林思喆嘿嘿撓頭：“沒，幫其他哥們問呢?！?/br>
    季佳繪沒戳穿，隨意擺了下手，就往觀眾席折。

    林思喆繞回場(chǎng)地，跟其他休息的同伴交換信息。

    說話間，往觀眾席偷看了好幾眼。

    竟透出點(diǎn)青春毛躁的味道。

    溫雙沐覺得新鮮，問季佳繪道：“林思喆找你下去說什么了？”

    季佳繪先是越過溫雙沐看了夏芝里一眼，這才覆她耳邊小聲道：“跟我打聽夏芝里呢，八成是想追她……”

    溫雙沐眉梢輕挑，搭在膝蓋上的手機(jī)屏側(cè)了個(gè)角度，不偏不倚映出夏芝里的剪影。

    不得不說，夏芝里長(zhǎng)了張殺人無(wú)形臉。

    無(wú)論是鼻根的高度，還是唇形的弧度，乃至下巴到脖頸的線條，都屬于優(yōu)雅漂亮一掛。

    不過這才開學(xué)第一天，對(duì)夏芝里有意思的人就冒出兩撥了，就算是女主光環(huán)也沒必要這么浮夸吧。

    溫雙沐指尖在手機(jī)側(cè)沿輕敲兩下，將屏幕上的畫面調(diào)整為自己。

    烏小漆不知打哪兒學(xué)的狗腿語(yǔ)氣：「就是！明明我們宿主也超漂亮！」

    溫雙沐被戳中正心窩：“今天這張小嘴倒挺討喜。”

    烏小漆：「那可不，我說的您心里話?！?/br>
    溫雙沐：“……話太多可就沒意思了?！?/br>
    cao場(chǎng)上男生群里不知聊到什么隱晦話題，發(fā)出陣別有深意的哄笑。

    一顆籃球突兀地砸到他們面前的地板，“砰”得悶響。

    林思喆嚇了一跳，抬眼望去，只見蘇起言懶懶地站在三米開外：“聊什么呢，再來(lái)一把?！?/br>
    “噢噢，來(lái)了來(lái)了。”林思喆沒多想。

    一行男生散開，重新入場(chǎng)打球。

    季佳繪做題空檔看了會(huì)兒比賽，嘖嘆道：“還真別說，咱班那個(gè)陸京長(zhǎng)得挺帥?！?/br>
    “他？”

    溫雙沐把一直聚焦在蘇起言身上的目光往邊上移了移。

    蘇起言與陸京一隊(duì)。

    或許旁人看不出，溫雙沐卻知道較之上半場(chǎng)，蘇起言的攻法在下半場(chǎng)變得更猛烈了些。但剛換成同隊(duì)的幾個(gè)一班、二班男生，估計(jì)都是博文畢業(yè)的，一口一個(gè)“京哥，京哥，快投個(gè)三分”，習(xí)慣性將球朝陸京傳去，把蘇起言打出的優(yōu)勢(shì)毀得一塌糊涂。

    溫雙沐搖頭，給出一中立評(píng)價(jià)：“人菜癮還大?！?/br>
    季佳繪笑：“還行吧，不過看上去人緣挺好的?！?/br>
    下課鈴響。

    蘇起言這隊(duì)大比分慘敗林思喆。

    王承碩與一班同從博文畢業(yè)的林森互啄。

    “你菜?！?/br>
    “你菜?！?/br>
    “你菜。”

    “不行，放學(xué)再來(lái)把，剛都沒讓京哥發(fā)揮出實(shí)力?！?/br>
    “走開?！标懢┬鴮⑶蛉恿稚瓚牙铮挂膊粴馑麄兂商炷盟{(diào)侃。

    蘇起言沒參與大家的玩笑，獨(dú)自朝休息椅走去。

    半瓶礦泉水一飲而盡，瓶身被他擰成一團(tuán)，扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶。

    溫雙沐罕見地從蘇起言無(wú)波無(wú)瀾的臉上品出一絲生氣的情緒。

    她讓季佳繪先走，站場(chǎng)館側(cè)沿多了幾分審視地觀察陸京。

    難得看到個(gè)能把蘇起言惹毛的，有點(diǎn)水平啊。

    烏小漆興奮：「怎么樣，宿主決定好綁定陸京做養(yǎng)成對(duì)象了嗎？」

    溫雙沐沒應(yīng)聲，倒是瞥見林思喆走過，抬手將人攔住。

    林思喆表情頗感意外，讓同伴稍等，朝她走來(lái)。

    “雙姐，你找我？”

    “你喜歡夏芝里？”

    林思喆愣了愣：“害，只是幫其他哥們打聽?！?/br>
    “是嗎?！?/br>
    溫雙沐目光仍跟著蘇起言移動(dòng)，等人消匿在出口，這才收回視線，眼褶輕抬，看向林思喆道：

    “那你哥們?cè)趺礇]問起我，是我不配嗎?！?/br>
    頂棚光線傾斜，在溫雙沐身上投下明一片暗一片，漆黑瞳孔在陽(yáng)光下仿佛跳躍著光。

    林思喆看得心頭一跳。

    烏小漆：「……」

    宿主，你的關(guān)注點(diǎn)是不是又放錯(cuò)地方了。

    第7章

    林思喆從脖子紅到耳根，不惜自我埋汰：“不不不，是我們不配?！?/br>
    溫雙沐卻是拍拍林思喆肩膀：“怎么還緊張起來(lái)了，姐跟你開玩笑呢?！?/br>
    溫雙沐走出體育館，邊上等林思喆的十班同伴瞬間撲了上去。

    “剛不是說那長(zhǎng)頭發(fā)的不好惹嗎，看起來(lái)也沒那么兇啊，走的時(shí)候好像還笑了一下。”

    林思喆沒緩過來(lái)，混亂道：“別問我，我也不知道?！?/br>
    下午的最后兩節(jié)課都是自習(xí)課。

    八月底還沒到正式開學(xué)周，提前一個(gè)禮拜到校報(bào)道，是明理創(chuàng)立的特色“收心周”。在這禮拜里，學(xué)校不設(shè)晚自習(xí)，老師也不會(huì)布置太多教學(xué)任務(wù)，主要讓學(xué)生調(diào)整返校狀態(tài)，相對(duì)比較輕松。

    溫雙沐在課桌右側(cè)疊了一摞今天要刷的習(xí)題冊(cè)，她沒急著馬上動(dòng)筆，手機(jī)借書墻遮擋，指尖在屏幕上敲敲點(diǎn)點(diǎn)，不斷切換搜索框上的關(guān)鍵詞。

    烏小漆看宿主搜索“反派鑒定指南”、“論反派的自我修養(yǎng)”倍感欣慰，心想總算要把養(yǎng)成任務(wù)提上日程了。

    但漸漸的，關(guān)鍵詞畫風(fēng)轉(zhuǎn)變，變得有些不對(duì)味起來(lái)。

    溫雙沐倏然自暴自棄往椅背一仰：“不行，我覺得我不配?！?/br>
    烏小漆：「？」

    這都上課十五分鐘了，您還擱這兒糾結(jié)體育課上“誰(shuí)配誰(shuí)不配”的問題呢？

    溫雙沐道：“你說我是教科書級(jí)反派，可我哪兒有那本事?！?/br>
    烏小漆了然，它掃描溫雙沐手機(jī)端上有關(guān)麥克唐納三癥狀和犯罪心理側(cè)寫的瀏覽記錄，也算感受到了宿主身上的智商盆地：「我是讓您養(yǎng)成反派，又不是讓您養(yǎng)成殺人bt。」

    溫雙沐身子坐直，像活過來(lái)一點(diǎn)，片刻又疑惑道：“但你說我是教科書級(jí)？”

    烏小漆看溫雙沐臉上接連閃過“我不狠辣點(diǎn)，都對(duì)不起這個(gè)名號(hào)”以及“你是在難為我”的糾結(jié)表情，這輩子都沒那么無(wú)語(yǔ)過：「宿主灰太狼看過吧？人也算經(jīng)典老反派了，但你見他吃過一只羊嗎？我夸您教科書級(jí)的意思是，灰太狼兩千多集了沒下線，您在原文也硬生生蹦跶得讓小說作者把一本高中校園文寫成大學(xué)校園文，要不是您車禍，作者連研究生線都拋出來(lái)了。」

    “…………”

    “你不早說?！睖仉p沐一臉狗屎，將手機(jī)翻了個(gè)面扣上。

    烏小漆：「這是常識(shí)題，你一校園文反派不把精力放在拆散男女主身上，搶懸疑頻反派飯碗不是在搞笑嗎?！?/br>
    烏小漆說著嘀咕一句：「我就知道我之前介紹任務(wù)的時(shí)候，你一個(gè)問題沒問，根本就沒理解反派系統(tǒng)的性質(zhì)。」

    溫雙沐輕咳一聲，半晌又靠回椅背：“這樣下來(lái)任務(wù)豈不是變得很簡(jiǎn)單，夏芝里那么受歡迎，我隨便找個(gè)她的追求者做養(yǎng)成對(duì)象，成功拆散她和蘇起言不就好了？”

    烏小漆聽溫雙沐隨便的口吻，一陣梗塞，只好換個(gè)角度舉例：「如果我現(xiàn)在勸宿主別再喜歡蘇起言，找個(gè)更乖更合適的，回頭是岸，宿主會(huì)怎么做。」

    溫雙沐想也不想：“當(dāng)然不！憑什么！”

    烏小漆滿意：「同理，夏芝里也不是隨便一男的都能看上。您當(dāng)然要養(yǎng)成一個(gè)具有同等競(jìng)爭(zhēng)力的反派，才能讓他與蘇起言抗衡?！?/br>
    “行吧?！?/br>
    溫雙沐這回倒是虛心受教，過了兩秒，又出聲冒出一句：“其實(shí)我剛都跟你開玩笑呢，你以為這么簡(jiǎn)單的道理我不懂？”

    烏小漆：「…………」

    您可別挽尊了。

    溫雙沐自我感覺良好，從桌側(cè)抽出題本做題。

    洋灑做出五道選擇題，覺得哪里不對(duì)勁，又是猛地一抬頭：“等等，既然是阻撓男女主，那你之前為什么推薦我弟！”

    烏小漆沒馬上回答，嬌羞忸怩了好一會(huì)兒才道：「如果不考慮年齡因素，我覺得年下組其實(shí)也很有戲……」

    “……”

    窗戶邊，陸京拿著保溫杯，時(shí)不時(shí)嘬一口熱茶，然后對(duì)應(yīng)地看著隔壁嘖嘆搖一下頭。

    學(xué)神同桌從上課到現(xiàn)在的二十分鐘里，一會(huì)兒激烈抬身，一會(huì)兒頹廢靠背，不停做“前后俯仰”運(yùn)動(dòng)，把人生百態(tài)都凝練在這短短的幾次“90°”搖擺中。

    會(huì)拉格朗日有什么用，日子過得也沒少焦慮啊。

    陸京同情，但在學(xué)習(xí)上也給不出什么建設(shè)性安慰。

    他看了眼前排王承碩寬厚的脊背。

    王承碩沒開始寫今天作業(yè)，還拿著分班考的數(shù)學(xué)卷研究拉格朗日。

    陸京拍拍他背道：“別‘拉’了，人活著快樂最重要。”

    王承碩回頭，迷茫地往上推了下鼻梁上的眼鏡：“……？”

    放學(xué)鈴響。