知道自己頭痛的畫面不能被拍進(jìn)去，只能強(qiáng)硬的忍著。

    這種一抽一抽的疼痛和他最開始那讓他會(huì)陷入沉睡的疼痛很像。

    握緊拳頭的手臂青筋凸出，他的呼吸越來越沉重，眼睛也在往下耷拉，精神快要達(dá)到極限，他就要撐不住失態(tài)了。

    這時(shí)，和別人聊天聊樂的徐臨柑笑著轉(zhuǎn)過頭來：“我說段池淵這孩子真隨你，又帥又可愛的，你小時(shí)候這樣嗎。”

    徐臨柑還沒來得及看清段清延臉上的表情，就被一雙大手摟了過去，兩人中間只有一個(gè)小長(zhǎng)桌，一個(gè)水杯的寬度。段清延完全可以將徐臨柑摟在懷里。

    他靠在徐臨榜的肩膀上，臉頰蹭過對(duì)方散落的頭發(fā)，潮濕溫?zé)岬臍庀姙⒃谒遍g和耳廓。

    徐臨柑瞳孔睜大，眼睛眨眨了，還沒等她說話，一道沙啞低沉帶著一絲撒嬌感的聲音響起：“柑柑，我頭疼。”

    “讓我抱一下?！?/br>
    作者有話說：

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    第47章 是誰(shuí)先的

    他的聲音聽起來非常虛弱, 含含糊糊的，氣息雜亂，徐臨柑勉強(qiáng)能清楚對(duì)方說什么, 聽到對(duì)方說頭痛的時(shí)候，她眉頭微微皺起，單手放在他的背上, 身子靠過來, 擋住了部分的鏡頭，兩個(gè)人靠的更近了，氣息混合在一起。

    段清延的頭痛弄得徐臨柑措手不及，即使心里亂成一團(tuán), 她的表面還是帶著得體的微笑，好在兩個(gè)人此時(shí)不管是在鏡頭前，還是在嘉賓眼里看起來都像是很親密的貼耳交流。

    徐臨柑知道段清延頭痛，自然是不會(huì)推開他的，她將他抱的更近。

    段清延靠在徐臨柑的肩膀上，呼吸沉重，疼痛讓他感覺到眩暈, 嘴唇死死抿著沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音, 抱住徐臨柑的雙手手背青筋凸出，疼感一點(diǎn)點(diǎn)加深，眼睛往下耷拉，他不敢在這種強(qiáng)度的痛感中閉上眼睛，心里一直有個(gè)聲音提醒著他, 他要是此時(shí)將眼睛閉上就完了。

    頭痛到不行的他下意識(shí)把徐臨柑當(dāng)成自己唯一的救命藥。

    在不清醒的情況下, 他本能的要接近徐臨柑, 那種感覺很奇怪, 比起要依靠徐臨柑，好像更怕的是離開她，徐臨柑在他這里很重要，比什么都重要。

    大腦好似被無數(shù)根針扎著，感覺眼皮越來越重，段清延喉結(jié)滾動(dòng)，嗓音嘶啞暗沉，貼在徐臨柑的耳邊，呢喃道：“和我說說話?！?/br>
    他的聲音實(shí)在是太虛弱了，徐臨柑沒有聽清楚，頭偏過來些，壓低聲音道：“什么，清延。”

    “和我說說話，什么都好。”段清延聲音非常低，那種破碎感的音調(diào)，讓人不由得心痛。

    徐臨柑的手輕輕拍著段清延的背。

    段清延的背輕輕一顫抖，緊接著耳邊響起一道低沉溫和的聲音：“好，清延?！?/br>
    聲音緩慢，像是林間的緩緩流著的小溪，像是被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉，聽著非常舒服，讓人安心，段清延的手輕輕一松開，緊接著又抱緊。

    徐臨柑盡量讓自己的聲音聽起來緩和些，她說的都是一些有趣的事情，她的聲音不大，不靠近她聽，是聽不到她在說什么。

    兩個(gè)人就這么在鏡頭下親密無間的“交談起來”，畫面里只能看到徐臨柑抱著段清延再說些什么，有些奇怪但是仔細(xì)看又覺得也不是特別怪。

    【旁若無人交流模式，太親密了吧，甜甜甜?！?/br>
    【哈哈哈，段總你少借著私聊的名義這么貼著柑柑好嗎，這是在聊天還是在撒嬌？我個(gè)人投撒嬌一票。】

    【好奇怪哦，哪有人這樣聊天的，真的好奇哦，可是好上頭，我再看一眼，甜是真的甜，但是確定不是段總處心積慮的要抱抱？】

    【段總突然把人抱過去，再干嘛？說什么悄悄話是我們不能聽的？！】

    【盲猜一波是徐臨柑一直夸孩子和他有關(guān)，不好意思了吧，然后在這樣和徐寶交流?！?/br>
    【段總你可真是個(gè)“小聰明”，不要接著說“小話”的名義堂而皇之的和自己老婆貼貼?！?/br>
    雖然兩個(gè)人的動(dòng)作很怪異，但是大家都沒有往段清延不舒服上想，這比直接掉馬不知道要好到哪里去。

    段清延在徐臨柑的安撫下，疼痛感逐漸消失，這次疼痛感直接持續(xù)了六分多鐘，段清延的整張臉都白了下去，他靠在徐臨柑溫?zé)岬募绨蛏?，耳邊是?duì)方溫柔的聲音，以及對(duì)方說話時(shí)胸膛起伏時(shí)的聲音，鼻尖能聞到對(duì)方身上淡淡的玫瑰香味，讓他莫名的安心。

    不知道為何，聽到徐臨柑說話，他心中那種煩躁暴厭的感覺慢慢消退，精神得到放松，感到很放松。

    他的情緒慢慢被安撫下來。

    “謝謝?！鄙硢〉穆曇粼谛炫R柑耳邊響起。

    徐臨柑的聲音停住，肩膀上的重感一輕，看著段清延緩緩的直起身來，他的臉色非常白，眼角泛紅，她看著他顫抖的手指端起桌上的茶杯，他底下頭，嘴呡了一口茶，別人看不清他此時(shí)的表情，他的虛弱全部被遮蓋住。

    他即使是低著頭喝水，身上的氣勢(shì)也足夠強(qiáng)大，他一言不發(fā)的坐著，抿著茶杯，也沒有一絲違和。