這應(yīng)該不是燕傾的私人行程而是節(jié)目組的統(tǒng)一安排，因為兩人趕到的時候，許禮和溫桐已經(jīng)在福利院院落中的長椅上等著了?。

    “鵲鵲！”溫桐很激動?地沖過來?想要給秦闕一個擁抱。

    她是真得高興，甚至從許禮那得到這個好消息后都沒睡好。

    反正只要不再讓她坐在辦公室里面對根本處理不完的工作，她就感謝天感謝地感謝世界讓我們相遇。

    眼看溫桐就要撲到自己懷里，秦闕下意識往后躲了?一下。

    溫桐：“嗯？”

    秦闕面露尷尬之?色，剛想解釋，好友就乖覺地望向?了?她身后的燕傾，“那個，我對她絕無半分?非分?之?想，純粹是朋友間的互動?，沒問題吧？燕老師。”

    秦闕：“……”

    你既然知道該跟誰請示，就不知道當(dāng)?著鏡頭給人留點面子嘛？

    她抬手捂住發(fā)紅的臉，第一次有些?抱怨好友的心?直口快。

    一只柔軟的手從她的羽絨服下面探進來?，隔著毛衣不輕不重地擰了?一把。

    秦闕一個激靈，就聽見身后燕傾的笑?言，“想抱就抱，我有那么小氣?嘛？”

    也不知是在氣?秦闕反應(yīng)過激連累她被人一起調(diào)侃，還是在吃醋。

    總之?秦闕僵不楞登地接受了?這個擁抱。

    許禮緩了?幾步走?到兩人面前，燕傾抓住機會，笑?著擺手道：“咱倆就不抱了?吧，我怕有人心?虛?！?/br>
    許禮：“……”

    她用眼神?表明了?溫桐惹得你關(guān)我什么事的無辜。

    燕傾也用意味深長的眼神?表明了?追人家當(dāng)?然要跟人同甘共苦的戲謔。

    四人聊了?會天，呂路許正兩人才到。

    顯然經(jīng)過一天的時間，兩人的關(guān)系進一步的惡化了?。

    呂路重重摔上車門，顧及面子的她這次直言不諱地譴責(zé)道：“就這么一家福利院，有導(dǎo)航你還能找錯？”

    看來?昨天也是因為許正跑錯了?地方，兩人才只能帶著行李趕到拍攝現(xiàn)?場的。

    許正還是那副死豬不怕開水燙的樣子，哼哼兩聲，“我沒注意?！?/br>
    就混賴了?過去。

    鑒于?許正與?許禮，呂路與?燕傾的關(guān)系，原本極為和諧的場面瞬間冷卻下來?，好在她們集合完畢沒多久，福利院的老師就出現(xiàn)?了?，開始帶眾人參觀福利院。

    一行人沿著教學(xué)樓的走?廊走?過一間間教室，教室中的孩子們都用好奇的眼神?打量著這群看上去光鮮亮麗與?此地格格不入的闖入者。

    秦闕注意到，這些?孩子有一部分?身體有明顯的殘疾，至于?余下的那部分?，年齡多在十歲以上。

    “現(xiàn)?在全院共有兩百一十三名學(xué)生，他們其中有被遺棄在醫(yī)院的，也有家里遭逢變故沒有親人能夠撫養(yǎng)的?！崩蠋熓莻€年輕而溫柔的omega，提起此事時神?色略顯哀婉。

    除了?許正還在看手機，其余人的目光都有些?凝重。

    “有什么需要我們做得嗎？”燕傾溫和地問道。

    “很感謝各位愿意來?幫我們宣傳，我們確實缺乏人手。”老師對她們鞠了?一躬，“今天是假期，不需要上課，請各位臨時擔(dān)任一天的老師和工作人員，陪孩子們玩耍并準(zhǔn)備午飯。”

    秦闕點頭，卻聽見身后許正的嘟囔。

    “得，這下不只要伺候omega，還得伺候這群小鬼。”

    這家伙真是討人厭。

    秦闕回頭，卻見呂路干脆利落地一腳踩在許正鞋面上，“你不樂意做就出去，反正你也干不了?什么。”

    秦闕：“……”

    好大?的火氣?。

    她倒是聽說過呂路向?來?熱心?公益，資助過不少?家庭困難的學(xué)生，許正這下是踩到地雷了?。

    身旁的燕傾吐了?吐舌頭，用口型跟她說，“活該。”

    秦闕低頭忍笑?。

    幾人換上福利院工作人員的工作服，開始挨個班級組織孩子們到外面的院落里自由活動?。

    這些?孩子應(yīng)該是提前就被通知了?她們的身份，在加上周圍懸浮的攝像機，因此各個都顯出了?非一般的乖巧。

    即使如此，孩子們的喜好還是一目了?然。

    因為兩人看上去都極為年輕和善，秦闕燕傾這一組聚集了?大?多數(shù)學(xué)生。溫桐則憑借自己的社交牛逼癥很是吸引了?一批活潑的孩子，許禮不太擅長應(yīng)付這種場面，主要負責(zé)在旁邊幫溫桐維持秩序，一副很忙但不知道在忙些?什么的樣子。

    呂路那邊的孩子是最?少?的，除了?她看上去比較嚴肅外，還有許正的緣故。

    男人居然借著呂路那句氣?話借坡下驢，自己跑一邊躲清靜去了?，只留下呂路一個人組織那三十幾個學(xué)生。

    但呂路此刻表現(xiàn)?出了?驚人的耐心?，像個兢兢業(yè)業(yè)的老師一樣給孩子們分?了?組，組織她們做游戲。

    原本稍顯混亂的場面，不一會就被她收拾的井井有條。

    秦闕莫名想起了?吳子涵。

    她想?yún)温坊蛟S真是個好人，難怪燕傾能忍受她這么久，頂多在言語上扎她兩下，從沒有真正認真地反擊過。

    跟秩序型的呂路和隨緣型的溫桐相比，燕傾則主打一個人人有份人人參與?。

    燕傾讓一百多名學(xué)生圍坐成一個大?圈，開始玩丟手絹。誰被丟到就要出來?表演節(jié)目，或者也可以選擇另一名同學(xué)比賽。