雖然相處短短幾個(gè)小時(shí)，但方荷能看出江昀崢是個(gè)很有禮貌的人，他很有分寸感，不過(guò)分親昵，也不過(guò)分疏離。

    方荷從小心思敏感，這一點(diǎn)讓她吃過(guò)不少苦，也讓她對(duì)別人舉止背后的情緒分外明徹：  剛剛的舉動(dòng)只是出于他骨子里謙讓女士的教養(yǎng)。

    想明白后，她已經(jīng)可以平靜地坐在江昀崢對(duì)面翻看菜單。  江昀崢點(diǎn)了牛rou餡的水餃，方荷點(diǎn)了白菜豆腐餡的。

    “方老師不愛(ài)吃rou嗎？”江昀崢幫她倒水。

    方荷笑了下：“小時(shí)候太愛(ài)吃rou，不小心吃多了，長(zhǎng)大就不喜歡吃了。用我們那里的話說(shuō)就是吃傷了。”

    江昀崢了然：“可以說(shuō)是…過(guò)猶不及？”

    方荷對(duì)這個(gè)舉一反叁的學(xué)生很滿意：“對(duì)，可以這么說(shuō)。凡事要有度，杯滿則溢，月盈則虧，就是這個(gè)意思?！?/br>
    她有一把清冷的嗓音，就像她的眼睛，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣里有種篤定，這讓她看起來(lái)很自信。但同時(shí)又有柔和的語(yǔ)調(diào)，讓人不知不覺(jué)想聽(tīng)她說(shuō)更多。

    借著餃子這一話題，方荷又跟他普及了不少傳統(tǒng)飲食文化。

    江昀崢聽(tīng)得津津有味。

    水餃上來(lái)后，方荷拿小碟倒醋，她喜歡酸味。江昀崢也試了試，果真蘸上陳醋的餃子更香了些。

    兩人吃完，方荷搶先結(jié)賬：“老師當(dāng)然要請(qǐng)學(xué)生吃飯，等學(xué)生畢業(yè)以后就可以請(qǐng)老師了。”xyūzhaìwū3.cō?（xyuzhaiwu3.）

    江昀崢只好隨她。

    吃過(guò)飯散著步，兩人熟悉了不少，江昀崢跟她講了自己回國(guó)的原因。爺爺一直在國(guó)內(nèi)生活，現(xiàn)在在美國(guó)治病，歲數(shù)大了身體不好，不方便總坐飛機(jī)往返。老人的心愿是可以回到祖國(guó)度過(guò)最后幾年，于是江昀崢父母動(dòng)了回國(guó)發(fā)展的念頭。

    方荷點(diǎn)頭：“中國(guó)人都有落葉歸根的情結(jié)，我爺爺現(xiàn)在也一直在我們老家生活，不肯搬到我爸媽那邊住?！?/br>
    江昀崢看著她沒(méi)說(shuō)話。

    方荷問(wèn)：“那么你呢？你想回來(lái)嗎？”

    “很早的時(shí)候，我有跟爺爺一起在國(guó)內(nèi)生活。后來(lái)去美國(guó)讀書(shū)是我父母的決定。”

    方荷敏銳捕捉到他的語(yǔ)氣變化，有些茫然有些無(wú)奈。

    她想，其實(shí)還是個(gè)孩子呢。

    “一個(gè)人突然離開(kāi)自己熟悉的環(huán)境，肯定會(huì)覺(jué)得難受。我初中寄宿時(shí)還會(huì)偷偷哭呢，不過(guò)好在很快有同學(xué)一起上課吃飯。新的環(huán)境也帶來(lái)了新的朋友和變化。不是嗎？”

    她避開(kāi)了關(guān)于父母的掌控欲這個(gè)尖銳的話題，用離家上寄宿學(xué)校的經(jīng)歷引導(dǎo)他。

    江昀崢看著她清冷眸子中的安慰和溫柔，喉結(jié)動(dòng)了下。

    “方老師說(shuō)得對(duì)，如果我沒(méi)有回國(guó)，就不會(huì)遇到方老師了?！?/br>
    方荷怔了下，隨即笑說(shuō)：“我也是第一次來(lái)S市?！?/br>
    “很高興認(rèn)識(shí)你，江昀崢同學(xué)?！?/br>
    江昀崢心里淡淡的苦悶消散了。

    到酒店門(mén)口，方荷同他告別，推門(mén)進(jìn)去。

    她的背影漸漸消失在大堂拐角，江昀崢站在原地雙手插兜目送。

    對(duì)于一個(gè)人生活而言，他住的地方太空曠了。

    江昀崢到家，徑直拿了書(shū)包回房間。他洗完澡坐到書(shū)桌前，拿出一個(gè)嶄新的筆記本，在第一頁(yè)寫(xiě)下：“杯滿則溢，月盈則虧?！?/br>
    等按照方荷留下的學(xué)習(xí)計(jì)劃提前將第一篇古詩(shī)背完默寫(xiě)后，桌上手機(jī)的視頻通話亮起。

    此時(shí)美國(guó)那邊是早上七點(diǎn)。

    江昀崢接通，跟坐在餐桌邊的父母打了招呼，日常問(wèn)候結(jié)束，mama容雯問(wèn)起補(bǔ)課老師的事情。

    “兒子，你的語(yǔ)文老師怎么樣？你們見(jiàn)過(guò)了嗎？”

    江昀崢：“見(jiàn)過(guò)了，今天一起吃了晚飯?！?/br>
    容雯微笑：“看起來(lái)你很滿意?！眱鹤訌牟粫?huì)花費(fèi)時(shí)間在他認(rèn)為無(wú)用的社交上。

    江昀崢手指摸了摸鼻梁：“老師很用心，很專業(yè)。”

    容雯見(jiàn)狀不再說(shuō)什么：“那就好，如果你覺(jué)得老師教得好的話，以后假期都可以請(qǐng)她來(lái)給你上課?！?/br>
    “嗯，知道了。”江昀崢又恢復(fù)了往常的面無(wú)表情。

    通話進(jìn)行了十五分鐘，大都是容雯在說(shuō)和問(wèn)，江昀崢簡(jiǎn)短回答。

    道別掛斷，他放下手機(jī)，閉眼靠在椅背上，一種深深的孤獨(dú)感快要把他吞沒(méi)。

    有個(gè)聲音響起，“很高興認(rèn)識(shí)你江昀崢同學(xué)?！?/br>
    江昀崢睜開(kāi)眼睛，今天忘記加方荷的微信了。

    明天加好了。

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