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寧清也會(huì)有一塊空白的墓碑,落在某個(gè)不知名的小山包,守望一方疆土。我是他的朋友,不是他的親人或者愛(ài)人,沒(méi)有知曉信息的權(quán)利,只能不停的回想過(guò)往,悼念忠烈的亡魂。 朦朦朧朧間,我聽(tīng)到輕微的關(guān)門聲,徹底陷入深眠。 一覺(jué)醒來(lái),脖子酸痛,寧泓已經(jīng)離開(kāi),貓咪趴在單人沙發(fā)的靠枕上瞪大眼睛瞅我。 我抬頭看向墻壁的掛鐘,晚上九點(diǎn)半,拿起手機(jī),蹦出一條微信【寧泓:鄒老師,我走了,閑了去看你?!?/br> 我動(dòng)動(dòng)手指,回復(fù)他【鄒瀾生:別來(lái),沒(méi)空?!?/br> 寧泓現(xiàn)在應(yīng)該是清閑,消息回復(fù)速度極快【寧泓:[委屈]】 【鄒瀾生:[湯姆貓冷漠]】 我放下手機(jī),活動(dòng)脖子,關(guān)節(jié)嘎巴嘎巴的響,客廳里幾乎可以聽(tīng)到回聲。 通常我中午睡半小時(shí)午覺(jué),今天晚飯后一不小心睡過(guò)去,到了深夜怕是又要翻來(lái)覆去睡不著。 我打開(kāi)冰箱門,拿出一盒純牛奶,放進(jìn)微波爐熱一分鐘,聽(tīng)到我手機(jī)的消息提示音【咚咚?!?/br> 我拿著溫牛奶盒踏進(jìn)客廳,拿起手機(jī),肖珂給我發(fā)了張圖片,是一幅畫【肖珂:老師,送給您的。】 我點(diǎn)開(kāi)圖片,認(rèn)真觀看,我不懂繪畫,沒(méi)法從專業(yè)角度評(píng)論畫得怎么樣。畫中是一個(gè)人形的輪廓,逆光站立,看不清臉,向前伸手,張力十足。他畫的應(yīng)該是我,我猜。 【鄒瀾生:真好看,謝謝你,我明天打印出來(lái)裱個(gè)框掛家里。】 【肖珂:[貓貓捂臉]我明天把畫送到您辦公室?!?/br> 【鄒瀾生:我明天上午第一節(jié) 有課,十點(diǎn)在辦公室?!?/br> 【肖珂:好的?!?/br> 我空蕩的心起了一些溫度,有人死去,有人活著,有人死里逃生。 第9章 休學(xué) 上午十點(diǎn),肖珂敲響了我辦公室的門,康巖峰正好拉開(kāi)門,側(cè)身讓他進(jìn)來(lái):“找誰(shuí)?” “鄒老師?!毙ょ嬲f(shuō)。 “小鄒,你學(xué)生?!笨祹r峰扭頭沖我喊。 我有個(gè)毛病,一旦埋頭寫論文,就聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話。 畢緒樺拍拍我的肩膀:“小鄒,有人找?!?/br> “啊?”我抬頭,看到肖珂,“哦,你來(lái)了,快坐?!蔽遗查_(kāi)放在凳子上厚厚的書(shū)本資料,“有些亂,不好意思?!睂?shí)際上亂極了,辦公桌被堆得滿滿當(dāng)當(dāng)全是打印資料和草稿紙,垃圾桶里的紙團(tuán)快要溢出來(lái),周圍零散的凳子充當(dāng)矮桌,堆放厚重的書(shū)本。 肖珂手執(zhí)一張卷起來(lái)的白紙,坐到離我最近的凳子,鋪開(kāi)紙,內(nèi)芯一寸寸展現(xiàn),露出色彩繽紛的畫作:“老師,送給你的?!彼坪醪缓靡馑迹^低下,碎發(fā)遮蓋額角。 “謝謝?!蔽铱粗c我昨日收到的圖片無(wú)二的畫,小心拿過(guò)仔細(xì)端詳,畫中人物比例優(yōu)秀,線條流暢,配色清新,“你真厲害,比我強(qiáng)多了。” “怎么會(huì),老師最厲害?!毙ょ婷虼剑p輕地笑,唇角上挑,兩顆貝殼般圓潤(rùn)的門牙壓在下唇,襯得他愈發(fā)像只白兔。 既然來(lái)了,我便想多了解些情況,問(wèn):“最近兩天怎么樣?有學(xué)生議論你嗎?” “沒(méi)有,挺好的。”他說(shuō),“我找了一份繪畫的兼職,每周六日教小孩子畫畫。” “不錯(cuò)啊?!蔽业男那殡S著他的話好起來(lái),“小孩子好教嗎?是不是很鬧騰?” “有小學(xué)生初中生,也有高中生和大學(xué)生?!彼f(shuō),“我現(xiàn)在就去了兩次,感覺(jué)還可以?!?/br> “那就行,遇到什么困難跟老師說(shuō)?!蔽艺f(shuō),“我能幫的一定幫?!?/br> “好。”他眉開(kāi)眼笑,十分活潑陽(yáng)光的樣子,“謝謝老師。” “你等會(huì)兒有課嗎?”我問(wèn),“還有五分鐘上課鈴就要打響了。” “有的。”他站起身,“那我先不打擾老師了,再見(jiàn)?!?/br> “再見(jiàn),好好上課?!蔽覈诟?,看他走出辦公室,重新埋頭寫論文。 這篇論文我選的方向還是微分拓?fù)?,麻煩是真的麻煩,難也真的難,數(shù)學(xué)哪有不難的。每當(dāng)我抱怨數(shù)學(xué)好難時(shí),寧清總反問(wèn)我,找對(duì)象不難嗎? 都難,找對(duì)象比數(shù)學(xué)更難。 數(shù)學(xué)好歹能解就解,找對(duì)象談戀愛(ài)就一個(gè)結(jié)果,無(wú)解。 至于我,一個(gè)數(shù)學(xué)博士,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)栽到戀愛(ài)難題上,別說(shuō)解決問(wèn)題,連問(wèn)題的線頭都沒(méi)找著。 下午第一節(jié) 課上完,我一手拎著書(shū)本走出教室,余光掃到走廊窗邊,夏纖纖和連俊雅正拉拉扯扯爭(zhēng)論著什么。夏纖纖的表情并不好看,連俊雅一頭紅發(fā),氣洶洶地瞪夏纖纖,像只憤怒的小老虎。 我無(wú)意管學(xué)生之間的紛爭(zhēng),單單奇怪夏纖纖一個(gè)研究生,怎么和大二學(xué)生連俊雅產(chǎn)生交集。我轉(zhuǎn)身要走,卻被連俊雅叫住:“鄒老師!” “哎。”我不得不停下腳步,處理這起沖突,“什么事?” “纖纖是您的研究生吧?”她拽著夏纖纖朝我走來(lái)。 “嗯。”我點(diǎn)頭。 “她想休學(xué)你管不管?”連俊雅問(wèn),語(yǔ)氣中所含的壞情緒沖了我一臉。 “休學(xué)?”我看向夏纖纖,“你沒(méi)跟我說(shuō)???” “……還沒(méi)來(lái)得及跟您講?!毕睦w纖說(shuō),她扽了幾下手臂,連俊雅拽得緊,死活沒(méi)撒開(kāi)。 我看她倆一個(gè)藏一個(gè)怒的模樣,覺(jué)得這事一時(shí)半會(huì)兒解決不了,說(shuō):“去我辦公室詳聊。” --