霍格沃茲度過(guò)了一個(gè)平靜的周末——

    準(zhǔn)確的來(lái)講，這大概是霍格沃茲這學(xué)期度過(guò)的最后一個(gè)平靜的周末了。

    在周五，鄧布利多的麻瓜研究課結(jié)束之前，多洛雷斯烏姆里奇發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有辦法接觸鄧布利多施加在自己臉上的魔咒之后，她立刻回到了魔法部，尋求幫助——

    當(dāng)然了，結(jié)果也是非常顯而易見(jiàn)的。

    如果給烏姆里奇施加懲戒咒語(yǔ)的是原本的鄧布利多的話，她回到魔法部，找魔法事故和災(zāi)害司，或神秘事務(wù)司的魔法專家或許可以把臉上的貼紙揭下來(lái)。

    但可惜一門心思要整治她的是提耶拉——

    是一個(gè)神性的四維生物。

    神性生物的力量輸出有兩種——

    一是可以像尋常巫師一樣，以自己的靈性維度作為力量源泉，學(xué)習(xí)并且使用任意的魔法。

    而相對(duì)于天生的神性生物來(lái)說(shuō)，成神者是從三維經(jīng)歷過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，晉升到四維神性維度的成神儀式的過(guò)程，這就讓成神者比天生的神性生物多了一個(gè)魔力應(yīng)用方面的小技巧——

    成神者可以隨時(shí)隨地的將自己的精神維度和靈性維度聚合在一起，從而很輕松而且毫無(wú)副作用的使用黑魔法，不需要擔(dān)心自己被黑魔法侵蝕和影響。 首發(fā)網(wǎng)址https://

    此外，身為成神者，其本身就相當(dāng)于一塊活著的，高配版的魔法石，可以自由的調(diào)動(dòng)物質(zhì)，靈性，精神三個(gè)維度之間互相轉(zhuǎn)換。

    也就是說(shuō)理論上來(lái)講，成神者甚至可以依靠吃飯喝水來(lái)進(jìn)行魔力上的積累——

    但是這樣的積累效率太低，更多的是像提耶拉之前在岡特老宅里面那樣，直接吞噬魔法魔法物品。

    一般來(lái)說(shuō)吞噬與自己神性相近的魔法物品獲得的魔力轉(zhuǎn)換效率越高。

    不過(guò)提耶拉就無(wú)所謂了，反正他是混沌神性，啥都能吃，啥效率都高。

    除了像成神之前使用靈性維度輸出魔力使用魔咒外，成神者還可以根據(jù)自己的神性維度特性影響宇宙規(guī)律——

    也就是說(shuō)成神者可以利用從自己神性維度里面輸出的神性力量，影響和利用這片宇宙間對(duì)應(yīng)的，某一領(lǐng)域的規(guī)則。

    但是四維生物只能利用這些規(guī)則，所以四維生物利用神性力量制造和扭曲出來(lái)的神性詛咒或者說(shuō)神性魔法雖然無(wú)法被四維以下的生物強(qiáng)行破解，卻永遠(yuǎn)存在一個(gè)“漏洞”，或者說(shuō)“出路”。

    提耶拉的第一個(gè)神性魔法是施加在他墳?zāi)股系臅r(shí)間和空間的無(wú)限loop。

    那個(gè)時(shí)候他剛晉升為四維生物，對(duì)神性力量的利用還不熟練，所以只能利用自己成神前就掌握的“空間”權(quán)柄和時(shí)間的力量粗暴的構(gòu)建出一個(gè)簡(jiǎn)單并且破洞極大的無(wú)限loop——

    出口就在提耶拉墳?zāi)沟纳戏健?/br>
    他們只要站在提耶拉墳?zāi)股先缓笠恢蓖巷w就能逃出無(wú)限loop了。

    這次懲罰烏姆里奇的神性魔法就精巧得多了——

    那些殘暴，惡心，卑鄙，虛偽，貪婪，齷齪，愚昧等等的貼紙就是烏姆里奇內(nèi)心的映照。

    說(shuō)白了，她只要能真心悔過(guò)，改變自己內(nèi)心的這些卑劣的品質(zhì)，她內(nèi)心沒(méi)消失一個(gè)品質(zhì)，那些磁條就會(huì)自動(dòng)掉落一張——

    否則她只能老老實(shí)實(shí)等三天之后提耶拉解除魔法。

    烏姆里奇是星期五上午九點(diǎn)十分被提耶拉貼上封條的，也就是說(shuō)星期一上午九點(diǎn)十分，烏姆里奇臉上的封條就自動(dòng)脫落了，然后當(dāng)天中午——

    在霍格沃茲的午餐時(shí)間，臉上濃妝艷抹的多洛雷斯烏姆里奇氣勢(shì)洶洶的帶著三個(gè)由康奈利福吉特派的調(diào)查員，殺回了霍格沃茲。

    ——三天之期已滿，恭請(qǐng)霍格沃茲第一任高級(jí)調(diào)查員歸位！

    就像是一個(gè)暴發(fā)戶一樣，多洛雷斯烏姆里奇在魔法部官員的簇?fù)硐?，殺氣騰騰的推開(kāi)宴會(huì)大廳的大門。

    “咳咳！”看到霍格沃茲的小巫師們只對(duì)她的進(jìn)入無(wú)動(dòng)于衷之后，烏姆里奇重重的咳嗽了一聲。

    這次有不少小巫師抬頭看了她一眼，但是——

    看過(guò)就看過(guò)了，立馬像是看見(jiàn)屎一樣一臉晦氣的低下了頭。

    我拜托你呀，現(xiàn)在是吃飯時(shí)間好嘛，你這個(gè)時(shí)候出來(lái)寒磣誰(shuí)呢？

    見(jiàn)到自己的出場(chǎng)沒(méi)有產(chǎn)生預(yù)期的效果，烏姆里奇的臉色瞬間陰沉了下去。

    大步流星的往前走，站在了提耶拉三天前講課的講臺(tái)上，然后又大聲干咳了一聲——

    “咳咳！同學(xué)們！請(qǐng)安靜一下！”

    烏姆里奇尖細(xì)的嗓音劃破喧鬧的禮堂大廳。

    烏姆里奇堅(jiān)持不懈的行為終于引起了霍格沃茲小巫師們的注意。

    無(wú)數(shù)驚詫和厭惡的目光從餐桌上抬了起來(lái)，望向?yàn)跄防锲妗?/br>
    “前一段時(shí)間，鄧布利多向威森加摩法庭提出了他教育改革的想法，福吉部長(zhǎng)對(duì)鄧布利多校長(zhǎng)的教育改革方案整體上抱著支持的態(tài)度，但福吉部長(zhǎng)依舊對(duì)其中的部分改革措施感到不安?！睘跄防锲嫦袷莻€(gè)勝利者一樣，高昂著腦袋，得意洋洋的說(shuō)道，“而憂心忡忡的家長(zhǎng)們?cè)诳催^(guò)了鄧布利多的教育改革方案之后覺(jué)得學(xué)校似乎正朝著一個(gè)他們很不贊成的方向發(fā)展?！?/br>
    “因此福吉部長(zhǎng)在聽(tīng)取了家長(zhǎng)們的擔(dān)憂之后立刻采取了行動(dòng)，為了安撫憂心忡忡的家長(zhǎng)們，同時(shí)協(xié)助鄧布利多校長(zhǎng)的教育改革法，威森加摩法庭在八月三十號(hào)通過(guò)了《第二十二號(hào)教育令》，確保如果目前的校長(zhǎng)不能提供某一教職的候選人，確保如果目前的校長(zhǎng)不能提供某一教職的候選人?！睘跄防锲胬^續(xù)說(shuō)道，“我就是在這種情況下被認(rèn)命為霍格沃茲的黑魔法防御術(shù)課教授的?！?/br>
    “但是經(jīng)過(guò)我這一周里對(duì)霍格沃茲的考察，我卻發(fā)現(xiàn)，霍格沃茲的教育環(huán)境的確像是大多數(shù)家長(zhǎng)們擔(dān)憂的那樣，向著某種不好的方向發(fā)展?！睘跄防锲婺樕涎b出了一副擔(dān)憂的樣子，“在上個(gè)周末，接到了大量家長(zhǎng)的投訴信的魔法部不得不采取了行動(dòng)?！?/br>
    “韋斯萊先生，如果可以的話。”烏姆里奇笑吟吟的說(shuō)道。

    直到這時(shí)，霍格沃茲的小巫師們才在烏姆里奇的三個(gè)跟班里面看到了一個(gè)相當(dāng)熟悉的身影——

    去年前畢業(yè)的格蘭芬多級(jí)長(zhǎng)，帕西韋斯萊。

    “謝謝您，烏姆里奇調(diào)查官?！迸廖黜f斯萊諂媚的笑了笑，然后上前一步說(shuō)道：

    “在這個(gè)周末，接收到大量投訴信件的魔法部不得不通過(guò)并實(shí)施了《第二十三號(hào)教育令》，同時(shí)產(chǎn)生了霍格沃茨高級(jí)調(diào)查官這一新的職位?！?/br>
    “在福吉部長(zhǎng)試圖控制所謂霍格沃茨教育水平下降的局面計(jì)劃中，這是一個(gè)令人激動(dòng)的新舉措。”帕西說(shuō)道，“調(diào)查官將有權(quán)審查她的教員同事，確保他們都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。烏姆里奇教授在其教職之外被授予這一職位，我們很高興地告訴大家她已經(jīng)欣然接受?！?/br>
    “現(xiàn)在請(qǐng)大家歡迎烏姆里奇調(diào)查官的正式上任！”說(shuō)完，帕西韋斯萊率先鼓起了掌——

    帕西韋斯萊的掌聲回蕩在空蕩蕩的霍格沃茲禮堂大廳——

    沒(méi)有任何一個(gè)霍格沃茲的老師和學(xué)生鼓掌。

    ……

    與此同時(shí)，霍格沃茲校長(zhǎng)辦公室，一直關(guān)注著這場(chǎng)鬧劇的提耶拉抿了一口紅茶，對(duì)著還沒(méi)有離開(kāi)的鄧布利多說(shuō)道：

    “嚯，你看，又有一個(gè)不怕死的，居然敢來(lái)霍格沃茲當(dāng)調(diào)查員！”