“艸，我也成年了好嗎？”

    兩人都被挑起了勝負(fù)欲。

    喻帆：“你幾月份？”

    “八月，”旬松得意，“剛過(guò)完生日?！?/br>
    喻帆：“我也八月?！?/br>
    旬松不說(shuō)話(huà)了，怎么算他都極有可能比自己大啊。

    值得慶幸的是，喻帆并沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)，于是這場(chǎng)大小之爭(zhēng)輕易落下了帷幕。

    順利領(lǐng)好校服，喻帆直接將外套套在了T恤外面，周身的氣質(zhì)徹底和校園男神不謀而合，看著旁邊教學(xué)樓上一個(gè)個(gè)伸出來(lái)的腦袋，旬松覺(jué)得自己的校草地位岌岌可危。

    不過(guò)這些虛名他從不在乎，他現(xiàn)在有了更宏偉的目標(biāo)。

    回到教室，旬松開(kāi)始了徹底與世隔絕的忘我狀態(tài)。

    他對(duì)自己前所未有的充滿(mǎn)信心，不僅因?yàn)樗鋵?shí)又周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還因?yàn)樗麆倓偪吹搅饲懊嫒俗烂嫔系臅?shū)。

    他還以為這人坐得板板正正在多么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，結(jié)果他認(rèn)真了兩節(jié)課的書(shū)本上畫(huà)著兩個(gè)小機(jī)器人。

    雖然那全英文的字母他不認(rèn)識(shí)，但那十分卡通的封面不難想象里面是什么內(nèi)容。

    虧班主任還沾沾自喜以為自己挖到了寶藏，結(jié)果他的寶藏心里只有小朋友才喜歡的機(jī)器人。

    而且還是個(gè)路癡，而且還怕生。

    這么一看他的信心瞬間倍增，他已經(jīng)做好一鳴驚人的準(zhǔn)備了。

    專(zhuān)注了兩節(jié)課，中午匆匆吃過(guò)飯他又繼續(xù)回了教室努力。

    其余三人十分自覺(jué)的并不打擾陷入魔怔的某人，約著去了球場(chǎng)打球。

    正被一個(gè)式子搞得焦頭爛額，桌面被敲了兩下。

    旬松抬起疲憊的雙眼看向前位的人：“沒(méi)時(shí)間，找導(dǎo)航。”

    前面人低頭看了一眼他的草稿紙，修長(zhǎng)的食指點(diǎn)一下某個(gè)地方：“這里沒(méi)有進(jìn)一?！?/br>
    旬松搭眼一看：“對(duì)哦?！惫植坏盟趺炊继撞粚?duì)。

    他提筆繼續(xù)算，桌面又被敲了兩下。

    旬松又抬頭，看在他剛剛幫了自己的份上：“給你一分鐘。”

    喻帆很簡(jiǎn)練：“附近有網(wǎng)吧嗎？”

    旬松精神了一瞬：“你找網(wǎng)吧做什么？”這個(gè)詞和他的身份簡(jiǎn)直格格不入，查資料手機(jī)完全可以完成。

    “有事，你只管回答?！?/br>
    滿(mǎn)滿(mǎn)的霸總氣息撲面而來(lái)，旬松耐著性子答：“好的，少爺，從學(xué)校后門(mén)出去路對(duì)面就有一家，當(dāng)然，前提是這個(gè)點(diǎn)你能出去。”

    校門(mén)只中午放學(xué)開(kāi)一會(huì)兒，這會(huì)兒時(shí)間已經(jīng)又關(guān)上，

    修長(zhǎng)的手指又敲敲桌面，旬松對(duì)上對(duì)方若有所思的眼睛：“別找我，我要學(xué)習(xí)，反正就幾步路，如果這都能迷路你就退學(xué)吧?！?/br>
    喻帆：“......”

    “友情提示，后門(mén)常年有成群的逃課隊(duì)伍，你可以跟著他們，需要小心的是，教務(wù)主任常年逡巡在四周?！?/br>
    喻帆從座位上起身，又轉(zhuǎn)身開(kāi)口：“后門(mén)在哪邊？”

    “西邊?！?/br>
    “西在哪邊？”

    旬松摔筆：“你看看太陽(yáng)！”

    這家伙是怎么長(zhǎng)這么大？簡(jiǎn)直是奇跡。

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    兒砸，一鼓作氣再而衰三而竭都知道，麻麻相信你！

    第5章

    十分鐘后，出門(mén)的人回來(lái)了。

    聽(tīng)到動(dòng)靜旬松看一眼前面落座的人，好奇開(kāi)口：“怎么樣，找到西了嗎？”

    前面?zhèn)鱽?lái)一聲悶悶的“嗯”。

    “沒(méi)找到門(mén)？”

    “門(mén)口有人?！?/br>
    旬松了然點(diǎn)頭，看來(lái)是許慶天在抓人，希望學(xué)神沒(méi)有被嚇到。

    離上課還有十幾分鐘，班里同學(xué)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)回教室，打球的幾位拍著球回來(lái)，未見(jiàn)其人先聞其聲，在門(mén)口就開(kāi)始喊：“松哥，今天你不去真虧，我格外的神勇，你猜我今天進(jìn)了幾個(gè)球？”

    旬松手下不停：“不猜，別打擾我努力?！?/br>
    小眼鏡跟李強(qiáng)嘀咕：“我覺(jué)得我猜少了，這次勁兒好像格外的大。”

    李強(qiáng)看著旬松的眼神略顯擔(dān)憂(yōu)，湊近看了一眼，隨即發(fā)出哈哈大笑。

    被笑得耳朵疼的旬松回頭瞪他：“你是不是有病，一邊笑去?！?/br>
    李強(qiáng)捂著肚子拉另外兩人過(guò)來(lái)看，只見(jiàn)旬松面前紙上畫(huà)滿(mǎn)了彎彎繞繞的蚊香圈：“松哥你就這么努力的嗎？”

    小眼鏡推推眼鏡：“松哥你這是不是什么最新的古老咒術(shù)？”

    “你懂個(gè)屁。”旬松認(rèn)真地在紙上又畫(huà)下一個(gè)蚊香圈，滿(mǎn)意點(diǎn)點(diǎn)頭再接再厲。

    他學(xué)了半天數(shù)學(xué)有點(diǎn)累，決定換換腦子。

    文科的東西他一看就困，所以他獨(dú)辟蹊徑，決定把自己的卷面分提上去，首先就是把字體練好。

    他絕對(duì)不是看了某人的字體眼饞。

    “瘋了，”李強(qiáng)對(duì)著小眼鏡搖搖頭，“這次瘋得前所未有的厲害?！?/br>
    “一邊嘟囔去，煩不煩。”旬松揮蒼蠅一般趕走圍著的幾人，繼續(xù)他的練字大業(yè)。

    蒼蠅趕走了，前面卻傳來(lái)一聲清晰入耳的輕“呵”，考慮到他翻.墻失敗心情不好旬松沒(méi)理他。

    結(jié)果那人一點(diǎn)不自覺(jué)地繼續(xù)出聲道：“就你那字體，畫(huà)十年圈圈也沒(méi)用?！?/br>
    被一眼看穿的旬松惱羞成怒，抬頭看著前面人語(yǔ)氣不善：“勸你閉嘴保命?！?/br>
    這點(diǎn)威脅學(xué)神自然不放在眼里，而是又道：“你帶我去網(wǎng)吧，我教你練字怎么樣？”

    --