孟斯禮語氣正經(jīng)：“看看你的臉上貼了多少層金?！?/br>
    馮問藍(lán)：“……”

    又內(nèi)涵她往自己臉上貼金是吧。

    怎么這么快就恢復(fù)了本性！這才說了幾句人話??！

    馮問藍(lán)瞪著他，狠狠拍了下她臉上那只不尊重人的手。

    這回她不開玩笑了，伸手推了推孟斯禮，嚴(yán)肅道：“我真的不需要你陪，你快去工作吧。”

    孟斯禮一動(dòng)不動(dòng)：“我需要你陪?！?/br>
    “……”

    在耍無賴這件事上，馮問藍(lán)從來就沒有贏過孟斯禮。

    無聲對(duì)峙了幾分鐘后，果然又是她率先舉手投降。

    這大好時(shí)光，就別浪費(fèi)在這種沒有意義的事上了。

    他想陪就陪吧。

    馮問藍(lán)不和孟斯禮不爭(zhēng)了。

    她重新鉆進(jìn)他的懷里，找了個(gè)舒服的姿勢(shì)躺著：“那你現(xiàn)在就先陪我睡個(gè)覺吧。這段時(shí)間我天天想著你，都沒怎么睡好。每天不是失眠，就是半夜突然驚醒，然后再也睡不著……”

    孟斯禮擁著她，沒有說話。

    大概是剛才也哭累了，懷里的小姑娘念念叨叨著，很快便沒了聲兒，呼吸勻長(zhǎng)，睡著了。

    在見不到孟斯禮的這兩個(gè)月里，馮問藍(lán)好幾次退而求其次，心想著哪怕是在夢(mèng)里見見他也是好的。

    結(jié)果一次都沒有夢(mèng)到過。

    沒想到落空的希望在圓滿的今天實(shí)現(xiàn)了。

    她又久違地夢(mèng)見了孟斯禮。

    夢(mèng)里的時(shí)間線還停留在上次被請(qǐng)家長(zhǎng)的時(shí)候。

    -＊-

    由于馮亦程的攪局，最后馮問藍(lán)直接被拎回了家。

    本來她還打算繼續(xù)反抗的，但架不住馮亦程非常卑鄙地威脅她，如果不乖乖跟著他走，他馬上就打電話告訴程藍(lán)今天請(qǐng)家長(zhǎng)的事。

    這一頓飯，她最終沒能成功請(qǐng)孟斯禮吃上。

    好在馮問藍(lán)的心態(tài)已經(jīng)恢復(fù)了之前的樂觀。

    反正她現(xiàn)在和哥哥已經(jīng)和好了，之后去醫(yī)院也用不著再躲著藏著了，有的是機(jī)會(huì)請(qǐng)他。

    五月中旬的一個(gè)尋常周末。

    臨近中午，馮問藍(lán)來醫(yī)院給程藍(lán)送飯。

    陪程藍(lán)吃完，睡下后，她又背著書包，來到三樓的露天花園。

    今天是個(gè)大晴天，氣溫適宜，不冷也不熱，出來曬太陽的人也多。

    幸好靠近窗臺(tái)的桌子還剩下幾張，馮問藍(lán)隨便找了一個(gè)空位，坐下后，戴上耳機(jī)，開始解決這周的作業(yè)。

    首先是數(shù)學(xué)。

    一翻開，馮問藍(lán)的心情就像那開口向下的拋物線一樣。

    算了。

    還是先做語文吧。語文她拿手。

    馮問藍(lán)一臉嫌棄地把數(shù)學(xué)試卷往旁邊推了推，在一堆里書里翻語文作業(yè)。

    結(jié)果找了半天，她才突然想起來，語文沒布置作業(yè)。

    失去目標(biāo)的視線又重新落在那張數(shù)學(xué)試卷上。

    算了。

    先苦后甜，還是先把數(shù)學(xué)攻克了吧。

    馮問藍(lán)回到最初的起點(diǎn)，扯回?cái)?shù)學(xué)試卷，老老實(shí)實(shí)吃苦。

    一個(gè)小時(shí)后。

    卷子上的空沒被填幾個(gè)。

    三樓的花園里倒是多出一個(gè)做行為藝術(shù)的人，正在用頭模擬撞鐘。

    馮問藍(lán)如同被施了一道重復(fù)咒語，額頭一下又一下地撞著桌面，仿佛這樣就能把堵塞的思路撞通似的。

    當(dāng)她的腦袋又一次“咚”的一聲撞向桌面時(shí)，痛感卻沒有增加，好像有什么東西墊在了她的額頭下面。

    馮問藍(lán)沒動(dòng)，先試探性地瞄了一眼。

    只見她的面前多出一只手，掌心在剛才托住了她的額頭。

    而腕間的無患子佛珠直接表明了來者的身份，不用看也知道是誰。

    馮問藍(lán)一臉驚喜。

    她選擇靠窗臺(tái)的位置就是想著可以隨時(shí)看見樓下的情況，這樣孟斯禮來了她就能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。

    沒想到被數(shù)學(xué)卷子拖了后腿。

    馮問藍(lán)先是抓起孟斯禮的手，檢查了一下他有沒有受傷。

    確實(shí)沒有什么大礙后，她才松了口氣，笑著仰起頭，頂著被撞得紅彤彤的額頭，乖巧道謝：“謝謝哥哥，我不疼。”

    孟斯禮收回手，嗓音清淡道：“我的耳朵疼?！?/br>
    “？”

    馮問藍(lán)保持著微笑，眨了兩下眼睛。

    什么意思？

    嫌她吵？

    可她又不是在用頭敲鼓，能有多吵？！

    聽懂這話的弦外之音后，馮問藍(lán)的表情立馬從感動(dòng)變成幽怨。

    她轉(zhuǎn)回身子，咬著筆，繼續(xù)和這輩子都沒弄明白過的函數(shù)問題作斗爭(zhēng)，憤憤道：“現(xiàn)在青少年的學(xué)習(xí)壓力很大的，你這個(gè)大人就不能多理解理解嗎！”

    孟斯禮垂著眼，視線落在小姑娘鼓鼓的臉頰上，看了一會(huì)兒，又往旁邊移了移。

    不算大的一張桌子上除了幾張?jiān)嚲?，剩余的空間全被各種零食占領(lǐng)?？瓷先ゲ幌袷窃谧鲎鳂I(yè)，更像是出來春游。

    至于她說的壓力大，更是看不出來，也就無從理解了。

    教育完他的“不懂事”，馮問藍(lán)恢復(fù)了正常。

    她一邊用筆認(rèn)真涂黑題目上的空白處，一邊問道：“不過你怎么來這兒了，是俞奶奶讓你過來找我的嗎？”

    這一回，馮問藍(lán)還是沒有得到回答。

    然而下一瞬，一道干凈好聞的氣息襲上她的鼻尖。

    馮問藍(lán)筆尖一頓。

    余光流動(dòng)間，她瞥見孟斯禮在她旁邊的空椅上坐下。

    而后，他抽走她手里的試卷，從她花里胡哨的筆袋里隨便拿了一支筆，沒有多余的鋪墊，直接開始給她講解題步驟。

    大概是為了讓她跟得上節(jié)奏，他刻意放慢了語速，原本質(zhì)地冰涼的嗓音便被拖出了幾分平時(shí)少有的松懶。

    配上這午后微醺的陽光微風(fēng)，簡(jiǎn)直就是藝術(shù)一樣的存在。

    馮問藍(lán)一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去。

    孟斯禮察覺了小姑娘的不專心，停了下來。

    沒了令她分心的存在，馮問藍(lán)立馬回過神，扭頭看他：“怎么了？怎么不講了？”

    孟斯禮身子往后一靠，倚著椅背，語氣涼淡：“現(xiàn)在的青少年是因?yàn)樯险n走神才學(xué)習(xí)壓力大么。”

    “……”

    對(duì)于這一靈魂發(fā)問，馮問藍(lán)無話可說。

    不過她有別的話可以說，立馬開啟新話題，問道：“哥哥，你的聲音真好聽，我能不能錄下來？以后我睡不著覺就拿出來聽聽?！?/br>
    孟斯禮沒說話了，靜靜地看著她。

    那眼神仿佛在說——看看現(xiàn)在的青少年為了逃避學(xué)習(xí)，還能做出多少無聊的事。

    馮問藍(lán)：“……”

    轉(zhuǎn)移話題無果，她訕訕地撇了撇嘴。

    馮問藍(lán)也不是故意不認(rèn)真聽講。

    畢竟孟斯禮給她當(dāng)免費(fèi)老師這事兒她想都不敢想，現(xiàn)在居然真實(shí)發(fā)生了，她高興還來不及呢，怎么還會(huì)不珍惜呢。

    她主要是擔(dān)心……

    以前在家的時(shí)候，馮亦程也經(jīng)常輔導(dǎo)她做作業(yè)。

    雖然他講得也很好，但是態(tài)度極其惡劣，每講一道題，就嫌她一次笨。

    她承認(rèn)，在數(shù)學(xué)這個(gè)老六面前，她的確宛如智障，可她也是有骨氣的，不愿為這一兩道題折腰，所以后來她寧愿空著也不要再去問馮亦程。

    馮問藍(lán)不希望這個(gè)悲劇再在今天上演。

    要不然碎掉的不止是她對(duì)數(shù)學(xué)的信心，還有她那一顆還沒來得及交出去的少女心。

    在孟斯禮沒什么情緒的視線下，馮問藍(lán)逐漸心虛。

    “好啦，我認(rèn)真聽，認(rèn)真聽。”她不挑戰(zhàn)權(quán)威了，但丑話還是要說在前面，“不過先說好哦，在數(shù)學(xué)這一塊兒，我是真的很笨，你不能講著講著就生我的氣啊?！?/br>
    小姑娘表情真摯，好像真的很擔(dān)心他被她笨到。

    孟斯禮的唇角輕勾起一道微不可察的弧度，略顯冷淡的神情松了松，答應(yīng)她：“嗯?！?/br>
    馮問藍(lán)這才放心道：“那你再在草稿本上寫一下你剛才的解題步驟，光是聽你說我跟不上?！?/br>