他的表情冷了下來，雖然他沒有說話，但陸平早就練出了一幅晴雨風向標，不管沈雨澤的眉毛是抬高一毫米，還是降低一毫米，他都能準確捕捉到他心情的變化。

    這家伙怎么又不高興了啊？

    陸平不知道哪句話招惹了他，正想問個明白，可上課鈴卻在這時響起，頂著瓶底厚的眼鏡的語文老師夾著教案走上了講臺。

    陸平只能咽下一肚子的好奇，規(guī)規(guī)矩矩地在座位上坐好。

    余光里，沈雨澤翻開課本，拿出筆，跟著老師的講解在課本的空隙做筆記。

    ——糟了！

    陸平震驚：天，沈雨澤居然在聽講？看來他是真的很生氣?。。?/br>
    他唯一沒搞清楚的是，沈雨澤為什么忽然由晴轉(zhuǎn)陰？陸平承認，他這人腦子不好，對于人際交往也沒什么心得，沈雨澤是他唯一的朋友，偏偏這個朋友心思深沉，陸平經(jīng)常猜不透他究竟在想什么。

    好苦惱哦。

    想到這里，陸平?jīng)Q定不能坐以待斃！他拉開筆袋，在里面翻了一下，找出一塊沒怎么用過的橡皮，然后低下頭在橡皮上涂涂畫畫。

    一分鐘后，陸平的手指一彈，把橡皮扔到了沈雨澤的桌面上。

    沈雨澤：“？”

    他拿過那塊橡皮。那原本只是一塊隨處可見的黃色橡皮，可現(xiàn)在橡皮的六個面上都有圓珠筆留下的筆跡。

    正面畫著兩個火柴小人，一個矮一點兒，嘴巴上揚露出一個開心的笑容，眼睛是黑黝黝的豆豆眼。另一個小人個子高高，嘴巴向下垂，兩只手抱在胸口，看起來心情很糟糕。

    沈雨澤默默翻過了橡皮，發(fā)現(xiàn)橡皮背面寫著四個大字：《同桌守則》

    沈雨澤發(fā)誓，他五歲之后……不，就算他五歲之前，也沒見過這么幼稚的東西！

    在橡皮的另外四個面，則寫著同桌守則的細則。

    1禁止冷戰(zhàn)

    2有意見及時溝通

    3待定

    4待定

    陸平瞄了一眼臺上正在寫板書的老師，低聲對沈雨澤說：“公平起見，我給你留了兩條，你來填。”他一臉認真，“沈雨澤，你收下這個之后，不準再和我生氣了?！?/br>
    第33章

    用橡皮哄人這種小把戲， 對于幼兒園小朋友有點幼稚，但是對于男高中生來說剛剛好。

    陸平敏銳的感覺到，沈雨澤在接到那塊橡皮之后， 原本縈繞在他身邊的那種冷意一層層融化了。

    他就說嘛，交朋友就要坦坦蕩蕩，有什么矛盾拿到明面上來說， 不比私下生悶氣好？

    現(xiàn)在結婚都要講結婚法， 交朋友當然也要遵循四項原則了！

    陸平眼巴巴的等著沈雨澤把剩下兩條待定的守則填好， 沒想到沈雨澤把玩了一會兒橡皮， 居然把那塊畫著他“墨寶”的橡皮收起來了！

    陸平莫名其妙：“為什么要收起來， 你不填嗎？”

    沈雨澤用余光瞥了他一眼， 慢條斯理地開口：“難道阿拉丁拿到許愿神燈后，會一口氣把所有愿望都許完嗎？”

    陸平：“?。。　?/br>
    他反應過來：雖然名義上《同桌守則》是用來約束彼此的，雙方都要遵守， 但如果沈雨澤故意鉆空子， 專門寫兩條針對陸平的“守則”， 那陸平不是只能白白給沈雨澤送人頭嗎？

    一想到這里，陸平腦袋都大了，伸手想搶回自己的橡皮。

    沈雨澤當然不可能讓他得逞：“送人的禮物哪有拿回去的說法？”

    “誰說它是禮物了？它就是一塊寫了字的橡皮?！标懫阶煊?，“我現(xiàn)在要用橡皮擦東西，你總不能搶同桌的文具吧？”

    兩人一個不要臉， 一個更不要臉， 圍繞著一塊小小的橡皮， 開始在課桌之間進行激烈的“爭奪戰(zhàn)”。

    只見陸少俠使出了一陽指神功， 沈少俠側身躲過， 讓這一指落了空。眼看一擊不中，陸少俠并指成劍， 再現(xiàn)六脈神劍的絕世功法。沈少俠素來穩(wěn)重，從不輕敵，只見他雙掌齊出，使出一招“雙龍取水”，截斷了六脈神劍的進攻，同時反客為主，以攻為守，一雙寒冰掌舞的是密不透風，把陸少俠逼得是節(jié)節(jié)敗退。

    兩位少俠纏斗不停，連帶著身下的桌椅都跟著搖搖晃晃

    就在戰(zhàn)況正酣時，突然間，教室的另一端傳來了一聲雷霆怒吼——“陸平，沈雨澤，你倆沒完沒了是吧？！上個課不好好聽講，你打我一下、我打你一下的，你倆是不是幼兒園沒畢業(yè)??？”

    只見遙遠的講臺之上，一燈大師……啊不對，語文老師摔下手里的教案，臉色鐵青。

    這一瞬間，什么陸少俠沈少俠，什么六脈神劍寒冰掌，全部消失在空氣中，只剩下陸平和沈雨澤渾身僵硬地坐在教室最后一排，四只手還保持著糾纏在一起的蠢樣子。

    全班同學齊刷刷地扭過頭，好奇中夾雜著幸災樂禍的視線落在了他們身上。

    沈雨澤：“……”

    陸平：“……”

    兩人同時收回手，規(guī)規(guī)矩矩地坐回原位。

    語文老師氣不過，繼續(xù)數(shù)落：“我說過多少遍，我站在講臺上，你們臺下搞什么小動作，我看的一清二楚。某位女同學一直在照鏡子，擺弄自己的頭簾，一會兒往左分，一會兒往右分，一會兒中分，我看著都替她著急，想下去替她分。還有某位男同學，聽講就聽講，你一邊聽講一邊摸你下巴上的幾根胡子干嘛，搞得我還以為是在給諸葛亮做軍情匯報呢？小烏孫，胡子才長了三根就開始嘚瑟，回頭我就跟你們班主任提議，把你那三根毛全剃了！”

    雖然語文老師沒有直接點名，但大家都是一個班的同學，立刻猜到他口中說的人是誰，大家都嘻嘻哈哈樂個不停。

    陸平根本忍不住，抿緊的嘴唇抖了抖，噗嗤一聲笑出了聲。

    他這一笑，立刻把語文老師的怒火點燃了：“陸平，你笑什么啊，你以為我看不到你嗎？其他人弄頭簾、摸胡子，好歹沒打擾別人，你和你同桌沈雨澤在干嘛，一會兒你戳我一下，一會兒我戳你一下，你們這是練神功呢，還是打情罵俏呢？”

    打情罵俏四個字一出，整個班級瞬間哄堂大笑起來。

    不管是男同學女同學，都樂得見牙不見眼，指著陸平和沈雨澤嘀嘀咕咕。

    這個年紀的高中生最喜歡起哄了。不管是真情侶還是假情侶，不管是同性還是異性，既然有熱鬧看，那當然是不看白不看了。

    陸平向來是班級邊緣人，頭一次被這么多雙眼睛注視著，他那點可憐的自尊心，都快被老師磋磨爛了。反而是他身邊的沈雨澤一派淡定，仿佛被點名批評的人不是他。

    陸平支支吾吾地抗議：“老師，我和沈雨澤……那不叫打情罵俏，您用錯成語了?！?/br>
    “我是語文老師還是你是語文老師？不是打情罵俏那是在做什么？”

    “呃，我們是在……打架?！?/br>
    “陸平啊，”語文老師推了推厚似啤酒瓶瓶底的眼睛，痛心疾首地說，“你還真有臉說啊。多么重要的語文課，你不認真聽講，卻和同桌打架，這么想打的話，干嘛不出去打？”

    不待陸平回答，原本沉默地坐在一旁的沈雨澤突然從課桌后站起了身。

    他本來個子就高，這么一站起來，全班同學的注意力又黏在了他的身上。

    陸平：“……沈雨澤，你要做什么？”

    “老師不是說了嗎?！鄙蛴隄蓳P了揚眉毛，雙手插進衣兜里，順手把那只引出諸多爭端的橡皮擦藏進掌心，“讓咱倆出去打?！?/br>
    說完，沈雨澤給了陸平一個眼神，率先邁步走向了教室外。

    語文老師：“……”

    全班同學：“……”

    陸平：“……”

    陸平羞恥到只能用手捂住自己的臉，恨不得直接原地消失才好。

    誰能告訴他，為什么他的同桌會這么難搞??！

    ……

    校園里的八卦絕對比感冒病毒傳得更快。一天課程尚未結束，整個高二的所有學生就都知道了一個新消息：沈雨澤因為和他的同桌在課上“打情罵俏”，被語文老師轟出教室罰站了！

    和沈雨澤打情罵俏的當事人陸平：“……”

    這種緋聞沒有人會當真，大家傳著玩玩而已，如果陸平非要較真澄清，倒顯得他上綱上線了。

    再說了，沈雨澤最大的緋聞對象明明是孟學姐嘛，人家郎才女貌，天鵝配孔雀，每次兩人并肩走在走廊上時，都會引起其他同學暗搓搓的注視，待他們的身影消失在老師辦公室后，大家就會熱切地討論一波“他們進展到哪里了”“告白沒有”“我有內(nèi)部消息，他們真的在談了”之類的傳言。

    陳妙妙看熱鬧不嫌事大，特地跑來采訪陸平，問他對這件事的看法。

    “陸平，作為沈雨澤的一日緋聞對象，你對他和孟學姐走得這么近，有什么想說的？”

    “我覺得你們好無聊?！标懫搅x正言辭地說，“首先，我沒有和沈雨澤打情罵俏；其次，沈雨澤和孟學姐只是合作關系，他們沒有談戀愛。”

    “你確定？沈雨澤親口告訴你的？”

    “呃……”陸平卡殼了，他總不能告訴陳妙妙，沈雨澤直到現(xiàn)在也沒記住孟昕的名字吧。以陳妙妙的小喇叭作風，要是讓她知道了這個消息，肯定會傳得滿城風雨。若是傳來傳去最終傳到孟學姐的耳朵里，這多傷女孩子的自尊呀。想到這里，陸平只能含糊地說，“總之，沈雨澤只專注比賽，不考慮其他?！?/br>
    陳妙妙吐槽：“你聽起來好像他的經(jīng)紀人，說話打官腔。我之前追的那個男愛豆，經(jīng)紀人就總說‘我們xx現(xiàn)階段只專注工作，不考慮個人感情問題’?！?/br>
    陸平仰起下巴：“這不好嗎，多有事業(yè)心！”

    “是挺好的。”陳妙妙哭喪著臉說，“可他最后還是塌房了——他確實沒談戀愛，他睡粉！”

    陸平：“……睡粉這種事，我相信沈雨澤不會的?！?/br>
    因為沈雨澤最大的粉絲，就是陸平本人了。

    “話不要說太滿?！标惷蠲钭龀鲆桓彼咳说淖藨B(tài)，裝模作樣的拍了拍陸平的肩膀，“陸平，你是沈雨澤的同桌，又不是他本人。他心里到底怎么想的，誰會知道呢？”

    不得不承認，陳妙妙的這番塌房預告，讓陸平心神不寧。

    他跑去找沈雨澤，異想天開地說：“沈雨澤，你把橡皮暫時還給我一下，我有用?！?/br>
    “做什么？”

    “我想改其中一個守則——我想把第二條改成‘有任何想法都要及時溝通’?！?/br>
    沈雨澤挑了挑眉：“任何想法？”

    “對?！标懫较?，比如……若是沈雨澤對誰動心的話，作為他最好的朋友，難道無權知曉嗎？

    沈雨澤：“不用改了，你要是想知道我現(xiàn)在的想法，我現(xiàn)在就可以告訴你?！?/br>
    “？”陸平興奮起來，“你說你說?！?/br>
    “我的想法是：這只小老鼠還要耽誤我多長時間，演講輔導課我快遲到了?！?/br>
    陸平：“……”

    雖然陸平時常覺得，自己很多時候就像是一只可憐又討厭的小老鼠，只能藏在陰影當中；但當這個稱呼從沈雨澤口中說出來時，他并沒有聽到任何貶義與嘲諷，甚至隱隱的……居然還有一絲寵溺？

    是他聽錯了嗎？

    ……

    放學鈴聲響起，陸平默默收拾書包，視線卻忍不住飄向了身旁的空座。