Everytime we say goodbye， I die a little.

    “……”陸之恒頓時(shí)陷入了左右為難的境地。

    是，我有喜歡的人。

    可我喜歡的人是你啊，要我怎么說？坦白？那豈不是再也回不去了？

    但是我不想騙你，不想就這樣將錯(cuò)就錯(cuò)地搪塞過去……

    莊文曜見他半天沒聲響，表情還有點(diǎn)凝重，頓時(shí)懊悔不迭：

    尺度，尺度呢！這種私人問題也是能隨便問的嗎！

    連忙想辦法著補(bǔ)一下：“你不想說就不說了！我就是隨便問問……”

    “你好像誤會(huì)了什么。”陸之恒忽然停下腳步， “那句話不是什么情詩，是我寫給你的，阿曜?！?/br>
    “啊、啊？”莊文曜愣住了，震驚無語，“我？”

    “你。”陸之恒轉(zhuǎn)身，認(rèn)真地望著他，“我不知道你是怎么理解那句話的，但我真正的愿望，其實(shí)是……”

    莊文曜呼吸都停滯了，緊緊盯著他的臉，生怕錯(cuò)過一絲一毫、一字一句。

    陸之恒垂眸，稍稍停頓了片刻，再次看向他時(shí)，琥珀般的眼眸清澈而坦蕩：“雖然那時(shí)的我，還沒有勇氣與過去和解，也沒準(zhǔn)備好面對我們的曾經(jīng)，但是，再次見到你，我真的很高興……我不想再和你分開了！”

    他說的是實(shí)話。

    那時(shí)的他，與莊文曜重逢后，確實(shí)產(chǎn)生了些許的悸動(dòng)，但還沒有成為現(xiàn)在這樣清晰、堅(jiān)定的喜歡。

    所以莊文曜的問題，雖然乍一聽非常棘手、甚至致命，但其實(shí)也很好回答。

    既然你問的是去年的生日愿望，那我便回答出當(dāng)時(shí)的心境就好了。

    Everytime we say goodbye， I die a little.

    我的生命，在我們的每一次告別中漸漸枯萎。

    所以，不想告別，不想分開。

    希望未來能和阿曜一直在一起、不分開。

    這就是我的，生日愿望。

    莊文曜倏地用力抱住了他。

    胸口傳來熟悉的觸感，他才后知后覺地想起“尺度”二字。

    不過這種氣氛之下，一個(gè)擁抱，也不算越界吧？

    而且他感覺到了陸之恒的手臂。他也回抱了自己！

    莊文曜徹底拋卻了心理負(fù)擔(dān)，用力收緊懷抱，想要與他融為一體。

    “我們永遠(yuǎn)不會(huì)再分開了！”莊文曜說，“因?yàn)槲覀兪且惠呑拥摹眯值馨。　?/br>
    陸之恒：“嗯、嗯……”

    這樣也好。

    他閉上眼睛，貪婪地感受著他的心跳。

    這樣就好。

    然而，此時(shí)此刻，莊文曜的想法卻和他出現(xiàn)了分歧。

    原來自己完全被池熠誤導(dǎo)了，那根本就不是情詩啊！

    所以，陸之恒沒有喜歡的人！如果有的話，他怎么會(huì)不跟我說呢！

    既然如此，那他有沒有可能……喜歡上我呢？

    “麻麻！那兩個(gè)大哥哥，抱在一起辣！”

    身邊突然傳來一道稚嫩的童聲，緊緊相擁的兩人俱是渾身一震：公共場所，人來人往的，他們兩個(gè)完全無視了路人！

    “噓！”小女孩的mama令女兒噤聲，拉著孩子快步走了，“別看！”

    “為什么呀？”

    “少兒不宜……”

    母女倆的聲音漸漸遠(yuǎn)去，余下兩人哭笑不得，挨在一起的肩膀笑得直發(fā)顫。

    “我們回去學(xué)習(xí)吧?！?/br>
    “好！”

    莊文曜的思路被迫中斷了，兩人松開懷抱，都很不適應(yīng)這種落差感，默契地手牽著手往回走。

    或許是因?yàn)檫@一舉動(dòng)過于自然，竟沒有引起莊文曜的特別注意。

    此刻的他全然沉浸在一種莫名其妙的歡喜當(dāng)中，嘴角不自覺上揚(yáng)，步履也變得輕快起來。

    原來，陸之恒沒有喜歡別人。

    那么，我還是他最特別的人。

    嘿，世界真美好呢。

    ……

    假期回來，開學(xué)就是月考。

    講真，升入高二的第一場大考，難度還是不低的。雖然作為理科生，少了政史地三門文科的壓迫，但數(shù)理化生同樣能令他們懷疑人生。

    三天的考試考得心力交瘁，沒想到一出成績，考得竟然還不錯(cuò)？

    1班第一仍然雷打不動(dòng)是張芮，而且他這次表現(xiàn)分外突出，年級排名擠進(jìn)了前五十，是可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的水平了！

    去老班辦公室分析成績的時(shí)候，考了班里第二的董杰十分佩服：“張芮你到底是怎么學(xué)的呀？每天訓(xùn)練已經(jīng)那么辛苦了，成績還能和普通班甚至實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)不相上下！”

    “就是……學(xué)嘛?！睆堒遣缓靡馑嫉刈チ俗ヮ^發(fā)，臉上是一貫的謙遜靦腆、毫無攻擊性的微笑，但內(nèi)心比誰都堅(jiān)強(qiáng)。

    “就是這么回事！”劉玲贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我有時(shí)候去看你們晚自習(xí)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)張芮自習(xí)效率可高了！認(rèn)認(rèn)真真低頭做題，那眼神和散發(fā)出來的氣場都不一樣！不想有的同學(xué)哈，坐姿東倒西歪的，眼神渙散，盯著課本半天不翻一頁……”

    董杰強(qiáng)行解釋：“哎呀老師！我們下午的訓(xùn)練太累了，很影響晚自習(xí)的效率啊！尤其是九點(diǎn)半以后，完全累得精力無法集中……”

    劉玲：“那人家張芮怎么就能堅(jiān)持住呢？還能學(xué)到十點(diǎn)以后呢?！?/br>
    董杰：“明白了！以后我也要卷起來！”

    莊文曜這次考了班里第三名。

    “物理滿分，數(shù)學(xué)140，不錯(cuò)?！眲⒘峥粗某煽儯c(diǎn)評，“各科發(fā)揮得比較穩(wěn)定，就是生物不到80，是不是低了點(diǎn)？”

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