道墟子往后退了兩步，跟卜懸子站在一起，露出“死貧道不死道友”的表情。

    “我看易諾很樂意留下來幫忙，這樣吧，我跟卜懸子先走了，這里連點好玩的東西都沒有，無聊死了?！?/br>
    相比易諾和器軒子，季汀跟專家小組對道墟子跟卜懸子的了解較少，也沒法制定針對性的計劃。

    季汀抱著多逮一個是一個的想法，開始臨場發(fā)揮。

    “仰側(cè)馬上就要進游戲了，全息樂園要更新下一個版本，這個版本規(guī)模不小，畢竟信仰側(cè)人數(shù)那么多，所以我琢磨著，是不是要給全息樂園加點其他功能。”

    他嘆了口氣：“可惜我也沒法玩這游戲，不知道玩家喜歡什么，要是有熱愛玩游戲的專業(yè)人士能幫我提點建議，或者說，直接來就職策劃助理的話，那就太好了?！?/br>
    道墟子豎起耳朵，跟卜懸子竊竊私語。

    道墟子：“我可不是為了玩游戲，我這是為了看信仰側(cè)的好戲?！?/br>
    卜懸子：“這么說的話，接下來這段時間，太空里最熱鬧的應該就是全息游戲了，錯過這個熱鬧，好像確實挺可惜的……”

    聞言，季汀微微一笑，重新將視線落回易諾身上，熱情的道：“那咱們來聊一聊接下來那幾個任務要怎么安排？”

    易諾深覺得自己被騙了：“幾個任務？！你到底有多少事要讓我們幫忙？”

    “都是小事，對你們來說，不值一提?！鄙碌阶斓镍喿语w了，季汀連忙道：“你放心，立碑著傳這事你們個個都有份，我保證，中小學課本《人類對宇宙認知》這門課上，肯定白紙黑字將你們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I寫得清清楚楚……”

    “怎么還有中小學課本的事？”易諾驚呆了：“你們還打算把外星人的情況寫到小學課本上去？”

    季汀攤手：“世界變得太快，總不能一直掩耳盜鈴吧。既然沒法回避，那干脆明明白白的寫進課本里，讓祖國的花朵從小樹立正確的宇宙認知……”

    季汀也有些感慨：“就目前的情況來看，宇宙已經(jīng)徹底向我們敞開。等小學生長大后，太空旅游應該早就普及了。說不定到時候人類都已經(jīng)活躍在太空各地，跟不同的智慧生物進行接觸了?！?/br>
    易諾起初覺得這有點離譜，但聯(lián)想到季汀他們都打算在四方陣外開設小吃一條街，推廣c國美食了，頓時覺得這也不算太離譜。

    地球跟外太空的接觸已經(jīng)抵達了一個新的里程，那人類遲早會大規(guī)模的邁入這片曾經(jīng)只能仰望的星空。

    而細思c國這段時間的變化，就會意識到，時代的變革早已露出苗頭，春風化雨般的融入c國人的生活中，讓人們潛移默化的習慣了世界的變化。

    器軒子沒想那么多，他正在思考一個更重要的問題，見季汀跟易諾正聊得起勁，他就壓低聲音跟一旁的道墟子竊竊私語。

    “你說，我們再叫幾個遠古圣人回來怎么樣？”器軒子眨巴著銅鈴大的眼睛，美滋滋的算道：“反正要做的事情就那么多，只要遠古圣人的數(shù)量夠多，那我們要干的活不就少了嗎？”

    道墟子陷入了深思，卜懸子則當即義正言辭的道：“好歹大家一起同甘共苦了幾萬年，你怎么能這么做呢？你的道心呢？你的良知呢——你打得過嗎？”

    道墟子恍然大悟：“他們要是發(fā)現(xiàn)自己被騙了的話，那我們可不一定能打得過。”

    要是單挑，憑器軒子的原形，勝率自然相當高，但群毆的勝率一向根據(jù)人數(shù)的多少來確定，道墟子掐指一算，他們這滿打滿算才四個人，于是立馬拒絕了器軒子試圖拉人入伙的提議。

    易諾對沒法多坑點人來分擔工作這一點感到十分遺憾，遂情緒不高的對季汀道：“我們就四個人，沒法干太多的活?！?/br>
    季汀努力克制住過于燦爛的笑容，輕聲細語的安撫易諾：“其實也沒幾件事。目前最要緊的，一個是對蟲族式飛船進行改裝——考慮到這些蟲族將在我國的太空探索以及發(fā)展計劃中扮演相當重要的角色，我們已經(jīng)有了初步的設計圖，根據(jù)飛船的不同作用規(guī)劃了貨艙和載人飛船的內(nèi)部裝飾?！?/br>
    季汀一邊說，主神一邊在屏幕上投影出裝修設計圖。

    “其中貨艙的改裝相對簡單，只需要確保環(huán)境整潔，然后在按照這個格式布置小型芥子空間，以擴大貨艙的儲物空間，提升貨艙的運輸能力……”

    器軒子他們?nèi)珳惲诉^來，跟易諾一起研究那副設計圖。

    在大片空地上，一個個格子摞在一起，堆成一長列的柜子，柜子整齊排列，中間留出了能讓人通過的小道，乍一看像某個工廠的儲物間。

    但與儲物間不同的是，這些組成柜子的格子旁備注了一行小字“小型芥子空間”，還用不同字號的字體標注出了不同的需求，比如：清潔功能、自動取物功能、自動收納功能，自動登記功能、自動歸類功能等等。

    器軒子的表情逐漸茫然：“地球現(xiàn)在的科技已經(jīng)發(fā)展到這個地步了？那豈不是壓根不需要人工勞動？直接把東西往倉庫一放，就能自動整理、自動入庫、自動出庫？”

    易諾翻了個白眼：“地球要是能做到這個地步，咱們現(xiàn)在就不用看這玩意了。”

    器軒子楞了兩秒，恍然大悟：“哦，這就是咱們要干的活？我說呢，只讓我們幫忙設置小型介子空間也太輕松了。”

    器軒子在那傻樂：“這些要求一看就是不了解煉器和陣法的普通人折騰出來的，這么折騰多麻煩啊？不如搞個器靈更方便……”

    季汀再次察覺了認知不同帶來的差距，他怎么忘了仙宮里的盤古呢？它的存在本身不就是修仙究竟能做到什么程度的最好證明嗎？

    科技能改變生活，修仙同樣如此。

    于是，季汀再接再厲，讓主神放大其他的設計圖，明確他們對載人飛船（蟲族型號）的具體要求：“用來載人的飛船的改裝相對比較復雜，我們希望能給顧客創(chuàng)造一個良好的搭乘體驗，所以目前確定的基本要求是，必須有座位，有衛(wèi)生間，最好能有觀景臺，必須保證環(huán)境衛(wèi)生，當然，要是能提供其他服務就更好了……”

    器軒子把設計圖挨個看了一邊，搖頭道：“那你們得找其他智能生命，這是在按照科技樹的思路來解決問題。你要是想讓我們來解決問題的話，就得按照煉器和陣法的規(guī)則來……”

    瞥見季汀一臉茫然，器軒子干脆道：“算了，反正說了你也聽不懂，這樣吧，這事交給……”

    器軒子說著扭頭看其他人，易諾抬頭看天，道墟子兩眼放空，卜懸子一本正經(jīng)的盯著龜甲看，反正誰也沒有要搭茬的意思。

    沒找到背鍋的，器軒子語氣遲疑：“那就交給我？”

    這話一出，方才還各忙各的其他三人立馬給出了反應。

    “就這么定了！”“太好了，這事解決了。”“器軒子你加油！”

    季汀囑咐器軒子：“這里有一個小小的問題，因為是對蟲族體內(nèi)進行大范圍改造，我們目前不確定這會不會對蟲族造成什么影響……”

    器軒子驚呆了：“那可是蟲族，他們要是這么脆弱的話，那哪輪得到他們在宇宙里到處折騰？”

    專家小組也是這么判斷的，所以連圖紙都準備妥當了。但即使如此，有些流程還是得走一走的，畢竟蟲族眼下又不是人人喊打的“天災”，而是正在融入地球文明的“蟲族兄弟們”。

    季汀淡定的道：“總之，在進行改造之前，必須確認這些行為不會對蟲族造成傷害?！?/br>
    說完，季汀轉(zhuǎn)頭看向易諾，提出了另一件事。

    “考慮到蟲族缺乏很多常識，我們認為，針對蟲族的義務教育必須盡早提上日?！?/br>
    易諾：“針對蟲族的義務教育？你們還打算給蟲族上課？上什么課？數(shù)學課？語文課？道德與法制？總不會還有毛概吧？”

    說著說著，易諾的表情逐漸驚恐，看著季汀就像看到了怪物一般。

    “這難不成就是，社會主義要從孩子抓起？”

    易諾脫口而出：“蟲母不是咱們的人嗎？現(xiàn)在就指導蟲族推翻蟲母的統(tǒng)治，是不是有點翻臉不認人？”

    季汀對易諾的思維發(fā)散能力嘆而觀止：“你想太多了，蟲族的社會形態(tài)建立在種族特性上蟲，蟲母的統(tǒng)治相當穩(wěn)固……”

    易諾露出了“你們果然一早就想過這事了”的表情，季汀急忙往回掰：“我的意思是，我們壓根沒有這方面的想法。這就是一些非常基礎的義務教育，完善蟲族對世界的認知……”

    易諾沒那么好糊弄，他追問道：“這么說，你們已經(jīng)準備好給蟲族上課的課件內(nèi)容了？具體分為哪些部分？涉及哪些領域？”

    季汀翻看了下手里那迭厚厚的文件：“都是基礎課程，比如說講故事、學數(shù)學、聽歷史、學習待人接物的基本禮儀……”

    作為圣人，易諾的眼神可比人類好太多了。

    他瞇起眼，從人類不可能復制的角度看到了那頁紙的全文，說出了季汀沒提到的后半部分課程：“科學與發(fā)展？數(shù)學的魅力？空間思維能力的建設？投身文明發(fā)展的重要性……”

    越后面，那些課程就越離譜。

    易諾停下話，誠懇的對季汀道：“你們到底想干嘛？別忘了蟲族的危險性有多高?！?/br>
    季汀淡定的合攏那迭資料：“我們是在深思熟慮后，才確認這個解決方案的。這么多注定能飛升的妖修，意味著他們會擁有相當漫長的壽命——這么漫長的壽命，不為人類事業(yè)發(fā)光發(fā)熱簡直太浪費了。”

    “我們沒打算讓所有蟲族接受這些課程的教育，但如果他們之中存在對科學、數(shù)學、物理這些領域具有天賦的個體，那讓他們進一步探索更為廣袤的世界，才是實現(xiàn)人生價值的最好方法?！?/br>
    “我們需要更多的‘人’，需要更多出色的‘人才’投身于地球文明的發(fā)展，那為什么要浪費蟲族這樣的潛力股呢？”

    “讓智慧生物保持愚昧是保持穩(wěn)定和統(tǒng)治的好辦法，但不是解決問題的辦法，讓他們懂得思考才能讓我們和他們一起走得更遠?！?/br>
    易諾陷入了思考。

    道墟子不解：“你說了這么多，跟我們有什么關系？你們總不能找我們?nèi)ギ斃蠋煱?？?/br>
    “我們還沒這么異想天開，”季汀將話題扯了回來：“不過對蟲族進行義務教育這事只能在太空中進行，所以我們需要一些對人類來說較為安全的教室。”

    不等易諾他們說什么，季汀緊接著道：“我跟生命樹溝通過了，他很樂意給我們提供授課場所，所以目前的問題是，怎么將位于太空中的授課場所改造成適合人類生存的環(huán)境?！?/br>
    器軒子：“這聽起來跟剛才那件事沒什么區(qū)別。”

    季汀補充道：“還是有些區(qū)別的，因為蟲族中有相當一部分個體體型龐大，沒法降落到生命樹上，所以這個教室最好具有在太空中同步授課的功能，如果可以的話，教室里最好還能配備一些安全防護裝置——畢竟蟲族的危險性擺在那，我們需要保證授課教師的安全?！?/br>
    易諾問道：“既然不打算讓我們?nèi)ド险n，那你們打算找誰來給蟲族？智能生命？”

    智能生命確實是個相當靠譜的捷徑，但專家小組在再三討論后，最終還是放棄了這個想法。

    原因也很簡單，教育是存在立場的，它會潛移默化傳遞某些重要觀念——尤其是當學生是蟲族的時候，這些微弱的影響就變得更重要了。

    所以它不適合被交到非地球文明的智慧生物手中。

    季汀沒詳細解釋，只是含糊的道：“目前還在篩選合適的人選，但大概率會是人類?！?/br>
    易諾揚眉：“主神都不行？你們要求也太嚴格了?！?/br>
    主神立馬蹦了出來。

    【不要挑撥離間，我可不吃這一套。】

    【而且我還沒完善人格模塊，我自己都是幼崽，怎么去教一群傻大個？】

    道墟子被逗笑了：“作為一個智能生命，主神對自己的定位也太不準確了，跟我們相比，他才算是外人吧?！?/br>
    雖然遠古圣人被地球“驅(qū)逐”了，又在多次進化后，成為了迥異于人類的強大個體，但這不能掩蓋他們跟人類身上流著相同的血。

    主神作為智能生命，從種族這一點上就已經(jīng)輸?shù)脧貜氐椎琢恕?/br>
    季汀再度把跑偏的話題給拽回來：“這事你們誰來負責？”

    現(xiàn)場安靜了兩秒，原本還想逗一逗主神的道墟子立馬挪開視線，裝模作樣的研究起了飛船內(nèi)部的花紋。

    主神則毫不猶豫的落井下石，充分證明了他到底有多記仇。

    【道墟子！我看道墟子就挺好的！二號星球上的仙宮不就是他建的嗎？他這屬于熟練工了。】

    易諾贊同道：“主神說的沒錯。”

    卜懸子立馬跟上：“那這事就交給道墟子吧?！?/br>
    愉快的將這個問題丟給了道墟子之后，易諾迫不及待的道：“還有其他事嗎？要是沒了的話，那就太好了，我是說，也沒關系……”

    季汀微微一笑：“剩下這事還真是非你們不可。”

    他大致介紹了下推廣修仙新時代目前遇到的難題，并誠懇的表示，希望遠古圣人能在靈氣的高效使用、煉器程序的簡化以及批量生產(chǎn)上給予一些有效的指點，幫助昆侖學院推進修仙新時代的發(fā)展。

    易諾跟卜懸子對視了一眼，清了清嗓子道：“你方才說的修學校那事，其實我覺得我比道墟子更合適……”

    道墟子幸災樂禍的打斷了他的話：“別，修仙新時代這事一聽就很重要，你們?nèi)兔Γ喼弊詈线m不過了。”

    當然，最重要的是，這事一聽就很棘手，相比之下，折騰教室和飛船就簡單多了。

    第149章 蟲族來襲26

    遼闊的太空終于熱鬧了起來。