林森家里開的書店，昨晚收到陸京給他發(fā)的一系列暢銷書單，當即就幫人找了出來。

    陸京把作業(yè)往邊上掃了掃，騰出位置：“多少錢?！?/br>
    林森將書放下，不拘小節(jié)地擺擺手：“這有啥，你以后中午多請我喝兩杯飲料就行?！?/br>
    陸京也沒跟他多客氣，拿起最上面那本書就打開看了起來。

    林森大概是真好奇，矮了矮身子，湊他邊上悄悄道：“說真的，看書好使嗎，我干那事兒一般都喜歡看電影來著?！?/br>
    陸京愣了瞬，下秒飛快推人一把，鄙夷道：“你腦子里都裝的什么啊?！?/br>
    林森一臉受傷：“我怎么啦？”

    王承碩起初沒太注意書封，聽兩人對話，才抽出本書翻了翻。

    《愛我，快點》

    王承碩被其中一章的章節(jié)名辣到，好半天才給出一句委婉的點評：“你好野啊，陸京。”

    “是吧?！绷稚查g應和，“碩哥也這么覺得?！?/br>
    陸京將書往抽屜里塞，趕人道：“走開走開，都給我上課去，別堵我這兒?！?/br>
    溫雙沐踩點走進教室，與林森交錯而過，還有些訝異一班的學生怎么從自己班級出來。

    遠遠看見陸京套娃一樣，在早讀的語文書里夾了本厚厚的課外書在看，溫雙沐眼神羨慕，發(fā)現(xiàn)陸京比她想象中的還要學有余力。

    溫雙沐是典型的偏科型選手，語文老師昨晚布置了《鴻門宴》背誦，課上默寫，但她對自己不擅長的科目，能用二十分鐘抱佛腳，絕不提前一天抱佛腳，這當兒才拿起課本背。

    鬼使神差的，溫雙沐手臂越過過道，在隔壁桌上敲了下：“同學，一會兒上課默寫，如果老師讓我們互改的話，能通融點嗎？”

    陸京偏眸看她，黢黑的眸光落在她身上，停頓了好一會兒，才緩慢點了下頭。

    溫雙沐這么多年讀書生涯，什么貓狗都見識過，逮著她筆畫出頭沒出頭，連筆看不清的一大堆，沒少害她課后冤枉地抄課本。

    陸京雖然答應得猶豫了點，但也沒少讓溫雙沐感動。

    不過等到語文課開始默寫，溫雙沐才反應過來陸京那下停頓是什么意思。

    這人根本背錯了課文，默寫的《沁園春·長沙》！看她那眼分明是在質(zhì)疑她連那么簡單的現(xiàn)代詩都要通融！

    轉(zhuǎn)頭看去，只見陸京也帶有點懵逼地拿筆蓋直戳王承碩的背：“老師昨天作業(yè)讓背的是沁園春還是鴻門宴？”

    王承碩側(cè)轉(zhuǎn)過身，微妙地沉默了兩秒，眼里透著憐惜：“你背的沁園春？”

    這下答案不言而喻，陸京不說話了，默默將書翻到后面，對照著原文給溫雙沐批改。

    溫雙沐莫名有點想笑，盯默寫本看了片刻，實在無從改起，只好將本子原樣還給隔壁，善良道：“一會兒課代表要收，你先抄上去應付下吧?！?/br>
    陸京輕“嗯”一聲，沒抬頭，過了兩秒才收起黑筆，在溫雙沐的默寫本上劃了個紅勾，將她的還過去。

    溫雙沐接過本子，她注意到陸京用黑筆幫她訂正了兩個字，打開確認了眼，都是她不小心弄反的通假字。

    溫雙沐方才光顧著震驚兩人默寫內(nèi)容不一致，現(xiàn)下與自己的字對比，才注意到陸京字里蘊含的筆鋒與氣勢。

    溫秉一最近在練書法，家里給他買了很多臨摹貼，連帶溫雙沐也跟著受到不少熏陶。

    陸京的字應該是瘦金體和楷體的結(jié)合，不但兼顧了二者的瘦勁有力與空靈疏朗，還融合了部分他個人的運筆習慣，入目驚艷。

    溫雙沐帶了點欣賞地朝陸京看去，卻見他翻到《鴻門宴》那頁看了小幾分鐘，便闔上書本重新默寫起來。

    溫雙沐：“！”

    他好強。

    語文老師梁潔在講臺上已經(jīng)打開ppt，講起鴻門宴這段故事的歷史典故。

    陸京將重新默寫好的內(nèi)容交給溫雙沐幫忙批改，便繼續(xù)拿出早讀沒看完的書掩在抽屜里看起來。

    第二節(jié) 課下課的大課間有二十五分鐘，這周跑cao還沒開始，也就變成學生的自由活動時間。

    溫雙沐和季佳繪去小賣部買零食，路上沒忍住跟人提了好幾嘴陸京的記憶力好。

    而溫雙沐口中那位擁有“超強記憶力”的陸·隱藏大佬·京，此刻正懸著條凳腿兒坐教室里，看著手上口袋本大小的筆記本嘖嘖搖頭。

    王承碩幫陸京倒水回來，看他東西看得專注，問道：“干嘛呢?！?/br>
    陸京長嘆一聲，將筆記本扔飛鏢一樣扔到桌子上，雙手交疊地枕到腦后，拖腔道：“玩命嗎，可惜我人已經(jīng)辣沒了?！?/br>
    王承碩有一瞬間沒反應過來，忍俊不禁道：“哪來的破梗?！?/br>
    他說著拿起筆記本看了眼，確實被“辣”到一陣，窒息道：“你看小言也就算了，還做讀書筆記？”

    陸京沒太在意好友的吐槽，凳子腿兒落回平地，又是一副思考人生大事的表情：“你說小說里為了強調(diào)男主跟別人不一樣，筆墨都用來描寫男主的生人勿近以及成績好。但我研究了一圈咱們學校春季班的男生，基本九個高冷，十個都學霸，個個符合，這我哪看得出來哪個才是男主?！?/br>
    王承碩覺得陸京的說法怪怪的，他們現(xiàn)實生活中哪里講究什么男主不男主的。

    不過想了想，還是道：“其實也不全高冷吧。”

    陸京：“比如？”

    王承碩原本想說自己，但看陸京一臉“你少跟我裝”的表情，改口道：“林森。”

    陸京笑了聲：“他不算。我剛說的十個學霸，九個高冷，單獨那個就是專門給他騰的?！?/br>
    王承碩試圖再想個其他名字，但他發(fā)現(xiàn)不論是他們這棟樓的春季班，還是隔壁高二樓的春季班，即便課間都保持安靜如雞，也不知道是班上人性格使然，還是課業(yè)壓力大的，不好舉證，只好從源頭上進行重新切入道：“那可能主要還是看臉吧，當男主肯定要最帥那個?！?/br>
    陸京聳聳肩：“這塊我也考慮過了?！?/br>
    他昨晚向曾樹然要了高二春季班的合照。

    陸京摸摸鼻子，盡量說得謙虛：“但我感覺長得都沒我?guī)浤?。?/br>
    他原本還想打聽高三春季班的照片，但學長說了，等他們到了高三魔鬼集訓就知道那時候根本不存在什么帥不帥的，也就打消了念頭。

    王承碩笑：“你確定不是自己想夸自己長了張偶像劇男主臉嗎?！?/br>
    陸京大概也覺得兩人談論這種話題很有意思，跟著笑了下：“這我可沒說?！?/br>
    王承碩無意將口袋筆記本往后翻了兩頁，不由好奇問：“韓黎枝和顧思凡是誰？”

    陸京道：“我看的那兩本校園文女配?！?/br>
    王承碩讀了讀陸京寫邊上的人設點評，驚于他剖析之深刻，以及評價之中立，估計作者寫時都沒想那么多。

    王承碩道：“你最近是迷上了紙片人嗎。”

    陸京沒直接回答這個問題，他偏頭看向窗外。

    三樓的高度只能看到教學樓邊花園樹木拼命向上升展的枝椏一角。

    枝干看上去脆弱無比，綴滿枝頭的葉子卻綠得蔥蘢。

    陸京站起身，抽過王承碩手里的筆記本隨意一揉，扔進抽屜：“你說怎么哪兒都有憨批想充當上帝對別人的選擇指指點點還橫加干涉呢?！?/br>
    王承碩：“？”

    王承碩：“誰？”

    陸京不欲多提，勾他肩膀往外走：“沒事兒了，打球去?！?/br>
    第9章

    上午第三節(jié) 課是數(shù)學課。

    班上幾個男生剛打完球回來，還帶點躁動地時不時挪動椅子，扯著衣領(lǐng)扇風。

    周泉背身在黑板上寫板書。

    陸京按住王承碩的椅背前后晃了晃：“水還有嗎，給我來點?！?/br>
    “有?！?/br>
    王承碩接過他的杯子給他倒，水剛沒過四分之一線，身后突然傳來陣“嘭”得一聲。

    “？”

    王承碩緩慢回頭往后望去。

    同樣緩慢轉(zhuǎn)頭看去的還有隔壁桌的溫雙沐。

    只見陸京額頭側(cè)抵在桌面，眼睫輕輕闔著。

    光聽剛才那聲響就知道這一砸的分量不輕，但正主卻跟感受不到痛一樣，呼吸平穩(wěn)，睡得一臉安詳。

    王承碩：“……”

    溫雙沐：“……”

    這踏馬前秒不還在這兒好好說著話嗎，怎么說睡就能睡！

    王承碩端著水杯一時之間不知道該繼續(xù)倒水還是給人放回去。

    倒是講臺上周泉先一步悠悠開口：“夏天天氣熱，大家犯困都可以理解，我也不說什么，有同學要實在提不起精神，就自覺到后面站一會兒，等清醒了再回座位坐下?！?/br>
    班上同學視線不約而同順著周泉說話的方向朝教室最后一桌投去。

    當事人卻跟睡厥了過去一樣，趴那兒一動不動。

    周泉道：“同桌幫忙叫一下。”

    溫雙沐手指試探地伸出過道，先是飄人腦袋上方，又飄人手肘附近，實在不知道該落哪兒，只好看向斜側(cè)桌與陸京比較相熟的王承碩：“要不你來？”

    王承碩也不客氣，直接推了陸京一把：“別睡了，起來罰站了?！?/br>
    陸京悶那兒緩了一秒才醒過來，他慢吞吞地捂著額頭支起身，眼皮往上抬了下，瞬時注意到全班齊刷刷的注目禮，陷入短暫的面癱模式之后，表情變得有些微妙。

    王承碩用下巴示意了下講臺上的周泉，善良重復：“讓你自己拿書到后面站著，站醒了再回來坐?！?/br>
    烏小漆已經(jīng)在溫雙沐腦海里下起了快樂的賭注。

    「有獎競猜，答對可隨機獎勵宿主小福利一個。

    請問：陸京會用以下哪種行動回饋老師的叫板？

    a.文盲校霸型：老師我字認得少，一上數(shù)學課就想睡覺，放我一次唄。

    b.桀驁少爺型：老師你不知道我家在學校捐了幾棟樓嗎，叫我罰站我沒聽錯吧？