謝時(shí)：“……”

    有大貓貓毛絨被蓋，即使在屋頂吹風(fēng)，謝時(shí)也不可能會著涼。

    他昏昏欲睡地瞇著眼睛，聽別墅里傳來的動靜。

    因?yàn)槌搪墓虉?zhí)，男人覺得她簡直不可理喻，無法溝通，索性進(jìn)了書房工作，男人的父母也懶得開口了，不生就不生吧，他們反正有的是辦法搞出一個(gè)屬于自己家血脈的新生兒。

    至于程曼，她的父母已經(jīng)去世了，她現(xiàn)在就是一個(gè)孤女，她的利益都和他們家綁定了，他們也不擔(dān)心她能翻出什么花來。

    別墅里幾個(gè)人各懷鬼胎地沉默一夜。

    直到謝時(shí)睡醒，小黑貓?jiān)陂L長的虎毛里伸了個(gè)懶腰，翻了幾次身，才從老虎被子里鉆出來。

    別墅里也傳出了動靜，男人父母下了最后通牒就離開了，男人也開車回了公司，偌大的別墅里一下只剩下程曼和喃喃兩個(gè)人。

    大白虎變成虎斑貓，叼住小黑貓的后頸，利落地從窗戶跳進(jìn)房間。

    程曼坐在床邊，靜靜看著喃喃，目光是遲來了很多年的溫和柔軟。

    看到兩只貓?zhí)M(jìn)來，程曼眼里閃過一絲意外：“哎呀，是你們啊?！?/br>
    她對這兩只送上門來的招財(cái)進(jìn)寶有著深刻的印象。

    “喵嗚?！敝x時(shí)回了一聲，雖然她也沒有聽懂。

    沒有人在，沒有人緊逼著她做決定，程曼看起來也是心平氣和，她看了半天，抬手摸了摸喃喃的頭：“mama要去工作了，等mama回來，mama帶你去玩好不好？你以前想去玩的地方，mama都帶你去一次。”

    程曼畢竟不是專業(yè)的醫(yī)生，也不知道怎么才能讓一個(gè)傻小孩好轉(zhuǎn)，只能用最笨拙的方式，彌補(bǔ)從前的一件件遺憾。

    等她離開，虎斑貓走過去又對著小女孩拍了一爪子。

    喃喃被它敲暈了，它不把她敲醒，她是醒不過來的。

    喃喃慢吞吞睜開眼睛，她的記憶還停留在昨天的茫然和無助里，醒來的眼神也被定格在昨天，朦朦朧朧的，倒映著蒼白的天花板。

    看到站在桌子上的小黑貓，她委屈地說：“哥哥，喃喃頭痛?！?/br>
    小黑貓偏頭看了虎斑貓一眼，尾巴甩到趴著的大貓臉上。

    虎斑貓很無辜：“喵嗚?！?/br>
    “最厲害的大妖怪，你就不能想想辦法嗎？”

    謝時(shí)是想先治好喃喃，只要治好喃喃，很多困境都能迎刃而解，至于程曼到時(shí)候會怎么選擇，謝時(shí)覺得她應(yīng)該也能知道。

    “可你才是神啊?！毖┳氛f，“我們妖怪只會破壞，只能修復(fù)被我們破壞的東西，只有神才擁有修復(fù)一切的力量?！?/br>
    “為什么……只有神才擁有？”

    這個(gè)問題問住了雪追。

    雪追的記憶里并沒有和神打過交道的片段，可他對神又是那種發(fā)自本能的了解，所以謝時(shí)問他有沒有解決辦法的時(shí)候，他能毫不猶豫說“只有神可以”。

    神是謝時(shí)，謝時(shí)是神。

    謝時(shí)也是將神的印象刻進(jìn)他本能里的人。

    雪追思索著，封存的記憶似乎被打開了什么枷鎖，沿著謝時(shí)的疑問，自然而然地流淌出答案。

    “因?yàn)樯駩壑磺??！?/br>
    愛？

    小黑貓的瞳孔不知不覺豎了起來，思索起關(guān)于愛的定義。

    人類給愛賦予的定義是，對人或者事有著深摯的感情。

    謝時(shí)對喃喃自然沒有這么深刻的感情，他只是同情這個(gè)小孩子，希望能幫助到她，希望善良的小朋友能恢復(fù)健康。

    這不是愛，但也可以說是愛。

    人類的每一次情緒波動都會消耗力氣，有人選擇無動于衷站在制高點(diǎn)看別人為一件事討論得你死我活，也有人選擇為不公慷慨發(fā)聲，每一句惡意、每一聲寬慰都不會無的放矢，它們一定會落到某一片角落，或重如泰山，或輕如羽毛。

    能夠體會到別人的痛苦，也能夠體會到愛。

    如果他的希望也能算是愛。

    他希望喃喃能夠好起來。

    謝時(shí)忽然感覺血管里流淌起某種熟悉的溪流。

    說熟悉，是因?yàn)樗趦魞舻恼菩睦锔惺艿竭^。

    原來他握住凈凈爪子時(shí)，從凈凈那里感受到的那股暖洋洋的溪流就是愛。

    小黑貓低頭看看自己的爪爪，一躍到喃喃床柜上。

    單靠他自己，他其實(shí)是跳不了這么遠(yuǎn)的。

    雪追察覺到什么，警惕地盯著他。

    小黑貓?zhí)鹱|，搭在喃喃的額前。

    他看到了喃喃記憶。

    記憶像是書頁，已經(jīng)被看不見的手撕爛了，然而他最先看清楚的一幕，卻是小時(shí)候的喃喃雙手舉著獎(jiǎng)狀，笑容燦爛地拿給母親看。

    回憶里的程曼很溫柔地拍拍她的頭：“喃喃真棒?！?/br>
    程曼只夸獎(jiǎng)了她這么一次。

    后來無論她考多少分，拿到什么獎(jiǎng)狀，又學(xué)會了什么曲子和舞蹈，程曼都只會問她還能不能做得再好一點(diǎn)。

    喃喃不理解，她已經(jīng)做得很好了，mama為什么不夸她。

    她想要mama溫柔的笑容，想要mama溫暖的懷抱，想要mama夸她，于是咬著牙學(xué)習(xí)。

    跳舞摔倒了就再爬起來。

    練習(xí)大提琴劃破了手指就裹上創(chuàng)可貼繼續(xù)學(xué)。

    她想要母親的愛，感覺不到愛的小孩子把這當(dāng)成執(zhí)念，即使變傻了，也還是想要mama愛她。

    第24章

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