第103章
粉筆幾乎沒有停下過,連運算的部分都通過心算解決了。 老師打算花整節(jié)課來講的新題型,喬枝花了三分鐘做完了,步驟完整,沒有遺漏,沒有錯誤,和參考答案略有不同,但喬枝這樣做也是對的,甚至方法更加巧妙。 老師的目光有些呆滯:喬枝同學(xué),你以前做過這道題嗎? 喬枝:好像做過。 她現(xiàn)在太困了,哪想得起來自己以前有沒有做過,剛剛能寫出來都是靠上個世界日學(xué)夜學(xué)形成的本能。 喬枝等不及老師叫她回去,自己就走了,回到座位后啪唧一下一頭栽倒在桌面上。 老師看了看光速入睡的喬枝,又扭頭看了看黑板上簡潔清晰的答案。 老師: 算了,睡就睡吧,反正這節(jié)課的內(nèi)容她都會了。 喬枝睡了一節(jié)數(shù)學(xué)課后,可算把自己從猝死的邊緣挽回一點,勉強打起精神聽完后面的課程,等午休又睡了一小時,她覺得自己算是活過來了。 當(dāng)天夜里她沒有再翻墻出去,只是把手機偷渡進了學(xué)校,再讓系統(tǒng)時刻聯(lián)網(wǎng)向她匯報來自另一個國家的消息。第三天有些事情處理起來比較麻煩,她才又溜了出去,不過那天睡了半宿,好歹沒有再出現(xiàn)上課睡覺的慘劇。 之后喬枝也是這樣,沒事的時候待在校內(nèi),有事的時候就翻墻溜走。等她辦的公司有了一個雛形的時候,育才中學(xué)高三年級第一次月考也來臨了。 【我愛考試?!繂讨φf道。 因為寫完題后她就可以光明正大睡覺。 寫一半,睡一半,時間分配很合理。 月考結(jié)束后的第三天,成績出來了,育才中學(xué)也有布告欄,打印在大紅紙上的月考排名貼在了最顯眼的位置。 喬枝都不用去看,就知道自己的名字在哪里。 她直接去找了班主任,終于能說出那個已經(jīng)在心里醞釀了一個月的訴求:我申請走讀,在學(xué)校我睡不好,太影響我學(xué)習(xí)。 喬枝還特地指了一下自己眼睛底下昨晚通宵和新員工開會熬出來的黑眼圈,以佐證自己說的話。 在一所高中里,學(xué)習(xí)好得不得了的學(xué)生就是有特權(quán)的。這次喬枝的申請很快就被班主任通過了,完全沒用到什么同意書,班主任還興奮地和喬枝說道:喬枝同學(xué),你要是保持這一次月考的成績,這一屆高考狀元非你莫屬了!你有考慮過以后讀什么學(xué)校嗎? 不怪班主任如此激動,實在是因為喬枝這次考出來的成績太離譜了,離滿分就差四分,只有語文扣了點分數(shù)。而且育才中學(xué)是自主命題的,網(wǎng)上搜不到答案,喬枝連作弊的嫌疑都能排除。 你的成績就算是清北肯定也專業(yè)任你挑,不過復(fù)旦也不錯,你是本地學(xué)生愿意留下來的話會有不少優(yōu)惠,離家也近 老師,喬枝打斷了一下她的話,我打算考中戲。 第34章 紫微星的降維打擊3 喬枝剛拿到手, 還沒捂熱乎的通行證差點被原地吊銷。 任班主任好說歹說,喬枝都沒有改變自己的決定。眼看著大課間結(jié)束,馬上就要上課了, 班主任只好先將喬枝放了回去。 喬枝本來還想趁機提出能不能晚自習(xí)也不來上了, 見此情況只得見好就收, 暫時是不敢去刺激班主任了。 在全班同學(xué)的矚目下,喬枝走進教室,來到她位于教室后排的座位坐下。 周邊人欲言又止,不過喬枝沒有在意, 自顧自掏出草稿紙寫寫畫畫。她在寫的是關(guān)于未來公司發(fā)展的計劃,不過用的是公司所在國家的小語種,寫得也很散,別人就算湊過來看也只能看到一張鬼畫符。 最終是同桌沒有忍住,仗著近水樓臺湊過來問:喬枝,你學(xué)習(xí)成績怎么提升得這么快? 育才中學(xué)高二下學(xué)期就開始文理分班, 一個年級十六個班級,前八個是文科班, 后九個是理科班。班里的學(xué)生并不是固定的,而會根據(jù)大考成績適當(dāng)調(diào)整, 喬枝所在的高三9班便是理科班里最好的一個。 喬枝的身份既然被設(shè)置到了這個班里, 那給同窗們灌入的記憶里學(xué)習(xí)肯定不差, 但喬枝親自考出的第一次月考成績,還是遠遠超出了同窗們的認識。 而且感覺你也沒有好好學(xué)習(xí),平時上課不是睡覺就是打哈欠,老師講課你好像從來沒有聽過。同桌又說道。 喬枝: 休得污蔑!她就一次上課困得實在受不了睡過覺好吧, 哪有那么頻繁!不過打哈欠倒是真的,喬枝空降這個世界以來就基本上沒睡過好覺, 白天上學(xué)晚上創(chuàng)業(yè),夜以繼日地卷在奮斗第一線。 喬枝想說她這個世界沒有好好學(xué)習(xí)是因為上個世界已經(jīng)把書讀爛了,但是這種事情沒法明說,只得保持沉默。