顧星離開(kāi)的第四天，金執(zhí)明帶著鄭源在街上巡邏時(shí)，他的左眼看到新的畫(huà)面。

    倆名穿著高中校服的人在地上毆打著，其中那名有著馬尾辮長(zhǎng)發(fā)的女生明顯處于下風(fēng)。

    拜上一次林可為的出現(xiàn)，金執(zhí)明認(rèn)出了他們身上的校服屬于市六中學(xué)的衣服。

    正在夏都大街巡邏的金執(zhí)明直接打開(kāi)警笛，將路線調(diào)整去往市六中學(xué)的方向，一邊對(duì)著副駕駛里的鄭源解釋?zhuān)拔覀儞Q一個(gè)地方巡邏吧?！?/br>
    “你又看到了別人唇語(yǔ)內(nèi)容？”鄭源一看到他這個(gè)架勢(shì)就懷疑徒弟又讀取街上行人的談話(huà)內(nèi)容。

    “看到一個(gè)小小的八卦不確定真假，我們先去一趟。”金執(zhí)明現(xiàn)在已經(jīng)將自己會(huì)唇語(yǔ)這件事情，弄的整個(gè)派出所跟公安支隊(duì)無(wú)人不知。

    大家看到他出現(xiàn)后，不管隔著多遠(yuǎn)都會(huì)努力將嘴巴閉上，深怕被他漫不經(jīng)心掃一眼，就會(huì)連銀行卡密碼都被他知曉。

    雖然走到哪現(xiàn)在都有點(diǎn)被人退避三舍，但是金執(zhí)明絲毫不在意這些人的目光，沒(méi)事就張口說(shuō)他又聽(tīng)到了什么八卦或者線索之類(lèi)的。

    這倆天又幫虞大明將檔案室內(nèi)的未破解案件，破解了倆起。

    很多人都在私下說(shuō)，憑著他現(xiàn)在的破案率說(shuō)不定能夠成為市局那位秦局長(zhǎng)的得力接班人。

    接班人這件事情金執(zhí)明聽(tīng)過(guò)就忘，他一邊開(kāi)車(chē)一邊看向左眼里的打斗已經(jīng)快要接近尾聲。

    梳著三七分短發(fā)的男學(xué)生掐著地上女學(xué)生的脖子，臉部用力到憋住了一口氣，雙手青筋暴起死死掐著地上的人。

    “師父，車(chē)子你來(lái)開(kāi)我打個(gè)電話(huà)！”金執(zhí)明看著畫(huà)面當(dāng)中呼吸越來(lái)越微弱的女生，猛地將車(chē)停下快速跟鄭源換了位置，他用自己的手機(jī)打開(kāi)正在學(xué)校上課的林可為。

    作者有話(huà)說(shuō)：

    第51章 晉江文學(xué)城

    林可為正在教室內(nèi)上課, 書(shū)桌下方放著的手機(jī)鈴聲響起來(lái)時(shí)，全班包括講臺(tái)上的臨時(shí)班主任都停下了講課看向他。

    他在眾人注視下紅著臉，默默掏出手機(jī)想要將電話(huà)掛斷, 結(jié)果一看到屏幕上顯示的名字立馬站了起來(lái)拿著手機(jī)就往外面走。

    “李老師對(duì)不起啊，是警察打給我的, 可能有什么急事?！?/br>
    前幾天他將季然從學(xué)校弄開(kāi)除, 全校的人都知道他們班主任看上他那張臉半夜趁著放學(xué)打他的注意，林可為的家長(zhǎng)更是帶著其他家長(zhǎng)連同給學(xué)校壓力。

    要求清查學(xué)校內(nèi)全部的老師，一旦有異常行為不端的必須開(kāi)除, 絕對(duì)不能留下禍害學(xué)生。

    季然以前在學(xué)生中的口碑相當(dāng)好, 他長(zhǎng)得好對(duì)學(xué)生也從來(lái)不大聲說(shuō)話(huà)，不少女生甚至在心底默默喜歡這位季然老師。

    他半夜拉著林可為去看星星還告白的事情爆出來(lái)后, 全市#J時(shí)G 六中學(xué)的人都沸騰了, 不少人還去他們班級(jí)特地看一眼林可為長(zhǎng)什么樣子。

    怎么就那么大的魅力, 連男老師都愛(ài)上這個(gè)家伙。

    搞得林可為這幾天被動(dòng)在學(xué)校里頭, 好好出了一場(chǎng)風(fēng)頭。

    大家聽(tīng)到是警察在找他, 還以為是為了前幾天季然的事情。

    臨時(shí)班主任李天朗聞言, “出去接吧。”

    林可為拿著電話(huà)站在走廊內(nèi), 樂(lè)呵呵的將電話(huà)接通, “金警官你找我什么事情?。渴遣皇羌救坏陌缸有枰?guī)兔?？?/br>
    “林可為，你們市六中學(xué)學(xué)校附近有幾條巷子？其中有沒(méi)有一條巷子里頭種植著紫藤花的？”金執(zhí)明在電話(huà)里問(wèn)對(duì)方。

    “紫藤花？紫藤花長(zhǎng)什么樣子？”

    林可為對(duì)那些綠化作用的花草樹(shù)木, 都只有一個(gè)區(qū)分能力。

    【長(zhǎng)得好看的綠化跟長(zhǎng)得不好看的綠化?！?/br>
    “開(kāi)著紫色的花朵長(zhǎng)串形狀，樹(shù)可能不太高?！苯饒?zhí)明看著左眼畫(huà)面當(dāng)中, 那株在打斗現(xiàn)場(chǎng)附近的花束。

    “金警察你等等?！?/br>
    林可為抱著手機(jī)反身回到教室, 捂著手機(jī)站在門(mén)口看向全班正在上課的學(xué)生, “各位, 你們誰(shuí)知道學(xué)校附近的巷子里頭, 哪一條有種植著紫藤花？就是那種開(kāi)著紫色小花的那種樹(shù)木。”

    “靠近工業(yè)學(xué)院那條路上，有一個(gè)院子種著好大的紫藤花?！弊诎嗉?jí)前排的文藝班長(zhǎng)舉手回答。

    林可為連忙松開(kāi)捂著電話(huà)的手掌，“金警官，靠近工業(yè)學(xué)院那條路有你說(shuō)的紫藤花，現(xiàn)在還要我做什么嗎？”

    “叫你們學(xué)校的保安現(xiàn)在趕到那個(gè)巷子里去，我們接到消息有人在那里毆打你們學(xué)校學(xué)生。”

    金執(zhí)明說(shuō)完，也對(duì)著駕駛座內(nèi)的鄭源解釋?zhuān)皫煾?，將?chē)開(kāi)往工業(yè)學(xué)院跟市六中學(xué)相連的位置?！?/br>
    “好咧，坐穩(wěn)了！”鄭源加快速度，警笛聲呼嘯著從眾多為他們讓路的車(chē)輛中經(jīng)過(guò)，直奔工業(yè)學(xué)院。

    市六中學(xué)林可為一聽(tīng)到金執(zhí)明的吩咐，拔腿就往樓下跑過(guò)去。

    他對(duì)學(xué)校熟悉比任何人都知道去哪最快找到保安，直奔距離最近的辦公樓對(duì)著辦公室內(nèi)正在備課的老師就嚎了一嗓子。

    “老師快快快，有人在工業(yè)學(xué)院那條路上打我們的學(xué)生，警察打電話(huà)來(lái)通知我們快點(diǎn)去救人！”

    辦公室內(nèi)還有五六名這一堂沒(méi)課的老師，一聽(tīng)到這話(huà)連忙站起身來(lái)。

    林可為的英語(yǔ)老師距離門(mén)口更近，第一個(gè)開(kāi)口問(wèn)他消息哪來(lái)的。

    “就上次幫我處理季然老師案件的警察打過(guò)來(lái)的，他正在趕過(guò)來(lái)的路上讓我們快點(diǎn)先去幫忙，不然人就要被打死了！”

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