沈雨澤低下頭，淡淡瞥了那位身高不足自己胸口的男家長(zhǎng)一眼，又轉(zhuǎn)開(kāi)視線。雖然他沒(méi)說(shuō)話，但他低頭的動(dòng)作已經(jīng)說(shuō)明一切了。

    倩姐還沒(méi)開(kāi)口，趙小龍先蹦跶著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！沒(méi)問(wèn)題！倩倩姐是體育生，力氣可大了！”

    那位男家長(zhǎng)這才閉上嘴，不再逼逼賴賴。

    班主任問(wèn)：“小朋友們，有誰(shuí)想當(dāng)‘將軍’嗎？”

    她話音剛落，兩只小手立刻舉了起來(lái)——安安和趙小龍一左一右高舉起手，異口同聲地說(shuō)：“我！！”

    第78章

    一個(gè)“將軍”的位置，引發(fā)了兩位小朋友的爭(zhēng)搶。

    趙小龍的競(jìng)爭(zhēng)理由是，他是班里的“帶頭大哥”，平時(shí)在班里一呼百應(yīng)，在這種關(guān)鍵時(shí)刻理所應(yīng)當(dāng)成為“將軍”。

    和他的滿口大話相比，安安的理由就務(wù)實(shí)的多：“因?yàn)樯蚋绺缤乳L(zhǎng)，跑得快，別人追不上！”

    沈雨澤十分配合，拍了拍自己傲人的大長(zhǎng)腿。

    另外三位小朋友都是墻頭草，一會(huì)兒覺(jué)得趙小龍說(shuō)得有道理，一會(huì)兒又覺(jué)得安安說(shuō)得有道理。班主任老師干脆決定，讓他們用猜拳定勝負(fù)。

    幸運(yùn)女神站在了安安這一邊。

    “萬(wàn)歲?。∥沂菍④姡。?！”安安揚(yáng)起手，手里還保持著剪刀的姿勢(shì)，開(kāi)心的又蹦又跳。旁邊的趙小龍不可置信地看著自己出的“布”，遲遲不能接受自己的敗北。

    可是勝負(fù)已定，不管他接受不接受，都不能耍賴了。

    這次的比賽在一（1）班和一（2）班之間舉行，老師在各隊(duì)的“將軍”身上拴上一只氫氣球，（1）班氣球是藍(lán)色的，他們（2）班的氣球是黃色的，隊(duì)里其他同學(xué)的胳臂上也系上了代表各自陣營(yíng)顏色的布條，在比賽中，他們要保護(hù)各自陣營(yíng)的“將軍”，而且爭(zhēng)取不讓敵人拿走自己胳臂上的布條，否則就算是被淘汰了。

    沈雨澤蹲下身，示意安安爬到他的背上。安安又瘦又輕，兩只手?jǐn)堊∷牟弊?，身體借力往上一竄，沈雨澤勾住她的膝蓋窩，待她趴穩(wěn)后就站起了身。

    “安安加油，沈雨澤加油?。。。　眻?chǎng)外傳來(lái)熟悉的呼喊聲。

    他們兩人順著聲音望去，只見(jiàn)陸平站在觀眾席的第一排，正在努力向他們揮手。

    沈雨澤也揮手向陸平打招呼。

    “啊啊?。。。?！”安安兩只手用力攀住沈雨澤的肩膀，嚇得尖叫，“沈哥哥，你別松手啊，我要掉下去了！”

    沈雨澤這才意識(shí)到自己背上還有個(gè)人呢，趕快恢復(fù)了勾住她膝蓋的動(dòng)作。

    小姑娘委屈的碎碎念：“沈哥哥，怎么你眼里都是我哥哥呀，我哥哥向你揮手，你也向他揮手，差點(diǎn)讓我摔到地上。難道我是個(gè)贈(zèng)品嗎？”

    ……怎么說(shuō)呢，她的觀察力還挺敏銳的。

    沈雨澤背著她走到場(chǎng)邊，看臺(tái)比賽場(chǎng)高了一大截，他們只能仰頭看向站臺(tái)上的陸平。不過(guò)高也有高的好處，拴在她衣服上的氫氣球飄飄蕩蕩升在半空，正巧浮在陸平面前。

    陸平曲指彈了彈那只氣球，低下頭問(wèn)：“看來(lái)安安是‘將軍’？”

    “對(duì)！”安安對(duì)接下來(lái)的比賽又期待又緊張，小拳頭緊緊攥著，看起來(lái)可愛(ài)極了。

    陸平知道這個(gè)游戲會(huì)比較激烈，擔(dān)心她受傷，他叮囑沈雨澤：“拜托你照顧好她?！?/br>
    “嗯?！鄙蛴隄晌⑻掳?，表示聽(tīng)進(jìn)去了。

    為了緩解meimei的緊張，陸平向工作人員借了一只馬克筆，然后把那只氣球勾到自己懷里，在上面畫(huà)了個(gè)大大的笑臉。

    簡(jiǎn)單的豆豆眼加上一個(gè)半弧形，讓那只黃色的氣球也有了自己的表情。

    “這是給你的祝福?！标懫剿砷_(kāi)氣球，讓它飄回安安身后，“祝我的寶貝meimei比賽順利，拿到優(yōu)勝，不要一開(kāi)始就被別人淘汰?！?/br>
    “呸呸呸，哥你真是烏鴉嘴?！卑舶泊驍嗨?，“我是將軍，我要是被淘汰了，我整個(gè)組都會(huì)比淘汰了。我被淘汰沒(méi)關(guān)系，但不能連累整個(gè)組呀！”

    陸平順著她的心意道歉：“好吧，是哥哥說(shuō)錯(cuò)了。”

    兄妹倆聊得火熱，那邊工作人員吹起哨子，催促所有參賽選手上場(chǎng)。然而沈雨澤卻沒(méi)有第一時(shí)間跑向比賽場(chǎng)地，而是向陸平伸出了手（這次安安沒(méi)有掉下去）。

    陸平莫名其妙：“你伸手做什么？”

    沈雨澤挑眉：“你只給了安安祝福，還沒(méi)給我祝福呢?！?/br>
    “……你是小朋友嗎？這也要公平。”陸平嘴上嫌棄，但還是拉過(guò)沈雨澤的手，認(rèn)真地用馬克筆在沈雨澤的指尖畫(huà)了幾筆。

    同樣的豆豆眼配上半弧嘴，一個(gè)可愛(ài)的笑臉在沈雨澤的無(wú)名指指腹上誕生了。

    沈雨澤勾勾手指，笑臉小人就沖他彎彎腰。

    沈雨澤對(duì)這樣的“祝?！狈浅M意，重新托住安安的膝蓋，帶著她走向了cao場(chǎng)。

    ……

    比賽比想象中的還要激烈。

    他們（2）班采取的是學(xué)生和家長(zhǎng)自愿報(bào)名政策，所以站在場(chǎng)上的五組選手，有高有矮，而且擔(dān)任“將軍”的還是安安這個(gè)女孩子；可是（1）班的五組選手都是老師指定的，清一色都是強(qiáng)壯的男家長(zhǎng)，背著各自同樣強(qiáng)壯的兒子。

    站在沈雨澤身邊的倩姐嘖了一聲：“原來(lái)以為是一年級(jí)就是隨便玩玩，沒(méi)想到（1）班的班主任居然如此不講武德。”

    倩姐個(gè)子不高，身材偏瘦，胖胖的小龍趴在她身上就像是一只掛在樹(shù)干上的樹(shù)袋熊。幸虧倩姐是體育生，平時(shí)習(xí)慣了負(fù)重拉練，背小胖子并不覺(jué)得多吃力。

    沈雨澤同她商量戰(zhàn)術(shù)：“一會(huì)兒比賽開(kāi)始后，我會(huì)盡量往后躲，麻煩你替我阻擋藍(lán)隊(duì)的人?！?/br>
    “放心吧，包在我身上！”倩姐很爽朗的應(yīng)下了。

    他們兩人交流得很順暢，可是趴在他們背上的兩個(gè)小朋友，卻瞪紅了眼，誰(shuí)也不服誰(shuí)。一個(gè)“呸呸呸”一個(gè)“略略略”，不知道的還以為是兩只吐口水的小羊駝。

    哨聲響起，比賽正式開(kāi)始。

    沈雨澤立刻背著安安向場(chǎng)地邊緣跑去，可是他一跑，藍(lán)隊(duì)的那幾個(gè)家長(zhǎng)跟著跑，全都追著他想從安安身上搶氣球。

    黃隊(duì)其他成員當(dāng)然不能袖手旁觀，有沖過(guò)來(lái)阻擋他們的，有反過(guò)來(lái)去追藍(lán)隊(duì)氣球的……場(chǎng)面一時(shí)間格外混亂。

    原本他們?cè)诒荣愰_(kāi)始前商量好了一個(gè)攻守兼?zhèn)涞年?duì)形，但在現(xiàn)在這個(gè)情況下根本用不出來(lái)，好好的隊(duì)伍一下就被沖散了。

    在第一分鐘時(shí)，黃隊(duì)的一名成員就被揪掉了黃色絲帶，被淘汰出局；第三分鐘時(shí)，藍(lán)隊(duì)的一名成員緊隨其后，也被繳械成功。

    兩隊(duì)各剩四人，時(shí)間還剩下七分鐘，氣氛變得焦灼起來(lái)。

    觀眾席上，觀賽的家長(zhǎng)們都開(kāi)始給各自的班級(jí)加油，陸平要喊得足夠大聲，才不會(huì)被人群淹沒(méi)。

    六分鐘時(shí)，黃隊(duì)再一次痛失隊(duì)員！趙小龍急得抓耳撓腮，安安比他冷靜得多，負(fù)責(zé)安撫剩下的隊(duì)員：“沒(méi)關(guān)系，我們還有三個(gè)人，只要再拿下他們一個(gè)人，咱們就平局了！”

    可惜，安安的期待落空了——藍(lán)隊(duì)再次逼近，仗著人多，居然又淘汰掉了黃隊(duì)的一人！

    這樣一來(lái)，他們黃隊(duì)只剩下最后兩人：安安（沈雨澤）和趙小龍（倩姐）了！

    到了這種“生死存亡”的關(guān)頭，不管孩子們之前有多少齟齬都要放下。

    趙小龍讓倩姐緊緊守在安安身邊，他試著松開(kāi)雙臂直立起上半身，對(duì)著步步逼近的藍(lán)隊(duì)成員開(kāi)始“發(fā)功”：“呼——你們都讓開(kāi)——我爸爸是氣功大師，他教過(guò)我氣功，你們敢靠近的話，我就要用氣功打你們了！”

    他的動(dòng)作很唬人，兩只手掌一會(huì)兒平推一會(huì)兒高舉，仿佛他真的是氣功大師的秘密傳人，在引動(dòng)天地靈氣入體。

    然而這番話只能唬住和他一樣的小朋友，家長(zhǎng)們是完全唬不住的。

    他們干脆繞過(guò)故弄玄虛的趙小龍（倩姐），向著拴著氣球的安安（沈雨澤）靠近。

    沈雨澤試著沖出重圍，前兩次成功了，但很快又被追上。安安懷里緊緊抱著氣球不肯撒手，生怕她一松手，氣球就被藍(lán)隊(duì)的人奪去了。

    “——還有最后一分鐘！”裁判員提醒他們。

    聽(tīng)到倒數(shù)計(jì)時(shí)的聲音，藍(lán)隊(duì)的攻勢(shì)再次猛烈起來(lái)，除了原本追人的三名隊(duì)員以外，居然就連拴著藍(lán)氣球的“敵方將軍”，也沖過(guò)來(lái)圍剿沈雨澤。

    觀眾席上的陸平急得要死，喊得聲音都啞了：“沈雨澤——安安——加油?。?！”

    但人數(shù)的差距太大了，四個(gè)藍(lán)隊(duì)成員從前后左右同時(shí)圍住沈雨澤，其中一個(gè)藍(lán)隊(duì)小朋友嘿嘿笑著，向著安安懷里的黃色笑臉氣球抓去。

    就在這千鈞一發(fā)之際，倩姐飛速?zèng)_了過(guò)來(lái)，她像是一道敏捷的閃電，擠進(jìn)包圍圈，擋在了沈雨澤面前！

    與此同時(shí)，她背上的趙小龍也伸長(zhǎng)了胳臂，張牙舞爪的叫出聲：“誰(shuí)也不能搶安安的氣球，除非從我的尸體上——??！”

    趙小龍的話戛然而止，因?yàn)榫驮趧倓偟亩瘫嘟又?，藍(lán)隊(duì)一個(gè)男孩的手不小心抓到了趙小龍的臉，擦著他的眼角而過(guò)，留下一道血痕。

    這個(gè)突如其來(lái)的意外讓觀眾們都愣住了，雖然早就知道騎馬打仗這個(gè)游戲可能會(huì)見(jiàn)血，但磕磕碰碰皮外傷不算什么，若是傷到眼睛那怎么行？

    裁判員猶豫著要不要喊停止，可就在此時(shí)，一道刺耳的“嘭！”聲響起——?dú)馇蛘耍?/br>
    眾人第一反應(yīng)就是去看安安懷里的黃色氣球，可那只氣球完好無(wú)損，馬克筆畫(huà)出的笑臉照舊燦爛；所以……爆掉的是藍(lán)色氣球？！

    “我們勝利了??！”趴在沈雨澤背上的小姑娘高舉起手里的藍(lán)色氣球碎片，大聲宣告，“我們2班獲勝了！！”

    ……

    醫(yī)務(wù)室里，趙小龍雄赳赳地坐在病床上，仰著頭等著醫(yī)務(wù)室老師給他上藥。

    在他不遠(yuǎn)處，安安抱著黃色的氣球，舍不得松手。

    醫(yī)務(wù)室老師抬起小龍的臉，仔細(xì)觀察：“傷口不深，應(yīng)該是被那個(gè)小朋友的兒童手表劃傷的，我給你消一下毒，你忍著些。只要愈合的好，不會(huì)留疤的。”

    趙小龍明明破了相，可他的心思根本不在臉上。他想，傷疤可是男人的徽章，他恨不得這道疤在臉上多留一段時(shí)間呢。

    趙小龍看向安安：“你應(yīng)該謝謝我?！?/br>
    安安：“我為什么要謝謝你？”

    “如果不是我替你吸引了敵方的火力，你沒(méi)有機(jī)會(huì)偷襲成功的！”

    安安翻了個(gè)小白眼：“你可真會(huì)說(shuō)大話，你靠什么吸引的？靠你的‘氣功’嗎？”

    “你不要瞧不起氣功！這可是我爸爸傳授給我……嘶，好疼！”他話沒(méi)說(shuō)完，醫(yī)務(wù)室老師就用小鑷子夾著酒精棉貼在了他受傷的臉頰上，堵住了他的絮叨。

    安安：“略略略，那么一點(diǎn)點(diǎn)小傷口就喊疼，真是羞死人了?！?/br>
    “我，我才不疼呢！”小龍嘴犟，“我跟我爸學(xué)功夫的時(shí)候，有一次從三樓摔下來(lái)都骨折了，我都沒(méi)喊過(guò)疼！”

    兩個(gè)小朋友圍繞疼不疼這個(gè)話題，在醫(yī)務(wù)室里你一言我一語(yǔ)的拌嘴。醫(yī)務(wù)室外的走廊上，倩姐側(cè)耳傾聽(tīng)著屋里的動(dòng)靜，然后小心把屋門(mén)掩上。

    除了她以外，沈雨澤和陸平也在這里。

    倩姐看向站在對(duì)面的陸平：“你剛才說(shuō)……小龍?jiān)诎嗬锎祰u自己的爸爸是氣功大師？”

    “嗯?！标懫綇?qiáng)忍住笑，“不僅他爸爸是氣功大師，他mama是國(guó)際知名設(shè)計(jì)師，你也有個(gè)新身份，是退役回來(lái)的特工，殺人不見(jiàn)血的那種?！?/br>
    倩姐扶住額頭：“對(duì)不起，我不知道他在學(xué)校里這么能吹牛，讓你們看笑話了?！?/br>
    “你不用替他道歉?！鄙蛴隄砷_(kāi)口，“小朋友喜歡吹牛沒(méi)什么，但他一邊吹牛，一邊說(shuō)安安的父母，這就有些過(guò)分了。我看他和你挺親近的，希望你能找個(gè)機(jī)會(huì)和他講講道理。”

    倩姐擔(dān)下了這個(gè)責(zé)任：“我會(huì)的?！?/br>
    他們?nèi)苏f(shuō)著話，醫(yī)務(wù)室的門(mén)從里面被推開(kāi)。

    醫(yī)務(wù)室的老師走出來(lái)，告訴他們小龍臉上的傷已經(jīng)處理完了，讓他再休息一會(huì)兒就可以離開(kāi)了。

    因?yàn)榻裉爝\(yùn)動(dòng)會(huì)，醫(yī)務(wù)室老師不能一直待在這里，要去cao場(chǎng)上值班，以防發(fā)生任何意外。所以在叮囑完如何護(hù)理傷口后，醫(yī)務(wù)室老師就急匆匆奔向cao場(chǎng)。