我在日落之時(shí)踹開(kāi)了教師辦公室的大門(mén)，放學(xué)的鐘聲也掩蓋不了我壓抑了許久的怒火。

    由于踹門(mén)力度過(guò)大導(dǎo)致腳痛得不行的尖叫被我生生咽下，我橫眉冷對(duì)造成這一切的罪魁禍?zhǔn)住?/br>
    景寒臣卻絲毫沒(méi)有被我故意制造出的巨大踹門(mén)聲影響到。他握著一支看起來(lái)就很有年頭的鋼筆，正低頭認(rèn)真地不知在寫(xiě)些什么。

    窗外隱約透露葉子的翠綠映襯在他金絲邊的鏡框，安靜無(wú)聲的夕陽(yáng)將他的身影暈染開(kāi)來(lái)，他安靜的側(cè)顏像要在夕陽(yáng)中融化一樣，看不真切。

    真是好不悠閑！我在心里冷笑。不過(guò)一想到接下來(lái)即將會(huì)發(fā)生的事情，我便平靜了不少。

    輕掩上門(mén)后我走上前去，婷婷裊裊的高跟鞋聲干脆地撞破了眼前西方古典靜態(tài)油畫(huà)般的安寧。

    “來(lái)了就先坐?！彼_(kāi)口，卻并不抬頭。

    “不用了，有什么要說(shuō)的就這樣說(shuō)吧。”我走向他斜前方的椅子，卻并未坐下。

    他放下了手中的鋼筆，合上了批改的作業(yè)本。抬起頭仰視我，冰雕般的俊顏猜不透他的情緒，冷漠的嗓音帶著些不易察覺(jué)的疲憊“你最近上課狀態(tài)不是很好，希望你可以及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)…學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到什么問(wèn)題都可以提出來(lái)，我們一起解決?！?/br>
    仿佛只是熱真負(fù)責(zé)的好老師對(duì)表現(xiàn)糟糕的差生再正常不過(guò)的例行關(guān)心和詢問(wèn)近況，而事實(shí)也確實(shí)如此。

    只不過(guò)因?yàn)檫@個(gè)差生是我，所以情況就完全不同了。

    我不說(shuō)話，細(xì)細(xì)地打量著他。從他眸中藏著的憂郁的海到英挺的鼻再到他淺到幾乎沒(méi)有血色的唇，從他微微凸起的喉結(jié)里蘊(yùn)含著的秋天到恰到好處地支撐起洗到微微發(fā)皺的襯衫的胸膛再到他胯間安靜卻仍可見(jiàn)一二雄偉風(fēng)范的臥龍。

    “好了，今天找你來(lái)主要就是為了說(shuō)這些，如果沒(méi)有其他問(wèn)題的話你可以走了?！?/br>
    他與剛才幾乎無(wú)所差別的聲音再次響起，在我耳中卻有著幾分慌張狼狽的意味。

    我發(fā)自內(nèi)心地在臉上綻開(kāi)了一個(gè)甜美的微笑。蘋(píng)果肌rou發(fā)力，帶動(dòng)嘴角上揚(yáng)呈45°，卻不讓牙齒露出來(lái)。如果忽略我笑不達(dá)眼底的眼睛的話簡(jiǎn)直就是教科書(shū)般標(biāo)準(zhǔn)的微笑。

    “我有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教一下老師。”

    不等他應(yīng)聲，我便傾下身低頭，靠近他的耳朵用把草莓加在奶油冰淇淋上的的天真爛漫語(yǔ)氣問(wèn)道。

    “其實(shí)我好奇很久了。您被女人cao的時(shí)候是什么樣子呢，景、老、師。”

    我終于從身后伸出了一直背著的手，鮮紅的領(lǐng)帶躺在我的手心又纏在纖細(xì)的手腕上，刺眼得就像是伊甸園的蛇吐出鮮紅的蛇信子盤(pán)踞在蘋(píng)果樹(shù)上。

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