講完了，又開始慫恿他，“哎，你折紙飛機(jī)那么厲害，不能參加比賽多可惜呀！要不你教教我，讓他們這幫井底之蛙也開開眼？”

    陸之恒笑著搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。

    莊文曜心里有點(diǎn)失落，卻半分沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，興高采烈地說(shuō)起了別的話題：“語(yǔ)文的課本劇表演，燁子竟然想演‘林黛玉進(jìn)賈府’！還說(shuō)什么現(xiàn)在流行反串，大家都愛看男生穿裙子！笑死，這都什么癖好，我說(shuō)‘多大號(hào)的裙子能裝下你呀’……”

    一路說(shuō)笑，很快就到了男宿三樓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都會(huì)驚嘆時(shí)間太快。

    莊文曜：“那我上去了？”

    “嗯?！标懼阄⑿?，“早點(diǎn)休息?！?/br>
    “拜拜～”

    回了宿舍，莊文曜光速洗漱完畢，上床之前，打開抽屜翻出了去年銀杏路上撿到的紙飛機(jī)。

    時(shí)間太久，紙張有些泛黃發(fā)舊了，鉛筆字也無(wú)法阻擋地開始褪色，莊文曜卻還是忍不住摩挲那極淡的痕跡，想象許愿者當(dāng)時(shí)的筆觸。

    Everytime we say goodbye， I die a little.

    到底是寫給誰(shuí)的呢？你心里的那個(gè)人。

    ……

    第二天一早，莊文曜和舍友一塊，吃了早飯來(lái)教室上課。收拾書本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)物柜里多了個(gè)紙盒。

    同學(xué)們的儲(chǔ)物柜都在教室外的走廊。由于一中學(xué)子道德素質(zhì)高，拾金不昧路不拾遺，極少會(huì)有私自破壞、占有他人所有物的事件發(fā)生，同學(xué)們都很心大，一般不給儲(chǔ)物柜上鎖。還有一個(gè)原因，重要物品都裝書包了，柜子里基本都是書，誰(shuí)閑得沒(méi)事不學(xué)習(xí)還偷別人的輔導(dǎo)書??？

    但是往別人儲(chǔ)物柜里塞東西的事情卻不少，比如同學(xué)們借還東西啦，小情侶互相投喂、交換禮物啦……還有現(xiàn)在，不打一聲招呼就留下的不明物體。

    莊文曜懵逼地拿起那個(gè)紙盒，第一反應(yīng)是別人放錯(cuò)地方了，但仔細(xì)一看，開口處寫著個(gè)小小的“曜”字。

    這個(gè)字，正楷體，橫是橫，豎是豎，一筆一劃，方方正正，比莊文曜自己寫得都要好看。

    莊文曜心念一動(dòng)，動(dòng)作莫名顫抖起來(lái)。

    打開紙盒的一瞬間，他簡(jiǎn)直克制不住想要尖叫：純白的紙盒里裝著一只紙飛機(jī)，用硬卡紙折成，機(jī)身堅(jiān)固，機(jī)翼上兩個(gè)尖尖角，一對(duì)朝上一對(duì)朝下。

    第58章 五瓣丁香

    “兩節(jié)”在同學(xué)們的踴躍參與下，如火如荼地進(jìn)行著。

    首先物理紙飛機(jī)大賽的熱度自然不用多說(shuō)，幾乎是全員參與；其次，語(yǔ)文課本劇的排演也是課余時(shí)間的重要活動(dòng)；張芮作為生競(jìng)班的尖子生義不容辭地參與了生態(tài)瓶制作，不知道從哪里搞來(lái)好幾條小鯉魚養(yǎng)在班里，被當(dāng)成吉祥物一樣供著；許多熱愛做實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手能力強(qiáng)的化學(xué)猛男，天天聚在一起討論“炸毀實(shí)驗(yàn)室的n種方法”，“金屬鈉”“濃硫酸”等字眼聽得人是不寒而栗……

    平素關(guān)心國(guó)家大事、口若懸河侃侃而談的“老憤青”鄭陽(yáng)報(bào)名了時(shí)政演講比賽，而他的好兄弟王超則參加了歷史百科知識(shí)競(jìng)賽。

    王超向來(lái)是他們班的“歷史通”，無(wú)論是春秋戰(zhàn)國(guó)還是楚漢之爭(zhēng)，每當(dāng)語(yǔ)文課上講到《六國(guó)論》《鴻門宴》等文言文的時(shí)候，他總會(huì)站起來(lái)給大家科普背景故事，細(xì)節(jié)的描述比老師的PPT還要全，繪聲繪色堪比說(shuō)書人。外國(guó)歷史也是如數(shù)家珍，從工業(yè)革命到經(jīng)濟(jì)危機(jī)，每當(dāng)歷史老師提問(wèn)同學(xué)的時(shí)候，就沒(méi)有他插不上的話。

    只要心中有熱愛，每一種興趣都能得到展示的機(jī)會(huì)，這一點(diǎn)同學(xué)們是領(lǐng)教到了。參與活動(dòng)的意義，在于準(zhǔn)備的過(guò)程中的滿足感和與同好合作交流的思維碰撞，至于能不能拿到名次，已經(jīng)不重要了。

    然而事實(shí)證明，興趣才是最大的驅(qū)動(dòng)力。當(dāng)大家興致勃勃地參與其中的時(shí)候，有的活動(dòng)卻受到了冷落，一直沒(méi)人報(bào)名。由于每個(gè)班都要出一個(gè)項(xiàng)目參賽，這是硬性規(guī)定。四月中旬，“兩節(jié)”的時(shí)間線已經(jīng)過(guò)半，有的項(xiàng)目還是沒(méi)有人報(bào)名準(zhǔn)備，就不得不趕鴨子上架了。

    “家人們，目前為止數(shù)學(xué)建模大賽、英語(yǔ)風(fēng)采大賽、地理繪圖大賽目前都沒(méi)人報(bào)名哈，咱就是說(shuō)，踴躍參與呀！”莊文曜站在講臺(tái)上，給同學(xué)們做著最后的動(dòng)員，“整個(gè)高中就只此一次了，抓住機(jī)會(huì)，不要留遺憾嘛！”

    臺(tái)下吃瓜看戲的有之，各行其是的有之，就是沒(méi)有人主動(dòng)報(bào)名。

    莊文曜又說(shuō)：“沒(méi)人報(bào)名最后可就抽簽了??？其實(shí)我不想抽簽，強(qiáng)扭的瓜不甜嘛，沒(méi)什么意思，還是鼓勵(lì)大家主動(dòng)報(bào)名。這樣吧，我作為班長(zhǎng)就身先士卒首當(dāng)其沖，報(bào)個(gè)數(shù)學(xué)建模吧！大家也拿出點(diǎn)舍我其誰(shuí)的氣概來(lái)，踴躍報(bào)名??！我請(qǐng)大家吃麻辣燙還不行嗎……”

    “我報(bào)！”袁家瑋高高舉起了手。

    “好兄弟！”莊文曜沖他感激地拱拱手，“你報(bào)什么？”

    “數(shù)學(xué)建模！”袁家瑋霸氣地一抬手，十分裝B的動(dòng)作在莊文曜眼里卻閃耀著人性的光輝。

    受兩人的鼓動(dòng)，董杰也舉起了手：“那我也報(bào)一個(gè)吧，英語(yǔ)風(fēng)采大賽?！?/br>
    “收到！”莊文曜忙不迭地填報(bào)名表，“杰哥你英語(yǔ)這么好，一開始就該報(bào)名的！”

    就剩下一個(gè)地理繪圖了。莊文曜繼續(xù)賠錢賣吆喝：“地理繪圖大賽，有想?yún)⒓拥穆?？?/br>
    講真，1班沒(méi)有特別會(huì)畫畫的男生，都覺得這項(xiàng)比賽吃力不討好，耗費(fèi)時(shí)間和精力不說(shuō)，最后還不一定比得過(guò)普通班的美術(shù)生，拿不到獎(jiǎng)，回報(bào)率太低了。

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