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說罷,他轉(zhuǎn)過身面對舞臺:“這一次battle考核規(guī)則和常見的不同,將分為聲樂和舞蹈兩部分,這兩個部分將分別統(tǒng)計支持數(shù)。聲樂部分的表演內(nèi)容由你們自己決定,舞蹈部分的曲目將由我們音樂老師隨機給出。接下來,我們先進行聲樂部分的比試,你們兩誰先來?” 規(guī)則一公布,選手區(qū)議論紛紛。 “分兩輪battle?這等于聲樂或者舞蹈任何一項有大缺陷,就進不了A班。” “他們兩個感覺都是舞蹈好于聲樂。” “但freestyle 要經(jīng)驗和功底的,那個陸行才練習(xí)了一個多月,肯定不行?!?/br> 陸行和寧靈兩人對視,陸行抬了抬眉道:“你先吧?!?/br> 在比賽中,后發(fā)者往往是有優(yōu)勢的,寧靈本來打算后上,沒想到陸行卻先搶了話。他此刻也不好說不,便點了點頭。 陸行禮貌地比了個請的手勢,然后退到了舞臺的一邊。聲樂部分,寧靈選擇了一首今年很火的網(wǎng)絡(luò)歌曲,整個曲風(fēng)偏向歡快和甜蜜。 相比于舞蹈,寧靈的聲樂其實很普通,這也是他選擇這首歌的原因,旋律簡單、朗朗上口,對唱法技巧要求不高。 很顯然,寧靈沒打算在聲樂上加分,他整首歌的表現(xiàn)沒有出錯,但也沒有多出彩。 一首歌表演完,薄千秋提醒全場練習(xí)生選擇是否按下支持按鈕。 選擇支持結(jié)束后,就輪到陸行上臺了。 陸行選擇的歌曲是《夏天》。 他站在臺上,握著麥克風(fēng),歡快甜蜜的旋律從音箱飄出,隨著旋律,他抬起頭望向選手區(qū),然后突然笑了下,笑容極為明亮,又有幾分痞氣。 這個笑容簡直擊中了在場所有人的心。 俊美的臉配上明亮的笑容,直接就為這首歌定了基調(diào)。干凈、爽朗、少年、溫暖、愛情、守護,所有能想到的關(guān)于少年時代的美好詞匯都瞬間形象了起來。 后臺節(jié)目組,陳導(dǎo)看著監(jiān)視器上陸行的笑容,狠狠拍了下大腿。 負責(zé)運鏡拍攝的攝像老師也有些激動,十分有職業(yè)素養(yǎng)地將鏡頭推進,對著陸行的臉拍了好一會。 陸行在來之前,特地了解了下關(guān)于鏡頭的問題,此時敏銳捕捉到那臺在拍他臉的攝像機,特地沖那臺攝像機給了個笑臉。 攝像老師心里連連驚呼,我的媽呀,不僅帥還聰明,知道自己找角度找鏡頭!閱則從哪里挖來這樣的寶貝! 隨著旋律,陸行輕聲唱了起來—— 你的微笑就像彎彎的彩虹 在這片天空云朵就是我 隨時隨地環(huán)繞在你四周 河堤上的風(fēng)箏拉長自由 微風(fēng)慢慢吹著,幸福感動 我也想緊緊握,緊緊牽著你的手 浪漫的抱著你看著日落 怕黑時候,數(shù)著指頭,時間就會很快過 我會小心,呵護守候,下雨有我肩膀靠 睡不著記得想著我,三秒后會夢見我 …… 整個夏天,想和你環(huán)游世界 …… 你的笑臉,是我唯一的零嘴 …… 隨著他一句句的哼唱,很多練習(xí)生都露出驚訝的表情。 陸行唱的比他們預(yù)想中的要好很多。 相比于上一首快節(jié)奏的歌曲,這首歌陸行明顯唱得更好,雖然有技巧上的不足,但感情表達部分十分打動人心,讓人忍不住想起愛情中最純粹的那種美好。 唱到最后,陸行握著話筒,閉上眼睛,結(jié)尾的歌詞輕語低喃著從低沉的嗓音里溢出,讓人感覺他真的把自己融入到這首歌里去了。 一曲畢,薄千秋照例提醒所有練習(xí)生選擇是否支持。 在練習(xí)生們選擇結(jié)束后,為了避免導(dǎo)師們的點評影響兩位選手的狀態(tài)和其他練習(xí)生的投票意向,所以這一輪先不點評,直接開始舞蹈battle。 如果說聲樂部分還有battle的懸念性,那舞蹈部分,大部分人都覺得沒有什么懸念了。 這些練習(xí)生都是十幾二十歲的男孩子,男生大多是慕強的,他們雖然不認識陸行,但在看了陸行兩場不錯的表演后,自發(fā)地對陸行頗有好感。一想到陸行等下要被寧靈碾壓,不少人在心里為他捏了一把汗。 晏澤從座位上站了起來,他左右兩邊的隊友秋因和諾加也跟著站了起來,順便開始八卦。 秋因:“你以前的同學(xué)?” 晏澤搖頭:“不是同學(xué),他比我小四歲呢。” 秋因并不驚訝,他第一次見晏澤的時候,壓根沒想到晏澤有25歲了,皮膚也好狀態(tài)也好,看起來比他們這些二十歲的還年輕。 諾加:“那怎么認識的?你們好像關(guān)系很好?!?/br> 晏澤:“機緣巧合認識的,一直當(dāng)?shù)艿苷疹?。?/br> 秋因嘆氣:“怎么我小時候就沒遇到個這么好看的哥哥來照顧我呢。” 諾加悠悠道:“這種事吧,一般要看臉的。” 秋因佯裝生氣,怒目一瞪,反手就拍了諾加一掌。 兩人低聲打鬧著,晏澤則靜靜看著舞臺。 陸行正好往他這邊看了一眼,然后揚起唇角沖他一笑。 陸行心知自己舞蹈實力比不過寧靈,但他并不慌,他心想大不了就是評級變成B,正好晏澤也在B班。 在來這里之前,他就預(yù)想到了可能會出現(xiàn)加試或者battle的環(huán)節(jié),加試部分他準備了另一支舞蹈,但battle環(huán)節(jié)是他沒辦法準備的,只能隨場應(yīng)變。 --