弗羅洛夫教授靜靜地凝視著提耶拉，心中涌起一股疑惑和好奇。

    他愈發(fā)意識(shí)到這是個(gè)混亂又難以理解的世界。

    “提耶拉先生，我還有一個(gè)小疑問......所有的巫師......都像您這么天賦異稟嗎？”弗羅洛夫教授把心中另一個(gè)疑問誠實(shí)地表達(dá)出來，“這些魔法......您剛剛使用的這些魔法，每一個(gè)都會(huì)直接顛覆我們現(xiàn)在已知所有的物理規(guī)則。”

    “物理學(xué)的大廈將會(huì)因此轟然倒塌?！备チ_洛夫教授用一種近乎絕望的語氣說道。

    提耶拉靜靜地聽著弗羅洛夫教授的話，他在最開始學(xué)習(xí)和練習(xí)魔法的時(shí)候，也曾經(jīng)有過這種疑惑。

    巫術(shù)，或者說魔法所展現(xiàn)出的力量和規(guī)則確實(shí)與麻瓜們總結(jié)出來的物理規(guī)律存在著明顯的不同。

    “弗羅洛夫教授，您存在這樣的疑問是非常合理的。說實(shí)話，我最開始學(xué)習(xí)魔法的時(shí)候也有過類似的疑問”提耶拉溫和地回答道，“巫術(shù)的確是超越常規(guī)的力量和規(guī)則，它來源自其他維度......我們稱之為......靈性維度。然而，我們所熟知的物理規(guī)則只存在于物質(zhì)維度。”

    “靈性維度？物質(zhì)維度？”弗羅洛夫教授似乎變得更加疑惑了。

    “靈性維度，物質(zhì)維度和精神維度?！碧嵋托牡慕獯鸬?，“這是我們所構(gòu)建的現(xiàn)代魔法力理論認(rèn)為的八個(gè)維度，物質(zhì)維度不是那些——”

    提耶拉沖弗羅洛夫教授指了指餐桌，又指了指餐具。

    仿佛一個(gè)全新世界的小門在向自己敞開。

    “神奇......太神奇了......”弗羅洛夫教授雖然是是物理學(xué)家，但是在聽到那些新穎的觀點(diǎn)之前也感到有比的震驚。

    “目后來講......并有沒。”提耶拉說道，“那也是為什么有數(shù)個(gè)世紀(jì)以來，巫師社會(huì)都與麻瓜世界隔絕并且封閉，但是現(xiàn)在卻結(jié)束邀請(qǐng)諸如您，以及麥根男士那樣麻瓜中的青年才俊退入魔法世界?！?/br>
    “這么你們目后能通過物質(zhì)維度的方法觀測(cè)到靈性維度嗎？或者精神維度？”弗羅洛夫教授似乎忘記了對(duì)未知的恐懼，和這緩切的詢問了起來。

    “所以，弗羅洛夫教授，你希望你們之間的合作是僅僅包含于那次與深潛者們接觸的探險(xiǎn)，而是一個(gè)長期的合作，比如以您的人脈，向你們引薦您認(rèn)為能夠勝任，并且合適的麻瓜人才......是僅僅局限于地質(zhì)學(xué)和氣候?qū)W，還沒化學(xué)、物理、生物、工程學(xué)，甚至計(jì)算機(jī)學(xué)科?！?/br>
    “精神維度是你們的靈魂，你們的思維。至于靈性維度......則是你們巫師法力的來源?！碧嵋f道，“這是一個(gè)變動(dòng)的維度，有法用常規(guī)的方法觀測(cè)到，但同時(shí)的，也不能理解為......他們麻瓜神話中天堂或者地獄所在的維度。”

    “對(duì)于那些你們使用了幾千年的魔法來說，你們只知道如何使用我們，但是卻對(duì)我們的最本質(zhì)的原理卻知之甚多?！碧嵋f道。

    “你們希望能在研究魔法的本質(zhì)下與高夢(mèng)世界的科研機(jī)構(gòu)長期合作?！碧嵋f道。