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小花妖在年代文里當(dāng)團(tuán)寵 第69節(jié)

    朝朝小嘴扁了一下,慢吞吞的將拽著李光華的手撤了回來(lái)。

    李光華也沒介意她渾身的泥巴,輕輕握了握她臟兮兮暖乎乎的小手,笑著道,“那朝朝先自己玩一會(huì)兒,等老師和mama談完事情再陪你玩?!?/br>
    朝朝點(diǎn)了點(diǎn)小下巴,還叮囑道,“要快一點(diǎn),朝朝的洞洞很快就挖好了?!?/br>
    李光華憋著笑意,點(diǎn)頭道,“行,老師爭(zhēng)取。”

    說(shuō)完,便在楊麗珠略顯尷尬的眼神中跟著華向陽(yáng)進(jìn)了屋。

    等人走后,楊麗珠才把女兒拎了起來(lái),快速在她身上拍了兩下,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)這么粗糙的手法根本就拍不干凈,只得無(wú)奈的收回了手,“算了,你就先自己臟著吧,我這會(huì)兒也沒空搭理你?!?/br>
    朝朝眨著大眼睛,非常豪邁的跟她媽保證,“朝朝自己抖干凈,就像這樣?!?/br>
    說(shuō)著她就學(xué)著隔壁大黃的模樣死勁搖擺著小身體。

    氣得楊麗珠差點(diǎn)心梗,想教育她兩句吧,但這會(huì)兒人李老師還在等著,她也不能讓人在那干等,只得瞪了她一眼,甩下一句“晚上再收拾你”后,就趕緊進(jìn)了屋。

    屋里,華向陽(yáng)已經(jīng)乖巧的給李光華倒了杯清水,見楊麗珠進(jìn)來(lái)后,就自己端了個(gè)長(zhǎng)板凳到屋檐下做作業(yè)去了。

    楊麗珠進(jìn)去坐下后就笑呵呵的道歉,“抱歉啊,孩子有點(diǎn)調(diào)皮,耽誤您了。”

    李光華連忙搖頭,“哪兒的話,這個(gè)年齡段的孩子最是活潑好動(dòng),這是天性,我們倒是應(yīng)該尊重她的天性?!?/br>
    楊麗珠苦笑著搖搖頭,“您是不知道,這孩子每天腦瓜子想的都不重樣,今天學(xué)狗刨,明天學(xué)青蛙跳,氣得我有時(shí)候都想打她屁股,偏生她爸和哥哥jiejie又寵著,我也下不去手?!?/br>
    “這是好事啊,小孩子愛模仿說(shuō)明她聰明。等她大一些了,知道些事了也就不會(huì)再這么干了,你看陽(yáng)陽(yáng)現(xiàn)在不就乖巧得很嘛,規(guī)矩得像個(gè)大人一樣?!崩罟馊A笑著道。

    楊麗珠呵呵笑著,“確實(shí),陽(yáng)陽(yáng)這孩子懂事早,萬(wàn)事都不要我cao心,自己說(shuō)話也算數(shù),說(shuō)要干什么就一定會(huì)做到,這次考試也是,之前我怕他耽誤學(xué)習(xí)不想讓他把meimei帶去學(xué)校,他呢又舍不得把meimei一個(gè)人關(guān)在家,非要帶meimei去,就說(shuō)保證這次考第一,沒成想,這孩子還真做到了,我和他爸倒是都挺為他高興的?!?/br>
    “那說(shuō)明這孩子很重承諾啊,是個(gè)講信用的人,你們家長(zhǎng)教育得也好?!崩罟馊A說(shuō)著,轉(zhuǎn)頭又提起了華向陽(yáng)一貫以來(lái)的表現(xiàn),也向楊麗珠問(wèn)了華向陽(yáng)在家里的情況。

    雙方充分的交換著各自的情報(bào)信息,也不斷的表達(dá)著自己的意見,偶爾,李光華還會(huì)在自己的小本本上記上兩筆,楊麗珠也會(huì)斜著過(guò)去幫忙補(bǔ)充一下。

    聽著里面和諧的交流,華向陽(yáng)一直提心吊膽的心就這么放了下來(lái),安安心心的寫起了今天的作業(yè)。

    因?yàn)槊魈爝€有半天課要上,老師們就都把作業(yè)集中到了周末,所以今天布置得就不多,他倒是沒花什么時(shí)間,等他媽和老師結(jié)束了與他有關(guān)的話題時(shí),他的作業(yè)也寫完了。

    收拾好書包,他悄瞇著望了屋里一眼,見兩人已經(jīng)開始討論朝朝入學(xué)的事后,便顛顛的跑去陪meimei玩了。

    朝朝剛才那話倒不是哄李光華的,她挖的洞確實(shí)很快就好了,至少華向陽(yáng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,那個(gè)洞的雛形已經(jīng)基本完成——圓咕隆咚的,直桶桶的,就像是用標(biāo)尺量過(guò)一樣,底部也平平整整,除了少量還沒清理出來(lái)的泥土,沒有任何多余的凸起。

    華向陽(yáng)都驚訝了,“朝朝好厲害,你這也挖得太好了吧。”

    朝朝得意的抬起小臉,揚(yáng)了揚(yáng)下巴,“朝朝很行!”

    華向陽(yáng)看了眼她已經(jīng)不太看得出原本顏色的臉,默默的用手給她擦了擦,問(wèn)道,“那朝朝挖這個(gè)洞是要干什么?”

    朝朝愣了下,隨即搖搖腦袋,理直氣壯道,“不知道啊,大黃沒說(shuō)。”

    華向陽(yáng)當(dāng)即噎住。

    是他傻了,當(dāng)他沒問(wèn)。

    但他meimei挖的這個(gè)洞確實(shí)很好,如果只是為了玩,那就太可惜了。

    于是他便提議道,“要不我們用來(lái)裝水?”

    朝朝不解,“裝水干什么呀?”

    “給你的花花用啊,以后給花澆水就不用我們?cè)偃ニ锾崴耍梢杂眠@里的蓄水嘛?!比A向陽(yáng)道。

    朝朝瞅了眼那只有成□□頭大的洞,很懷疑她哥哥說(shuō)的是否可行。

    正調(diào)動(dòng)語(yǔ)言系統(tǒng),準(zhǔn)備組織語(yǔ)言提出質(zhì)疑時(shí),身后就有人替她說(shuō)了出來(lái),“你在開玩笑吧,用這個(gè)裝水,第二天不到就得全部曬干。”

    聽到聲音,兩人同時(shí)扭頭,見是楊萍萍回來(lái)了,齊齊的喊了聲,“jiejie!”

    楊萍萍頗有大姐范兒的點(diǎn)了點(diǎn)下巴,把書包往身后一甩,在meimei身旁蹲下,捏著下巴仔細(xì)看了看她剛刨出來(lái)的洞,思考了一會(huì)兒后,說(shuō)道,“朝朝挖的這個(gè)洞比機(jī)器挖的還標(biāo)準(zhǔn),不用來(lái)裝點(diǎn)什么確實(shí)是可惜了,不過(guò)它現(xiàn)在太小,要不我們?cè)侔阉鼣U(kuò)大一下?”

    “有花花,不能擴(kuò)大?!背⒖虛u頭。

    她選的地方是在兩株花之間,并沒有擴(kuò)建的空間。

    華向陽(yáng)也捏著下巴看了看那個(gè)洞,隨后又起身,若有所思的繞著花地走了一圈,一拍小手,欣喜道,“我們可以繞著花花挖一條溝!”

    楊萍萍amp;朝朝:?

    華向陽(yáng)見兩人沒明白,便道,“我畫給你們看!你們等等我,我先去拿個(gè)桿子過(guò)來(lái)?!?/br>
    說(shuō)完,他就顛顛的跑到了屋檐下,從一堆柴火中扒拉出了兩根細(xì)瘦的木棍,然后又迅速的跑了回去。

    屋內(nèi),兩人的談話已經(jīng)進(jìn)行得差不多了,見華向陽(yáng)風(fēng)一樣的跑來(lái)跑去,楊麗珠眉頭便擰了起來(lái),李光華見狀便笑呵呵道,“要不我們出去看看?”

    楊麗珠尷尬的笑了笑,“讓您見笑了,孩子一扎堆我這心就有點(diǎn)放不下?!?/br>
    華向陽(yáng)通常情況下是不會(huì)作妖的,但架不住他有個(gè)愛折騰的meimei,只要朝朝一帶頭,華向陽(yáng)就永遠(yuǎn)會(huì)跟在她屁股后面搞事,而且比起朝朝這個(gè)小奶娃,顯然華向陽(yáng)這個(gè)已經(jīng)能夠獨(dú)立思考的小學(xué)生更有殺傷力。

    楊麗珠還真的怕他們靜悄悄的就把他們家院子給拆了。

    然而,等兩人從堂屋里出來(lái)時(shí),看到的卻是三個(gè)小崽子排成一條線乖巧的在花地里轉(zhuǎn)圈圈,除了華向陽(yáng)左右手各拿了跟木棍像個(gè)盲人一樣在前面探路外,并沒有其他離譜的事情發(fā)生。

    李光華笑著道,“看起來(lái)像是在玩什么游戲,挺正常的啊?!?/br>
    楊麗珠搖搖頭,十分了然道,“一般這個(gè)時(shí)候他們就是在醞釀更大的事?!?/br>
    李光華好奇了,“那過(guò)去看看?”

    楊麗珠嘆了口氣,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    兩人躡手躡腳的往花地挪,靠得近了,淅淅索索的討論聲就響了起來(lái)。

    朝朝:“哥哥左邊一點(diǎn)點(diǎn),有花花。”

    楊萍萍:“要不咱就繞著外面挖一條總渠,不分叉了,這岔路也太多了?!?/br>
    朝朝立刻否定:“不行,每個(gè)花花都要水水?!?/br>
    華向陽(yáng)笑呵呵的縱容meimei,“聽朝朝的,哥哥一定保證每個(gè)花花都能喝到水水?!?/br>
    聽著三人的討論,楊麗珠和李光華對(duì)視了一眼,一個(gè)疑惑,一個(gè)無(wú)奈。

    等見三人已經(jīng)差不多要繞完圈了,楊麗珠才清了清嗓子出聲,“你們仨在干什么呢?”

    三人正專注的完成著工作,咋然聽到問(wèn)話也沒反應(yīng)過(guò)來(lái),朝朝徑直就回了,“挖溝~”

    楊麗珠:……

    我就知道是這樣。

    李光華看了眼她無(wú)奈的表情,接著問(wèn),“挖溝干什么呀?”

    “給花花喝水水呀,你不要有這么多問(wèn)題,朝朝又不是老師。”朝朝正專注著,被打擾就有些不耐煩。

    但她出口的‘老師’兩個(gè)字卻提醒了前面的哥哥jiejie,他們忽然反應(yīng)過(guò)來(lái),剛才他倆都沒說(shuō)話啊,那說(shuō)話的……

    唰——

    兩個(gè)大崽子迅速扭過(guò)了腦袋,那急迫的速度,楊麗珠都擔(dān)心他們把腦袋給扭掉了。

    “媽(姑姑),李老師,你們?cè)趺闯鰜?lái)了?”兩個(gè)大崽子異口同聲道。

    楊麗珠沒好氣的瞪了兩人一眼,毫不客氣道,“我還想問(wèn)三位建筑師,你們這是打算怎么糟踐我這小院呢?!?/br>
    兩人訕訕一笑,正絞盡腦汁想著開脫的措辭,他們初生牛犢不怕虎的meimei就十分坦然的開口了,“我們要修溝溝,蓄水,養(yǎng)花花!”

    楊萍萍:……

    華向陽(yáng):……

    完了……

    兩人齊齊捂住了臉。

    果然他媽的冷笑聲就響了起來(lái),“果然是好大的工程,你們這是打算把我的院子翻個(gè)底朝天?。 ?/br>
    “媽……”

    “你別叫我媽,我沒有你這樣的媽!”

    華向陽(yáng):……

    更慘了,他媽都?xì)夂苛恕?/br>
    楊麗珠吼完也反應(yīng)了過(guò)來(lái),連忙伸手捂住了額頭。

    李光華見狀,趕緊安慰她,“消消氣,消消氣,孩子現(xiàn)在不還沒弄嗎,好好勸勸,引導(dǎo)一下就好,別生氣,這大熱天的,容易中暑?!?/br>
    楊麗珠搖了搖頭,神情中帶了幾許滄桑,卻沒在老師面前揭她家小崽子們的短。

    就朝朝那個(gè)說(shuō)一不二的拗脾氣,還有她哥哥jiejie們想方設(shè)法的縱容,再加上她爸那個(gè)沒有原則的,她有預(yù)感,不出兩天,她的院子就得變樣。

    “李老師,讓您見笑了。”

    李光華搖搖頭,“哪里的事,我很喜歡這三個(gè)孩子,活潑聰明,會(huì)動(dòng)腦子也愿意動(dòng)手。”

    說(shuō)完,她又對(duì)三個(gè)孩子道,“說(shuō)起來(lái),我倒是對(duì)你們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)路線有點(diǎn)好奇,可以給我看看你們前面是怎么走的嗎?”

    她剛才留神看了下三個(gè)孩子走的路線,只要前面的路線也沒有問(wèn)題,那這就是個(gè)非常流暢的溝渠設(shè)計(jì),沒有多余的細(xì)枝末節(jié),卻能最大程度的保證供水,走出這個(gè)路線的孩子,很有設(shè)計(jì)的天分。

    華向陽(yáng)見老師這么說(shuō),靦腆的撓了撓腦門,“我們就是瞎走的,老師要看的話,那我們?cè)僮咭淮危俊?/br>
    說(shuō)這話的時(shí)候,他下意識(shí)就看向了他媽。

    楊麗珠被他這么詢問(wèn)的看著,當(dāng)即就輕哼了聲,“看著我干什么,我又沒說(shuō)不準(zhǔn)你們走。”

    見她這么說(shuō),華向陽(yáng)就知道他媽這是默認(rèn)了,便嘿嘿一笑,招呼了一聲,就帶著jiejiemeimei從頭再來(lái)了一次,中途因?yàn)樘o張,還差點(diǎn)走錯(cuò)分支,幸好朝朝記性好,及時(shí)糾正了過(guò)來(lái)。

    等他們走完,李光華眼睛都亮了,拍著手稱贊,“不錯(cuò)啊,線路非常流暢,是一條很合格的供水溝渠,你們很厲害呀!”

    聽到她的夸獎(jiǎng),朝朝笑彎了眼睛,立刻指著華向陽(yáng)說(shuō)道,“是哥哥走噠,哥哥厲害!”

    李光華愣了下,隨即看向華向陽(yáng),贊賞道,“陽(yáng)陽(yáng)不錯(cuò),很有天分,以后可以考慮走水利建設(shè)這一塊,為咱們國(guó)家的水利事業(yè)做出貢獻(xiàn)。”

    聽她這么說(shuō),華向陽(yáng)一直強(qiáng)壓著的開心頓時(shí)就壓不住了,嘴角咧開,他開心得仿佛整個(gè)人都在發(fā)光。

    見狀,李光華又扭頭對(duì)楊麗珠道,“以后周二下午陽(yáng)陽(yáng)倒是也可以跟著一起來(lái)上課,我可以教點(diǎn)別的東西給他?!?/br>
    楊麗珠愣了下,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,頓時(shí)欣喜道,“多謝李老師,這真是太好了,我都不知道該如何感謝您?!?/br>
    李光華擺擺手,“不用感謝我,教書育人是我的本分,更何況,孩子有天分,也是我的榮幸。”

    “不不不,是他們的榮幸,李老師,實(shí)在是太感謝您了,我,我都不知道該怎么說(shuō)了,您是我們一家的貴人啊!”楊麗珠整個(gè)人都很激動(dòng)。

    朝朝的天賦自小她就是知道的,說(shuō)句不客氣的話,她從來(lái)沒有擔(dān)心過(guò)女兒的未來(lái),因?yàn)樵谒磥?lái),她的9sj女兒未來(lái)只要想做什么,那就一定可以成功。

    萍萍也是,她從來(lái)不cao心,因?yàn)樗煽?jī)很好,甚至不用怎么學(xué),都可以拿一名。